![正數和負數教學反思]( "正數和負數教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的正數和負數教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。正數和負數教學反思篇1今天改完學生的作業，感覺特累。學生的作業怎麼這麼不理想...
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![初一數學正數和負數課後練習題]( "初一數學正數和負數課後練習題")
- 1.新疆烏魯木齊市高於海平面918米，記作海拔+918米;那麼吐魯番盆地最低點低於海平面155米，記作海拔()米.2.某地一年中最高氣温35℃，最低氣温-15℃，此地這一年的温差是多少?3.一位同學沿着一條東西向的跑道，先走了20米，又走了30米，能否確定他現在位於原來位置的哪個方向，相距多少米...
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![正數與負數教案範文]( "正數與負數教案範文")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的正數與負數教案範文，希望對大家有所幫助。正數與負數教案範文1一、教學目標知識與技能:使學生了解正數與負數是從實際需要中產生的;過程...
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- 正數負數概念正數定義：比0大的數叫正數。大於0的數。若一個數大於零（>0），則稱它是一個正數．正數的前面可以加上正號“＋”來表示．正數有無數個，其中分正整數,正分數和正無理數。正數的幾何意義:數軸上0右邊的.數叫做正數。負數任何正數前加上負號都等於負數。負數比零，正數小在數軸...
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![初中數學《正數和負數》教案]( "初中數學《正數和負數》教案")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的初中數學《正數和負數》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中數學《正數和負數》教案1教學目標1、整理前兩個學...
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![初一數學教案正數與負數]( "初一數學教案正數與負數")
- 初一數學教案正數與負數初一數學（第3周）【教學內容】第二章2.1正數與負數2.2數軸【教學目標】1、會判斷一個數是正數還是負數，理解負數的意義。2、會把已知數在數軸上表示，能説出已知點所表示的數。3、瞭解數軸的原點、正方向、單位長度，能畫出數軸。4、會比較數軸上數的大小...
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![人教版初一數學正數和負數的教學計劃]( "人教版初一數學正數和負數的教學計劃")
- 教學目標：1、使學生在熟悉的生活情境中初步認識正數和負數，瞭解它們是一組具有相反意義的量。2、知道正數和負數的讀、寫方法。知道0既不是正數也不是負數，正數都大於0，負數都小於0。3、使學生初步學會用正數和負數表示日常生活中的簡單問題。4、培養學生獲取信息並進行分析...
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![七年級數學《正數和負數》同步練習題]( "七年級數學《正數和負數》同步練習題")
- 一.填空題1.____，既不是正數，也不是負數。非負數包括____和____;非正數包括____和____。考查説明：本題主要考查的知識點是“0”的特殊性，這是學生的易錯點。0既不是正數，也不是負數答案與解析：0;0,正數;0,負數。這是基本的概念。2.温度上升-5℃的實際意義是.考查説明：本題主要考...
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![關於正數和負數檢測試題及答案]( "關於正數和負數檢測試題及答案")
- 正數和負數檢測試題及答案一、選擇題1.若規定收入為“+”，那麼支出-50元表示()A.收入了50元;B.支出了50元;C.沒有收入也沒有支出;D.收入了100元2.下列説法正確的是()A.一個數前面加上“-”號，這個數就是負數;B.零既不是正數也不是負數C.零既是正數也是負數;D.若a是正數，則-a...
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![《正數和負數》的説課稿]( "《正數和負數》的説課稿")
- 今天我講的課是《正數和負數》，關於學生以前所學數的知識前面的李娜老師已經作了很好的梳理，我現在只就本節課所涉及的相關內容進行説課。一、我對課標要求的理解《數學課程標準》安排在小學的第二學段初步認識負數，這是小學階段數學教學新增加的內容。很久以來，負數的教學一...
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![七年級上冊數學訓練題之正數和負數]( "七年級上冊數學訓練題之正數和負數")
- 1.如果+5oC表示比零度高+5oC，那麼比零度低7oC記作_______oC.2.如果-60元表示支出60元，那麼+100元表示______________.3.下列各數-0.05-+120-4.10-8正數有__________________;負數有_____________;整數有_________________分數有__________________.4.的相反數是______;____...
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![初一數學正數和負數綜合測試題]( "初一數學正數和負數綜合測試題")
- 聰明出於勤奮，天才在於積累。我們要振作精神，下苦功學習。小編準備了初一數學初一數學正數和負數綜合測試題，歡迎參考閲讀！希望能幫助到大家。一.填空題1.____，既不是正數，也不是負數。非負數包括____和____;非正數包括____和____。考查説明：本題主要考查知識點是0特殊性，這是學...
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![《正數和負數》説課稿範文]( "《正數和負數》説課稿範文")
- 教學目標1.知識掌握目標：使學生了解和掌握正數、負數和零的意義.2.技能能力目標：培養學生觀察、分析、概括的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。培養創新意識和精神、培養學生合作意識。3.德育目標：通過負數的引入，對學生進行愛國主義教育。教材分析與處理、學情分析。本節...
