![人教版三年級英語下冊第三課時教學反思]( "人教版三年級英語下冊第三課時教學反思")
- 本課的教學目標是通過拆音、拼音和分類等活動培養學生的語音意識，並引導學生歸納字母e在cvc結構單詞中的發音規律。書寫部分要求學生初步掌握單詞書寫的要求並辨認詞形。現在反思一下自己的'課堂。首先，總結一下我自己感覺比較成功的地方；1.本課時的整個過程設計的比較有邏...
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![三年級上冊英語Unit2第一課時教學反思範文]( "三年級上冊英語Unit2第一課時教學反思範文")
- 在小學英語教學當中，我們常常更注重於興趣的培養，而忽視學生課堂行為習慣的養成，因此，本課時，在兼顧興趣激發的同時，我側重學生學習習慣的培養，設計各種評價方式，以此來訓練英語課堂常規。教學中，注重培養學生積極用簡單的英語進行表達，並通過創設真實情境，讓學生把所學知識運用到日...
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![人教版三年級英語下冊三年級下冊Unit4教學反思]( "人教版三年級英語下冊三年級下冊Unit4教學反思")
- 本節課是一節對話課，核心句型是Whereis…？It’sin∕on∕under….課文通過張鵬和John放學後收拾書包的情景讓學生感知該句型的語義及語用情景。首先，總結一下我自己認為比較成功的地方：1.通過本課的學習，學生能夠理解對話大意，能夠用正確的'語音語調朗讀對話；能夠感知本課主句型...
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![三年級下冊教學反思]( "三年級下冊教學反思")
- 本節課最大的特點就是覆蓋面廣,幾乎涵蓋了所有的同學,符合了新課程的要求——學生參與其中，是活動的主體，三年級下冊Lesson28教學反思。此外，教師設置了不同的活動來增強了課堂氣氛，提高了學生的積極性，讓學生變被動為主動參與，豐富了他們的生活情感，感受到學習的樂趣，通過一些遊...
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![五年級下冊英語Unit 1第一課時教學反思範文]( "五年級下冊英語Unit 1第一課時教學反思範文")
- 本節課的教授內容是小學英語五年級下冊第一單元《ThisIsMyDay》ALet’slearn部分，教授的對象是五年級的學生。今年五年級的學生所要學習的內容是五年級下冊的總共四個單元。本節課我所教的內容是五年級下冊的第一單元的第一課時，我感覺整體上教材的跨度比較大，到了六年級，對...
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![小學三年級下冊英語Unit 2課堂教學反思]( "小學三年級下冊英語Unit 2課堂教學反思")
- 本課的教學內容是人教版版小學三年級英語下冊Unit2MyFamilyPartBLet’stalk&Let’sPractise。這節課是學完了Ｂ部分Let’sLearn的內容，學生在掌握了“Wow!Sister,brother”及“Who’sthis...”這個句型後教學的。所以在設計教學時，我把“Who’sthisboy/girl?”及其回答作...
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![三年級語文下冊教學反思]( "三年級語文下冊教學反思")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的三年級語文下冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級語文下冊教學反思1《鎖不住的心》這堂課結束了，我才真正的瞭解到孩子們的心是...
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![小學三年級下冊英語第四單元教學反思]( "小學三年級下冊英語第四單元教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的小學三年級下冊英語第四單元教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、本課的難點沒有突破到位。本節課內容較少，認識學習四個表...
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![三年級語文下冊《燕子》第一課時教學反思]( "三年級語文下冊《燕子》第一課時教學反思")
- “一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。”──多麼優美的文字，多麼生動的描述，在我搖頭晃腦地為學生朗讀《燕子》一課時，卻發現學生們並沒有被我的激情、被書中的文字所感染。為什麼呢？燕子可是學生們經常見到的，而文中又描寫得這麼...
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![三年級英語平時教學反思]( "三年級英語平時教學反思")
- 1、注重參與在平時上課時，我很注重讓所有的學生都參與到語言活動中，爭取讓每一個學生都有機會開口説英語。這對提高他們學習外語的積極性很有幫助。如新授課後，我會佈置任務，同桌為一組進行比賽，看哪一小組最先完成任務並給予獎勵。2、舉一反三，拓寬學生的思維我們的學生缺乏語...
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![初三英語下冊教學反思]( "初三英語下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的初三英語下冊教學反思，歡迎大家分享。初三英語下冊教學反思1這學期我擔任初三英語教學工作，教學中發現，學生在英語學習時有如下現狀：1...
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![三年級英語下冊第三單元教學反思]( "三年級英語下冊第三單元教學反思")
- 教學內容：人教版小學英語三年級下冊第三單元Atthezoo第一課時本節課我主要設定了一下三維目標：知識目標：學生能聽、説、讀、寫新詞：tallshortthinfat能力目標：能夠運用所學的四個形容詞對動物進行簡單地描述情感目標：通過學習瞭解到動物各有特點，他們是人類的好朋友，我們應該愛護...
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![英語三年級上冊第五單元第一課時的教學反思]( "英語三年級上冊第五單元第一課時的教學反思")
- 在不斷進步的時代，我們的工作之一就是教學，反思意為自我反省。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的英語三年級上冊第五單元第一課時的教學反思，希望能夠幫助到大家。英語三年級上冊第五單元第一課時的教學反思1這節課是三年級上冊第五單元第一課時新授課。...
