![關於初三作文：杏乾兒]( "關於初三作文：杏乾兒")
- 呵!杏幹!紅漬漬，散發着醉人的味兒，酸中帶甜……“媽，哪兒買的?”我迫不及待地品味着，問。“嗨，就咱原來住的地方的那個小店，你還記得嗎?現在生意可紅火呢^”呵，那個小店嗎?記憶的帷幕悄悄地拉開了。那條狹長的小街，那扇破舊的木門裏，有個“巴掌店”。櫃枱後頭坐着個滿臉皺紋，閉着眼...
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![杏兒熟了作文400字]( "杏兒熟了作文400字")
- 我家鄰居李奶奶家的院子裏有一棵大杏樹。每年到了麥收時節，李奶奶家的大杏樹上就結滿了黃澄澄的杏子。每當路過時，我的嘴巴就饞饞的'，總想偷摘一個杏子吃。一天，我約好了小剛，小紅，小明三位小夥伴，商量着明天怎樣去偷李奶奶家的杏兒吃。第二天早晨，我們四人早早地翻過院牆，來到李...
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![走進杏兒岔散文]( "走進杏兒岔散文")
- 正是一個麥黃時節，也臨近端午節，我和幾個文友乘汽車從華亭出發，途徑平涼，靜寧、繞道上了華家嶺。原本可以沿着寬闊的西蘭路前行，但為了看看曾近讓人糾結的華家嶺，便商議走華家嶺至會寧，也算是故地重遊。汽車在曲裏拐彎的山路上爬行，被眼前的一幕幕景色感染。二十幾年沒有路過此地...
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![三棵銀杏樹作文]( "三棵銀杏樹作文")
- 我家屋後有一片空地，前邊和右邊沿着河，左邊是人家的牆。三棵銀杏樹就站在那裏。一棵靠着右邊，把影子投到河裏。兩棵在中央，像兩個親密的朋友，手牽着手，肩並着肩。三棵銀杏樹有多大的年紀了，沒有人知道。父親説，他小時候，樹就這麼高這麼大了，經過30年的歲月，似乎還是這麼高這麼大。三...
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![課文《杏兒熟了》三課時教學設計]( "課文《杏兒熟了》三課時教學設計")
- 教學目標：1、理解重點句，瞭解課文的主要內容，學習奶奶樸實、善良的品質。2、給課文分段，繼續學習説段落大意。3、學會8個生字，理解“依偎”、“吩咐”等6個詞語的意思。4、朗讀課文。教學重點：給課文分段，説段落大意。教學難點：理解重點句子的含義。課時安排：3課時第一課時教學過...
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![又見杏兒黃作文]( "又見杏兒黃作文")
- 風雨飄搖的夜裏，我不由得再一次想起那些熟透的杏兒來。就算沒有風雨的白天，它們就已經開始紛紛墜落了。那種有點慘烈的場面，雖然看見過不知道多少次了，但想起今年春季杏花盛開時反常的天氣，還是為那些在逆境中苦苦堅持生長，但最終卻落成一地黃漿的杏子感到哀婉。如果這樣風雨再...
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![初一狀物作文：杏樹]( "初一狀物作文：杏樹")
- 自從搬進了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我天天趴在窗前託着下巴，看着這棵熟悉而又陌生的樹。我們搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當我看到小花後，心中一震，哇！真漂亮。於是，我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽説：“我們家窗...
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![銀杏樹初三作文1000字]( "銀杏樹初三作文1000字")
- 這，是一條小路，曾經獨自走過千萬遍的小路。盡頭，佇立着一棵高大的銀杏樹，風雨無阻。冥冥中，又是一年秋天到了。銀杏葉，又換上了它金黃的披風。那年，我家搬離了原來的小區，於是，便不常見那棵伴我度過漫漫六年時光的銀杏樹了。某日傍晚無意路過時，不經意地望見了它，晚霞把它點綴的那麼...
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![班幹部感想初三作文]( "班幹部感想初三作文")
- 最近幾天，我們班開展了班幹部改選活動。過去，我一直認為當班長非常令人敬畏。管理其他人和報告小報告是非常舒服的。我媽媽回家後仍然可以叫我班長。帶着這些幻想，我競選班長。由於我的能力，我的夢想實現了，我立即“跳槽”，成為了班長。當然，這一次也有相當多的“平民”曾經是各...
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![三年級作文：杏兒又熟了]( "三年級作文：杏兒又熟了")
- 今年的杏兒又熟了。我望着黃澄澄的杏兒掛滿枝頭。眼前浮現出奶奶顫顫巍巍給孩子們打杏子的情景，耳邊想起杏兒熟了，讓鄉親們嚐嚐鮮的話。於是，我挑了熟透的杏大了一大筐下來，給鄉親們送去，給大夥品嚐美味、品嚐香甜。我走進村子，找了個集中的地方，吆喝起來：爺爺奶奶們、叔叔阿姨們...
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![杏兒熟了教案]( "杏兒熟了教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的杏兒熟了教案，歡迎大家分享。杏兒熟了教案1教學目標：1.從奶奶把杏子分送給孩子們、鄉親們嚐鮮的故事，理解“果子大家吃才香甜”的道理，引導學...
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![雪和杏花香初三作文]( "雪和杏花香初三作文")
- 北方的冬天，總是伴着漫天飛舞的大雪，紛紛揚揚，飄飄灑灑地遮蔽着視線，鋪平了那原本凹凸不平的田間小路。這樣的場景很美，但也伴着寒冷甚至埋怨。千萬種情感複雜地攪在一起，沉在爸爸的心中。這是爸爸告訴我的，他小時候的冬天。一家五口人只能緊緊擁在一起，因為沒有足夠的保暖條件。...
