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關於反間計的文學百科

反間計的成語故事
  • 反間計的成語故事

  • 導語:反間計主要有二方面的含義:一是巧妙地利用敵方的間諜為我方所用,二是當敵方某個將領對本方構成威脅時,故意捏造他為我所用的假證據,下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋,歡迎查閲與借鑑,謝謝。【漢字書寫】:反間計【漢語注音】:fǎnjiànjì【成語出處】:語...
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  • 古文反間計原文註解及翻譯

  • 原指使敵人的.間諜為我所用,或使敵人獲取假情報而有利於我的計策。後指用計謀離間敵人引起內訌。【原典】疑中之疑①。比之自內,不自失也②。【註釋】①疑中之疑:句意為在疑陣中再佈疑陣。②比之自內,不自失也:語出《易經·比》卦。比,卦名,本卦為異卦相疊(坤下坎上)。本卦上卦為...
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反間計的故事
  • 反間計的故事

  • 導語:反間計,識破對方的`陰謀算計巧妙地利用對方的陰謀詭計進行攻擊對方。下面是本站小編為大家整理的歷史故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!南宋初期,高宗害怕金兵,不敢抵抗,朝中投降派得勢。主戰的著名將領宗澤、岳飛、韓世忠籌堅持抗擊金兵,使金兵不敢輕易南下。公元1134年,韓世忠鎮守...
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“認識時間”教學反思
  • “認識時間”教學反思

  • “認識時間”教學反思本節課從學生的生活實際出發,使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學,而是遵照學生的年齡特點及認知規律,精心設計,讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式,同時注重思想品德教育和良好行為習慣的養成,促進...
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三年級上冊時間的計算教學反思
  • 三年級上冊時間的計算教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的三年級上冊時間的計算教學反思,歡迎閲讀與收藏。三年級上冊時間的計算教學反思1在三年級上冊教材中安排了時分秒的認識...
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疫情期間教學反思
  • 疫情期間教學反思

  • 20xx年冬春之交,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情猶如一股寒流席捲而來,讓人們的生活變得慌張和不同尋常。疫情面前,我們要自我保重。國難當頭,我們更要挺身而出。作為教師,雖不能像白衣戰士一樣與疾病展開鏖戰,但是老師們卻用"停課不停教,停課不停學"的方式,堅守着為師的職責,堅...
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《時間》教學反思
  • 《時間》教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的《時間》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《時間》教學反思1我執教的本節課教學內容是北師大版三年級數學上冊“數學好玩”裏的一課——《時間...
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《時間的計算》教學反思
  • 《時間的計算》教學反思

  • 《時間的計算》教學反思時間單位是較為抽象的計量單位。小學低年級只能理解和掌握那些與他們的實際生活最為接近的時間單位,如幾小時,幾分鐘,鐘面上的某個時刻等。對於時間的換算和經過時間的計算學生學習還是比較難,特別是經過時間的計算,要逐一層次的理解很重要。本次反思先...
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《和時間賽跑》教學計劃及反思
  • 《和時間賽跑》教學計劃及反思

  • 教學目標1.會認6個生字,會寫13個生字。正確讀寫賽跑、憂傷、等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.聯繫上下文和生活經驗,理解重點詞句的意思。4.蒐集、積累有關珍惜時間的名言警句,體會時間的意義,懂得珍惜時間的道理。教學重點理解文中含義深刻的句子。教學難...
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魯迅與時間教學設計 魯迅與時間教學反思
  • 魯迅與時間教學設計 魯迅與時間教學反思

  • 作為一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的魯迅與時間教學設計魯迅與時間教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。學習目標1.瞭解魯...
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《誰打電話的時間長》教案設計及反思
  • 《誰打電話的時間長》教案設計及反思

  • 教學目標:1、通過“誰打電話的時間長”的情境,體會到生活中存在着需要用除數是小數的小數除法去解決的問題,進一步體會數學與生活的密切聯繫。2、利用已有知識,經歷探索除數是小數的除法計算方法的過程,體會轉化的數學思想。3、正確掌握除數是小數的小數除法的計算方法,並能解...
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數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思
  • 數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思

  • 數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思本節課是第一單元的第二課時的內容,教學目標是使學生經歷探索時間計算的方法的過程,讓孩子充分發揮他們的主觀能動性。本節課有兩個知識點,第一讓學生學會時間單位之間的換算,第二根據數學信息能夠求經歷的時間。本節課,第一個知識...
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林清玄《和時間賽跑》教學設計及反思
  • 林清玄《和時間賽跑》教學設計及反思

  • 【教學目標】1.會認6個生字,會寫13個生字。正確讀寫賽跑、憂傷、等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.聯繫上下文和生活經驗,理解重點詞句的意思。4.蒐集、積累有關珍惜時間的名言警句,體會時間的意義,懂得珍惜時間的道理。教學重點理解文中含義深刻的句子。教...
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時間的計算教學反思
  • 時間的計算教學反思

