![琵琶行的 教案]( "琵琶行的 教案")
- 以下是小編整理的《琵琶行》優秀教案，希望能幫助到有需要的朋友。教學目的1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。要點：瞭解有關文學常識和背景，朗讀...
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![琵琶行 教案]( "琵琶行 教案")
- 教學目標：1.體會詩人貶謫鬱悶之思2.學習理性的敍事之法3.品味描寫音樂手法4.理解詩歌主旨意藴教學重難點：1.詩歌敍事特點2.音樂描寫特色教學過程：一、教學導語長安米貴典故，説明未顯明的白居易才情逼人，以次引入本課學習二、介紹寫作背景參見教學參考課文研討三、誦讀詩篇教師...
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![《琵琶行》教案5篇]( "《琵琶行》教案5篇")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《琵琶行》教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《琵琶行》教案篇1教學目的和要求：1：仔細品味詩的主旨句同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的...
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![《琵琶行》教案五篇]( "《琵琶行》教案五篇")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《琵琶行》教案5篇，歡迎大家分享。《琵琶行》教案篇1教學重點：分析作者和琵琶女的身世，理解體會“同是天涯淪落人”。一、導入：上節課講到：琵琶女的...
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![琵琶行免費教案]( "琵琶行免費教案")
- 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。下面是琵琶行免費教案，請參考！《琵琶行》教案知識目標：品味詩歌意境，把握...
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![《琵琶行》教案8篇]( "《琵琶行》教案8篇")
- 作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的《琵琶行》教案8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《琵琶行》教案篇1教學目的1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語...
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![《琵琶行》教案三篇]( "《琵琶行》教案三篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的《琵琶行》教案3篇，歡迎大家分享。《琵琶行》教案篇1【教學目標】1、培養學生透過人物的行動、語言，理解人物思想感情...
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![琵琶引 / 琵琶行]( "琵琶引 / 琵琶行")
- 原文：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敍少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有...
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![琵琶行語文教案]( "琵琶行語文教案")
- 學習過程一、誦讀①自由誦讀全詩，標註生字字音。②小組分段齊讀，教師辨正字音。③自由吟誦全詩，畫出動人詩句。二、內容①概括詩作內容②抓住聲音描寫三、詩眼“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”明確：琵琶聲是媒介彼此心聲有共鳴點撥：“我”聽琵琶聲（比喻）識琵琶女帝京朝臣長安...
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![《琵琶行》教案九篇]( "《琵琶行》教案九篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《琵琶行》教案9篇，希望能夠幫助到大家。《琵琶行》教案篇1教學目標1、學習、欣賞作者以語言文字不珍現音樂形象的藝術手法。2、...
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![《琵琶行》教學方案]( "《琵琶行》教學方案")
- 一、教學目標1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，培養聯想和想象能力，重點鑑賞課文第二節。2、品味詩歌意境，分析作者在詩中表達的思想感情。3、理解作者是如何將樂曲的情調和演奏者及聽眾的感情融為一體的。二、教學重點賞析作者描寫音樂的高超技巧。三、教學難點...
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![琵琶行教案]( "琵琶行教案")
- 一、明確目標音樂藝術是聽覺藝術，如何用文字把這看不見摸不着的抽象藝術形象化表達出來，最普遍採用的一種手法是比喻，我們學習本文的目的，就是了解並運用這種表達方式。二、整體感知白居易，唐朝傑出的現實主義詩人，字樂天，號香山居士。他早年避亂於江南，眼見了政治的混亂、人民的...
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![《琵琶行》教案7篇]( "《琵琶行》教案7篇")
- 作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《琵琶行》教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《琵琶行》教案篇1【教學目標】1、培養學生透過人物的行動、語言，理解人物思想感情的能...
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![琵琶行的教案]( "琵琶行的教案")
- 詩作《琵琶行》是唐代極具代表性的敍事長詩，接下來請欣賞小編給大家網絡收集整理的琵琶行的教案。琵琶行的教案一教學目的1。指導學生順暢地誦讀全詩並當堂背誦第二節;2。感受“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的悲劇美;3。感知詩中音樂描寫的美好意境，體會敍事詩的抒情藝...