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![正數和負數課時教案]( "正數和負數課時教案")
- 正數和負數課時教案2.1正數和負數（第一課時）2、請你把下面句子中的量用“+”或“-”的數表示出來教師根據學生的回答，歸納總結，同時板書課題及正、負數的概念。教師讓多個學生自由發言四、應用遷移，鞏固提高（出示幻燈片四）1、如圖是一個正方體紙盒的展開圖，請把-11，12，11，-2，-12，2分別...
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![人教版正數與負數教案]( "人教版正數與負數教案")
- 正數跟負數是怎麼樣的呢？在教學上它們有哪些區別呢？下面大家就隨小編一起去看看相關的教案吧！一、教學目標知識與技能:使學生了解正數與負數是從實際需要中產生的;過程與方法:使學生理解正數與負數的概念，並會判斷一個數是正數還是負數,初步會用正負數表示具有相反意義的量;...
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![小學數學《正數和負數》説課稿]( "小學數學《正數和負數》説課稿")
- 小學數學《正數和負數》説課稿學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面給大家分享正數和負數説課稿範文，一起來看看吧！今天我講的課是《正數和負數》，關於學生以前所學數的知識前面的李娜老師已經作了很好的梳理，我現在只就本節課所涉及的相關內容進行...
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![初中正數與負數説課稿]( "初中正數與負數説課稿")
- 一、教材分析1.教學目標、重點、難點.教學目標：(1)通過實例，感受引入負數的必要性.(2)瞭解正數、負數的概念.(3)會區分兩種不同意義的量，會用正負數表示具有相反意義的量.重點：理解相反意義的量，理解負數的意義.難點：正確區分兩種相反意義的量，並會用正負數表示.2.例、習題的意...
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![七年級數學正數和負數練習題及答案]( "七年級數學正數和負數練習題及答案")
- 一.填空題1.____，既不是正數，也不是負數。非負數包括____和____;非正數包括____和____。考查説明：本題主要考查的知識點是0的特殊性，這是學生的易錯點。0既不是正數，也不是負數答案與解析：0;0,正數;0,負數。這是基本的概念。2.温度上升-5℃的實際意義是.考查説明：本題主要考查的...
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![正數和負數的教學設計]( "正數和負數的教學設計")
- 正數和負數的教學設計1.1.1正數和負數教學目的：（一）知識點目標：1.瞭解正數和負數是怎樣產生的。2.知道什麼是正數和負數。3.理解數0表示的量的意義。（二）能力訓練目標：1.體會數學符號與對應的思想，用正、負數表示具有相反意義的量的符號化方法。2.會用正、負數表示具有相反意義的...
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![正數與負數教案]( "正數與負數教案")
- 正數與負數教案以下是為您推薦的正數與負數教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。教學目標1.使學生理解正數與負數的概念，並會判斷一個給定的數是正數還是負數;2.會初步應用正負數表示具有相反意義的量;3.使學生初步瞭解有理數的意義，並能將給出的有理數進行分類;4.培養學生...
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![華師大版初一數學正數和負數教學計劃指導]( "華師大版初一數學正數和負數教學計劃指導")
- 一、內容和內容解析內容：人教版課標實驗教材七年級上冊第一章第一節正數和負數(第一課時)內容解析：正數和負數是學生由小學進入初中後上的第一堂數學課。課本開宗明義指出數的產生和發展離不開生活和生產的需要。當我們在生產、生活、科研中遇到數的表示和數的運算的問題時...
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![北師大版初一數學正數和負數教學計劃模板]( "北師大版初一數學正數和負數教學計劃模板")
- 第一課時教學內容：教科書第16—17頁，2.1正數和負數教學目的和要求：1.瞭解負數產生的背景是從實際需要產生的。2.會判斷一個數是正數還是負數。3.會用正負數表示生活中常用的具有相反意義的量。4.培養學生的數學應用意識，滲透對立統一的辯證思想。教學重點和難點：重點：瞭解正數...
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![正數和負數教案]( "正數和負數教案")
- 正數和負數教案1．1正數和負數〔教學目標〕1、瞭解負數的產生是生活、生產的需要；2、掌握正、負數的概念和表示方法，理解數0表示的量的意義；3、理解具有相反意義的量的含義;4、熟練地運用正、負數描述現實世界具有相反意義的量；5、進一步體驗正負數在生產生活實際中的廣泛應用，...
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![正數與負數 教案]( "正數與負數 教案")
- 正數與負數教案正數與負數教案(第2課時)一、教學目標知識與技能:使學生了解正數與負數是從實際需要中產生的;過程與方法:使學生理解正數與負數的概念，並會判斷一個數是正數還是負數,初步會用正負數表示具有相反意義的量;情感與態度:在負數概念的形成過程中，培養學生的觀察...
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![初一數學教案《正數和負數》]( "初一數學教案《正數和負數》")
- 一、教學目標1、在瞭解相反意義量的基礎上，使學生了解正負數的概念和學習正負數的意義。2、使學生能正確判斷一個數是正數還是負數，明確零既不是正數也不是負數。3、學會用正負數表示實際問題中具有相反意義的量。二、教學重點和難點重點：正負數的概念難點：負數的概念三、教...
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