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![麥黃杏兒香散文]( "麥黃杏兒香散文")
- 麥子黃的時候，杏兒就成熟了。孟夏時節，布穀鳥在天空咕咕叫着，金黃的麥田隨風拂過，掀起陣陣迷人的麥浪。這個美妙的初夏，火紅的石榴花盡情綻放，枝頭的杏兒已經熟透，散發出誘人的甜香。杏兒，是帶着春夏兩個季節的大自然精華而來的。早春之時，細雨霏霏，小小的杏花探出腦袋，用一種清純之...
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![秋天的銀杏葉初三作文]( "秋天的銀杏葉初三作文")
- “生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”説到秋葉，腦海中不禁浮現出童年拿着久久不放的那片銀杏葉。對銀杏葉總是有一些莫名的情愫，或許是因為童年的記憶吧。銀杏葉不算細滑，也不算粗糙。秋風帶走了它的水分，有點生硬。扇形的葉子中間上面裂開了一條小縫，像有人故意把它撕開了一樣...
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![銀杏樹作文800字_初三作文]( "銀杏樹作文800字_初三作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的銀杏樹作文800字_初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。銀杏樹作文800字_初三...
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![銀杏樹作文 初二作文]( "銀杏樹作文 初二作文")
- 銀杏樹作文_初二作文在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的銀杏樹作文_初二作文，希望對大家有所幫助。銀杏樹作文_初二作文1那是一棵銀杏樹，站在春天的和風裏。這棵...
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![銀杏樹初一作文]( "銀杏樹初一作文")
- 銀杏樹初一作文一：我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。於是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別緻的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。正巧，在我家的西邊矗立着一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹，給我們的小區增添了無限的生氣...
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![銀杏樹作文三篇]( "銀杏樹作文三篇")
- 銀杏樹作文1今天，爸爸媽媽帶我去觀察銀杏樹，這是位於揚州的市中心向東，這顆銀杏樹可大了。我來到銀杏樹生長的地方，觀察到它的樹根，它的根太粗了，樹根旁邊的樹皮都被蟲蛀了，可它還是依然健康的生長着，爸爸説，它生活了大約100多年，估計要三四個大人才能把它包圍住，因為現在銀杏樹被保...
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![遊房幹初三作文]( "遊房幹初三作文")
- 5月12日，我們來到房幹風景區遊玩。將近一個小時的路程讓大家身心疲憊，但一到達目的地，清風撲面而來，自然祥和的景象很難讓人想到這個地方就在城市旁邊。在這裏，導遊向我們推薦了許多景點：金泰山、黑龍潭、白龍潭、登天谷，還有雄偉壯麗的'九龍大峽谷。房幹村原名叫房屋子峪，是一...
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![銀杏初二作文]( "銀杏初二作文")
- 春雨下得淅淅瀝瀝，雨滴打在窗前，頗有幾分“雨打芭蕉”的味道，但卻讓我本就煩惱的心情，變得更亂了。我終究忍不住了，猛地放下筆，準備出門散散心。打着小雨傘，漫無目地在學校周圍轉着。烏雲把天空壓得很低，心裏一片茫然，不知不覺間竟來得那顆銀杏樹旁。那銀杏長得格外筆直，挺拔，樹葉鬱...
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![秋天富有詩意的銀杏的初三作文]( "秋天富有詩意的銀杏的初三作文")
- 早晨去上數學課是隨母親一起出去的。從狹長的巷子裏走出去，卻看見迎面的樹木飛落了大片的葉子。那情景着實令人讚歎：大片的金黃色的銀杏葉在風中呼啦啦地吹落，從那些之前還密着的枝丫上一片緊隨着一片飄落，真真像是千萬只蝴蝶在飛舞，不多時便在這馬路上聚起了一層不斷波盪着的...
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![銀杏樹初三作文]( "銀杏樹初三作文")
- 週日早上，我踏着朝陽，伴着春風，來到人民公園晨練。一走進公園，我發現地上已鋪上了花崗石的地面，大門兩旁新栽了兩排高大的喬木，樹幹挺拔俊美。我好奇的走過去，抬頭仰望，樹枝上已掛滿了綠綠的小葉子，看得出來是移栽以前就長出來的。這些葉子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物...
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![落葉銀杏初二作文]( "落葉銀杏初二作文")
- 我的一顆脆弱的心，歸還給了這排銀杏，歸還給了夢中的家鄉。我走在校園中，兩邊的大樹搖動着身體，沙沙作響，響出一陣陣歌聲，悦耳動聽。教學樓前，同學與老師匆匆走着，一位同學彎下腰拾起一片金黃的落葉，議論一番，又走進教室。我這才發現這一排銀杏，與它們那一頭的金髮。我拾起一片落葉，在...
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![小學三年級語文《杏兒熟了》教案]( "小學三年級語文《杏兒熟了》教案")
- 教學要求：1、理解課文內容，學習奶奶純樸、善良的品格。2、練習給課文分段。教學重點、難點：聯繫上下文理解後面奶奶説的話。教學時間：一課時教學過程：一、預習課文。1、提出要求：認真讀讀課文，注意讀準每個字的音，想想課文主要講的是什麼。2、學生預習，教師巡視。3、檢查預習情況...
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![初三作文：杏花]( "初三作文：杏花")
- 初三作文：杏花1水彩未乾的天穹，緊接着蔓綠的低矮的石牆，緊緊兜住了一個涼夏的清晨。一株窗邊的小杏樹沐浴着金色的陽光，安寧地享受着這份難得的靜謐不久，一對母子從打着呵欠的微搖的玫瑰花邊走過。小杏樹開始舒展身體，她聽見男孩對母親説：“媽媽，我什麼時候可以長大呀！”母親恬靜...
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