  • 學習《時間的計算》這節課時,我利用學生熟悉的情境,上課的時間引入課題,接着問一節課40分鐘,什麼時候下課呢?學生因為是熟悉很快説出來,然後給出兩個時刻,讓學生計算經過的時間,計算經過時間要形成了一定的格式,練習時,讓學生説説自己喜歡的電視節目和電視節目播放的時間,一下子激起...
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《認識時間》教學設計意圖及反思
  • 《認識時間》教學設計意圖及反思

  • 《認識時間》教學設計意圖及反思新一輪“課改”要求要有新的教學觀並致力於改變學生的學習方式,變過去接受性、機械性學習為自主、合作、探究式的學習。這就要求教師必須轉變思想觀念,以人為本,關注學生的發展。而且根據一年級學生好奇、好玩、好動的天性,在學生學習的過程中...
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愛的人間教學反思
  • 愛的人間教學反思

  • 《愛的人間》這首歌曲是是谷建芬作的一首樂曲,這首曲子旋律優美,有着豐富的情感內涵,今天,小編為大家帶來了愛的人間教學反思,希望大家喜歡!愛的人間教學反思篇1這首歌曲教學以“愛”為主線貫穿了整個課堂。我在設計教案時,通過“愛的呼喚”,“愛的體驗”,“愛的昇華”,“愛的奉獻...
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《和時間賽跑》的教學設計與反思
  • 《和時間賽跑》的教學設計與反思

  • 一、學習目標:1.學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。2.有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態度。3.聯繫上下文和生活經驗,理解重點詞句的意思。4.蒐集、積累有關珍惜...
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《計算經過時間》的教學反思
  • 《計算經過時間》的教學反思

  • 《計算經過時間》的教學反思在上了這個單元的內容後,這兩個方面需要特別提醒學生注意:1、首先是解決問題中的書寫問題。如:一列火車本應11:20到達,現在要晚點25分鐘,它什麼時候到達?應該怎樣列式呢?我問了一些有經驗的.老師,得到了比較合理的答案:11時20分+25分=11時45分;因為如果寫...
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《別雲間》教學反思
  • 《別雲間》教學反思

  • 作為一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的《別雲間》教學反思,希望對大家有所幫助。全詩共八句,章法承轉自如,説明詩人心境坦然,視死如歸。首聯兩句概述自己的戰鬥行蹤,表現對家鄉的眷...
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《和時間賽跑》教學設計及反思範本
  • 《和時間賽跑》教學設計及反思範本

  • 《和時間賽跑》是人教版課標實驗教材第六冊第四單元中的一篇精讀課文。這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。“我”因外祖母的去世而悲傷不已,後來聽了爸爸的一席話,看到太陽落山,鳥兒飛行等自然現象,明白了為什麼要珍惜時間;並在和時間賽跑的經歷中,體會到了應該怎樣珍惜...
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  • 課文《和時間賽跑》教學設計及反思

  • 教材分析:《和時間賽跑》一課是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。表現了醇厚、浪漫的情感,樸實中有着感人的力量。文中我因外祖母去世而悲傷不已,爸爸媽媽為早日結束我的哀痛,告訴我外祖母永遠不會回來了。後來聽了爸爸的一席話,看到太陽落山、鳥兒飛行...
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反間諜活動作文
  • 反間諜活動作文

  • 今天,我們舉行“親近母親河”活動,不過最難忘的莫過於反間諜環節了。這時,我們發現有一個暗道,於是爬了進去,可剛一露頭,閆文宇就發現了,他大叫:“看那裏能上來人啊!”我們立刻飛身跳下了土坡,真不幸運,剛有轉機又受挫了!這回,我們變聰明瞭,從他們後方繞過去打。我們剛上去,就碰上了邊防...
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《時間的計算》教學反思範文
  • 《時間的計算》教學反思範文

  • 您現在正在閲讀的人教版數學《時間的計算》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!人教版數學《時間的計算》教學反思經過一段時間的教學後,發現學生對於時間的計算存在幾個問題:1.對一個時間表示的是時段還是時刻不明確,沒有詳細地思考計算的結果究竟是...
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課間教學反思
  • 課間教學反思

  • 本學期的展示課已經結束,在這次的展示課中,我執教的是人教版第七冊的《快樂的課間》,在本課的教學中,主要是兩大塊內容,一是欣賞《乒乓變奏曲》,二是學習歌曲《哦,十分鐘》。下面就這節課的教學進行反思:一、在教學中感覺設計得比較好的地方是:1、整堂課的氛圍比較好,學生通過教師...
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  • 瞬間的反義詞

  • 一、【反義詞】長期、永遠二、【基本解釋】◎瞬間shùnjiān[inatwinkling;split-second]一眨眼的工夫,轉瞬之間船行如箭,瞬間來到近旁三、【英文翻譯】nt;instant;minute;wink;inthetwinklingofaneye四、【短語造句】1.羅菲先生一瞬間就遇難了。2.轉瞬間他們就無...
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