![《理想的階梯》閲讀答案]( "《理想的階梯》閲讀答案")
- 《理想的階梯》是陳羣寫的，發表在1979年第5期《中國青年》雜誌上。小編收集了《理想的階梯》閲讀答案，歡迎閲讀。理想的階梯①青年最愛談理想，青年最苦惱的是理想和現實常常有矛盾。有的青年雖有理想，但刻苦勤奮不足；有的也很想為理想努力，但不能抓緊一點一滴的時間；有的自以為...
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![閲讀答案《台階》]( "閲讀答案《台階》")
- 理解詞語在上下文中的含義和作用，這是閲讀題的要求之一。下面小編給大家帶來《台階》閲讀答案。希望能夠幫到大家。台階從一樓到二樓，很陡的灰黑色樓梯，在當時的你眼裏顯得格外高。一陣令人害怕的暈眩，使你扭轉身抱住了他的腿，你哭着鬧着不肯往上爬。快點跑，咱倆比賽。他不但不...
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![《階梯》閲讀答案]( "《階梯》閲讀答案")
- 在文章閲讀《階梯》裏，會發生什麼樣的事情呢?相關的閲讀答案是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的《階梯》閲讀答案，希望對大家有幫助。《階梯》年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地...
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![《台階》 閲讀答案]( "《台階》 閲讀答案")
- 總結多年的經驗，在考場上遇到閲讀理解類的考試題，一般按以下程序進行較為快捷有效，當然這個程序不光指記敍文閲讀，對其他文體的閲讀也適用。具體過程是：閲讀理解題目——閲讀文章——看清文章後面的試題——按試題要求回頭有重點地再看原文&mda...
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![《台階》閲讀答案]( "《台階》閲讀答案")
- 在語文考試中，閲讀理解題佔有很大的比例，為了提高同學們的閲讀理解能力，下面小編為大家精心整理了《台階》閲讀答案，供大家參考，希望對大家能有所幫助。台階我們家的台階低!父親又像是對我，又像是自言自語地感歎。這句話他不知説了多少遍。在我們家鄉，住家門口總有台階，高低不盡...
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![理想的階梯教案]( "理想的階梯教案")
- 在進行教學前需要準備好教案，那麼關於理想的階梯教案應該如何設計呢？下面就和小編一起來看看吧。【教學目的】1.學習列舉事例作論據的論證方法。2.學習段首排比提出論點的方法。【教具準備】錄音機、錄音帶、小黑板。【教學過程】一、引題、導入新課同學們都有理想。但有同...
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![漫話階梯 閲讀答案]( "漫話階梯 閲讀答案")
- ①最早的階梯，追求的完全是連接兩個以上不同平面的功能性。但是，隨着人類文明的發展，階梯逐漸具有了心理屬性，也就是説，人們建造階梯，不僅是A為了方便從一個平面上升或下降到另一個平面，而且，也是B為了達到心理上的一種滿足。②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿，本來那地面是平的，可...
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![理想的階梯作文]( "理想的階梯作文")
- 每個人心目中都有美好的理想，然而你可知道架在現實與理想之間的天梯是什麼？那就是自主學習（即總結好的學習方法）+勤奮+堅持=成功。學習分為課堂學習和自主學習,課堂學習則是從老師那裏學到基礎知識和學習方法,則相當於老師交給我們開鎖的鑰匙。而自主學習則是運用老師交給我...
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![書是人類進步的階梯閲讀理解答案]( "書是人類進步的階梯閲讀理解答案")
- ①書是人類進步的階梯。書是生命飛翔的羽翼。讀書使人睿智，讀書可以怡情，讀書可以享受和豐富人類文化的成果。因此，我們應該廣泛深入、持之以恆地讀書。②書中自有黃金屋。書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目...
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![梯子閲讀理解答案]( "梯子閲讀理解答案")
- 梯子是一種木質方塊，它是用來水平或垂直的在牆壁上行動爬高使用的工具。小編收集了梯子閲讀理解答案，歡迎閲讀。梯子年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿...
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![《梯子》閲讀理解及答案]( "《梯子》閲讀理解及答案")
- 梯子周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子説：爸爸，讓我來吧！爸爸看了看他9歲的兒子，...
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![《梯子》閲讀理解答案]( "《梯子》閲讀理解答案")
- 梯子周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子説：“爸爸，讓我來吧！”爸爸看了看他九歲的...