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![《琵琶行》教案]( "《琵琶行》教案")
- 教學目的：1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。要點：瞭解有關文學常識和背景，朗讀整體把握，積累部分字詞過程：第一課時一、瞭解有關文學常識和背景1...
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![《琵琶行》語文教案]( "《琵琶行》語文教案")
- 【教學目的】1、體會古典詩歌中音樂描寫的表達技巧，提高學生欣賞音樂描寫的能力，激發學生對音樂描寫詩句的品讀熱情，從而喚起其豐富的想象。2、鑑賞詩歌藉助音樂描寫表達情感，理解詩人的內心感受，探求“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的原因。【教學重點】1、詩中音樂描寫的...
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![《琵琶行》--教案]( "《琵琶行》--教案")
- 《琵琶行》教案，將學習理論與教學理論的原理轉換成對教學目標、教學內容、教學方法和教學策略、教學評價等環節進行具體計劃和創設教與學的系統‘過程’或‘程序’，是一個教案應該有的特點，下面是小編為大家整理的《琵琶行》優秀教案。白居易《琵琶行》...
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![《琵琶行(並序)》教案]( "《琵琶行(並序)》教案")
- 一、教學目標：1、學習音樂藝術的描寫技巧，提高學生音樂欣賞能力。2、培養學生對藝術的領悟力和興趣二、教學重難點及解決方法：白居易的《琵琶行》（並序）中描摹音樂的片段，歷來被譽為古典詩歌裏描寫音樂的絕唱。作者採用比喻的手法描摹音樂，狀無形如在眼前，為學生學習描寫音樂提供...
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![琵琶行節選教案]( "琵琶行節選教案")
- 《琵琶行》是膾炙人口的傳統名篇，教學很多是以教師講解分析為主代替學生的感悟閲讀，下面是小編整理的琵琶行節選教案，希望對你有幫助。琵琶行節選教案一一、創設情境，導入課文師：請同學們先欣賞一段視頻。(播放經過編輯的《江南煙雨琵琶行》視頻及解説詞)師：視頻中提到的詩人是...
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![《琵琶行》教案3篇]( "《琵琶行》教案3篇")
- 作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的《琵琶行》教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《琵琶行》教案篇1教學目的琵琶女詩人月夜奏琵琶我聞琵琶已歎息淒涼話身世又聞此語重唧唧（詳敍事）（略抒情...
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![琵琶行優秀教案]( "琵琶行優秀教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的琵琶行優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。琵琶行優秀教案1一、教學目標知識與技能——學習詩歌對琵琶聲的描摹技巧，欣賞描寫音樂的...
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![琵琶行琵琶女]( "琵琶行琵琶女")
- 《琵琶行》此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，以下是小編整理的文中琵琶女的身世概括，供大家瞭解其中的悽苦。《琵琶行》中的琵琶女簡介樂天居士白居易在其被貶到潯陽城(今...
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![《琵琶行》的教案]( "《琵琶行》的教案")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《琵琶行》的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《琵琶行》的教案1教學目的1、指導學生順暢地誦讀全詩並當堂背誦第二節;2、感...
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![《琵琶行》教案六篇]( "《琵琶行》教案六篇")
- 作為一名教師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《琵琶行》教案6篇，希望能夠幫助到大家。《琵琶行》教案篇1教學重點：分析作者和琵琶女的身世，理解體會“同是天涯淪落人”。一、導入：上節課講到：琵琶女的不僅...
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![琵琶行（並序）教案]( "琵琶行（並序）教案")
- 1.文本全解。(1)作者與寫作背景簡介。白居易(772—846)，字樂天，晚號香山居土、醉吟先生，中唐傑出的現實主義詩人。原籍太原(今屬山西)，祖上遷居下邦(今陝西渭南)。白居易出生於河南新鄭縣(今河南新鄭縣)。貞元十六年(800)進士，授祕書省校書郎。後任翰林學士、左拾遺。元...
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文書都