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![三年級下冊語文教學反思]( "三年級下冊語文教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的三年級下冊語文教學反思，希望對大家有所幫助。三年級下冊語文教學反思1在教學《瀑布》一課時，我做到了以下幾點：1、激情引入，整體感知。首先...
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![小學英語五年級下冊Unit 2第一課時教學反思]( "小學英語五年級下冊Unit 2第一課時教學反思")
- 本節課主要學習有關四個季節的單詞。在教學中利用多媒體進行呈現，讓學生用英語對自己的喜愛的季節進行描述，並在此基礎上進行語言交流，展開交際活動。本堂課的成功之處：一、目標達成的比較好：在教學過程中，通過多媒體呈現，以及歌曲的學習，學生已經能夠掌握本課的新授單詞spring,s...
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![三年級下學期第一課時英語教案]( "三年級下學期第一課時英語教案")
- 【課題】RecycleTwo【教學重點】聽懂、會説Let’sact部分的故事。複習有關表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或某人在哪裏以及含有簡單形容詞的句子等會話。【教學難點】Let’sact部分的故事情節的理解。【教具準備】1教材配套錄音帶。2幾種動物的面具giraffe,elephant,m...
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![小學三年級下冊英語Unit2課堂教學反思]( "小學三年級下冊英語Unit2課堂教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小學三年級下冊英語Unit2課堂教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學三年級下冊英語Unit2課堂教學反思1三年級下...
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![小學四年級英語《Unit6 Jobs》第三課時教學反思]( "小學四年級英語《Unit6 Jobs》第三課時教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小學四年級英語《Unit6Jobs》第三課時教學反思，歡迎大家分享。本課的教學內容選自廣東人民出版社《FriendswithEnglish...
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![人教版三年級英語下冊Unit3第一課時教學反思]( "人教版三年級英語下冊Unit3第一課時教學反思")
- 本課是一節詞彙課，以教師帶學生參觀動物園作為語境呈現要學習的四個形容詞，教學目標是學生能夠聽説、認讀圖片中所學的形容詞。現在反思一下自己的課堂。首先，總結一下我自己認為比較成功的地方：1.本課新知的'引入雖然是很老套的以舊引新，但恰到好處，切入的很合適，及時複習了舊...
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![滬教版英語四年級下冊第三單元教學反思]( "滬教版英語四年級下冊第三單元教學反思")
- 我這節課的教學內容是《Whatcanyoufeel?》教學重點是學生會用sharp,blunt，soft,hard..詞表達自己觸摸物體的感覺。在教學過程中我運用了兒歌,我來接猜單詞遊戲，對子合作，小組合作，展示，檢測進行教學,課堂氣氛活躍，學生學習的積極性高。成功之處：1、Warming-up用第二單元學過的英...
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![三年級語文下冊《絕招》第一課時教學反思]( "三年級語文下冊《絕招》第一課時教學反思")
- 《絕招》是第六冊語文第四組課文中的.一篇略讀課文。這篇課文富有童心、童趣，刻畫人物形象鮮明、生動。本節課側重語文基礎知識的學習。雖説是略讀課文，但有些方面，諸如生字、詞的學習還是不能忽略的。生字、詞語乃語文的根本之所在。在本課中，有好幾個見面字、詞的筆畫較多，...
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![五年級英語下冊第十七課教學反思]( "五年級英語下冊第十七課教學反思")
- 我教的是五年級，有四個班，在講十七課時，前面兩個班我只是把單詞和句型教了一遍，然後讓學生讀了幾遍，感覺學生的積極性不高，所以在第三節課時我做了充分的準備，明信片和信的`實物，電子郵件的圖片，利用這些實物向大家介紹新的單詞和句子，如：我利用電子郵件的圖片向大家介紹：riteane-mai...
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![三年級語文下冊《絕招》第二課時教學反思]( "三年級語文下冊《絕招》第二課時教學反思")
- 在語境中培養學生的概括能力是本節課教學的重點。小學三年級的學生處於學習的轉折點，是各種能力飛速發展的“騰越期”。尤其是語言概括能力。因此，在本課教學中我也着重培養學生的語言概括能力。如：請學生分別説説兩次比試絕招的過程中，三個小朋友分別表演了什麼絕招時，請學生...
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![人教版三年級英語下冊第三課時教案]( "人教版三年級英語下冊第三課時教案")
- 【課題】UnitFiveWhereismyruler?【教學重點】學習字母Uu,Vv,Ww及以其為首字母的單詞【教學難點】單詞umbrella,violin,wind和字母Uu,Vv,Ww的發音。【教具準備】1教師準備教材配套的錄音帶。2教師準備umbrella,vest,violin,window,wind的圖片和詞卡。3教師準備字母卡Aa--...
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![三年級下冊《荷花》第一課時教學反思]( "三年級下冊《荷花》第一課時教學反思")
- 在這個非常時期進行的網絡授課中，執教的三年級下冊第3課《荷花》的第一課時，教學後自己感覺本課的成功之處在理清文章脈絡，整體把握課文方面，學習效果不錯。雖然是網絡授課，但學生參與度很高，連麥發言與老師互動很積極。本文敍寫“我”觀賞荷花，層次井然，脈絡清晰：初聞荷花清香→...
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