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![天階閲讀答案]( "天階閲讀答案")
- (1)在一次晚會上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的,是二胡表演藝術家閔惠芬。晚上演出,下午和她做備。(2)誠摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對坐,心絃和琴絃共振。(3)與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。(4)二胡是東方樂器,亦是平民樂器。平民喜愛,...
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![《漫話階梯》説明文閲讀答案]( "《漫話階梯》説明文閲讀答案")
- ①最早的階梯，追求的完全是連接兩個以上不同平面的功能性。但是，隨着人類文明的發展，階梯逐漸具有了心理屬性，也就是説，人們建造階梯，不僅是A為了方便從一個平面上升或下降到另一個平面，而且，也是B為了達到心理上的一種滿足。②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿，本來那地面是平的，可...
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![《理想的階梯》優秀教案]( "《理想的階梯》優秀教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《理想的階梯》優秀教案，歡迎大家分享。《理想的階梯》優秀教案1【教學目的】1、學習列舉事例作論據的論證方法。2、學習段首排比提出論點的...
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![梯子閲讀答案]( "梯子閲讀答案")
- 梯子周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子説：爸爸，讓我來吧!爸爸看了看他9歲的兒子...
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![天階閲讀理解及答案]( "天階閲讀理解及答案")
- (1)在一次晚會上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的,是二胡表演藝術家閔惠芬。晚上演出,下午和她做準備。(2)誠摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對坐,心絃和琴絃共振。(3)與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。(4)二胡是東方樂器,亦是平民樂器。平民喜...
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![台階的閲讀答案]( "台階的閲讀答案")
- 《台階》是2007年中國青年出版社出版的圖書，作者是李森祥。下面是小編為大家整理的關於台階的閲讀答案，歡迎大家的閲讀。台階我們家的台階低!父親又像是對我，又像是自言自語地感歎。這句話他不知説了多少遍。在我們家鄉，住家門口總有台階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有...
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![理想的階梯閲讀答案]( "理想的階梯閲讀答案")
- 理想的階梯，屬於迎難而上的人。下面，小編為大家分享理想的階梯閲讀答案，希望對大家有所幫助!理想的階梯①青年最愛談理想，青年最苦惱的是理想和現實常常有矛盾。有的青年雖有理想，但刻苦勤奮不足;有的也很想為理想努力，但不能抓緊一點一滴的時間;有的自以為條件差，崗位平凡，無用...
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![理想的階梯閲讀答案4篇]( "理想的階梯閲讀答案4篇")
- 在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編為大家收集的理想的階梯閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。理想的階梯閲讀答案1閲讀下面文段，回答問題。理想的階梯，屬於...
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![《樹是我們生命的階梯》閲讀答案]( "《樹是我們生命的階梯》閲讀答案")
- 每一棵樹都在奔跑。樹葉在風雨裏奔跑，枝椏在天空中奔跑，樹根在大地深處奔跑。一個詩人能聽見樹奔跑的聲音，在這聲音裏，有季節的更替和時間的流動。一隻老花貓在追一隻小老鼠，追到樹下，突然不追了。貓一看見樹，就洋洋得意，手舞足蹈。我一生最偉大的，就是教出了老虎這樣的徒弟。魔高...
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![《理想的階梯》教案]( "《理想的階梯》教案")
- 《理想的階梯》教案[教學目標]1．通過學習本文，使學生懂得奮鬥，是實現這一道理，並能從現在做起，努力奮鬥，去實現自己的理想。2．學習選用具體事例作論據的論證方法，記住名言警句和一些名人的事蹟。3．學習本文圍繞中心論點從幾個不同的方面展開論述的方法，適當複習排比方式。[難點、重...
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![台階閲讀答案]( "台階閲讀答案")
- 導語：去煙灰時，把煙槍的銅盞對着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。以下是小編為大家分享的台階閲讀答案，歡迎借鑑！台階我們家的台階低!父親又像是對我，又像是自言自語地感歎。這句話他不知説了多少遍。在我們家鄉，住家門口總有台階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有。家鄉...
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![《梯子》閲讀答案]( "《梯子》閲讀答案")
- 年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子説：爸爸，讓我來吧!爸爸看了看他九歲的兒子，想了又...
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![《理想的階梯》的教案]( "《理想的階梯》的教案")
- 《理想的階梯》的教案【教學目的】1.學習列舉事例作論據的論證方法。2.學習段首排比提出論點的方法。【教具準備】錄音機、錄音帶、小黑板。【教學過程】一、引題、導入新課同學們都有理想。但有同學雖有理想，卻刻苦勤奮不足;有同學也想為理想努力，但不能抓緊時間。那麼，到...
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