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關於巫峽賞霧課文原文的文學百科

巫峽賞霧課文原文
  • 巫峽賞霧課文原文

  • 在打開教科版語文小學五年級上的書時,我被其中的《巫峽賞霧》深深吸引,作者戴箕忠語言描寫不僅優美,引人入勝,而且讓人透過文字就能看到一幅幅巫峽的霧,這一幅幅畫是流動的。以下是小編整理的巫峽賞霧課文原文,歡迎閲讀!巫峽多霧,因而有人叫它霧峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。...
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三峽課文原文
  • 三峽課文原文

  • 《三峽》是《水經注》中《江水》中的“(江水)又東過巫縣南,鹽水從縣東南流注之”的一條注。記敍了長江三峽雄偉壯麗的奇景,能激發人們熱愛祖國大好河山的感情,下面是小編整理的三峽課文原文,希望對你有幫助。三峽作者:酈道元原文自(1)三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處(2);重巖疊嶂(3),隱...
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  • 巫山曲原文及賞析

  • 原文:巴江上峽重複重,陽台碧峭十二峯。荊王獵時逢暮雨,夜卧高丘夢神女。輕紅流煙濕豔姿,行雲飛去明星稀。目極魂斷望不見,猿啼三聲淚滴衣。譯文及註釋:譯文巴東三峽中山巒一重又一重,陽台山旁是碧綠峭拔的十二峯。荊王射獵時正逢巫山雨意雲濃,夜卧高山之上夢見了巫山神女。雲霞、...
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三峽巫峽導遊詞
  • 三峽巫峽導遊詞

  • 剛才我們感受到的是瞿塘峽的雄偉壯觀,接下來,繼續帶大家領略的是長江三峽第二峽——巫峽的神奇與秀麗。以下內容是小編為您精心整理的三峽巫峽導遊詞,歡迎參考!三峽巫峽導遊詞一峽中兩岸青山連綿,羣峯如屏,江流曲折,幽深秀麗,宛如一條天然畫廊。峽兩岸為巫山十二峯。江北由西...
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巫峽賞霧閲讀答案
  • 巫峽賞霧閲讀答案

  • 《巫峽賞霧》閲讀原文巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峯,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃...
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教科版《巫峽賞霧》的教學設計
  • 教科版《巫峽賞霧》的教學設計

  • 教學目標知識要求:1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過自讀自悟和與同學交流,讀懂課文內容,體會父巫峽霧的變化及美景能力培養:體會課文最後兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。重點體會課文最後兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。難點體會課...
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有關巫峽賞霧的美文賞析
  • 有關巫峽賞霧的美文賞析

  • 巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峯,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃,璀璨奪目。這時,不由得...
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《三峽》課文原文
  • 《三峽》課文原文

  • 《三峽》節選自南北朝北魏地理學家,官員,文學家,散文家酈道元的《水經注·江水注》,是一篇山水文言文。下面小編給大家帶來《三峽》課文原文,歡迎大家閲讀。《三峽》原文酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(闕通:缺;重巖一作:重巒)至...
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《巫峽賞霧》課外閲讀題答案
  • 《巫峽賞霧》課外閲讀題答案

  • 在《巫峽賞霧》這篇課文閲讀文中,感受巫峽的美麗景色吧。下面是小編為您收集整理的《巫峽賞霧》的閲讀題目及其參考答案,以供同學們課外參考和學習!《巫峽賞霧》閲讀原文巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不...
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巫峽賞霧閲讀及答案
  • 巫峽賞霧閲讀及答案

  • 導語:我們很多的時候都會需要巫峽賞霧閲讀及答案,但感謝信怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閲讀參考。巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧,大而圓。處在同一水平線...
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巫峽導遊詞
  • 巫峽導遊詞

  • 作為一位盡職的導遊,通常需要用到導遊詞來輔助講解,導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。那麼優秀的導遊詞是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的巫峽導遊詞,希望能夠幫助到大家。巫峽導遊詞1據説,在三峽中,巫峽是最秀美的一個峽。暑假,...
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巫峽賞霧閲讀訓練答案
  • 巫峽賞霧閲讀訓練答案

  • 語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閲讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《巫峽賞霧》閲讀答案以供同學們練習、反思和感悟!巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,...
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六年級《巫峽賞霧》教學設計
  • 六年級《巫峽賞霧》教學設計

  • 作為一位傑出的老師,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的六年級《巫峽賞霧》教學設計,歡迎閲讀與收藏。教學目標:1、學會...
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巫峽賞霧的閲讀答案
  • 巫峽賞霧的閲讀答案

  • 巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峯,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃,璀璨奪目。這時,不由得...
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有關巫峽賞霧的閲讀答案
  • 有關巫峽賞霧的閲讀答案

  • 巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峯,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃,璀璨奪目。這時,不由得...
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巫峽賞霧閲讀訓練及答案
  • 巫峽賞霧閲讀訓練及答案

  • 巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峯,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃,璀璨奪目。這時,不由得...
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巫峽賞霧教案
  • 巫峽賞霧教案

  • 巫峽賞霧教案知識要求:1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過自讀自悟和與同學交流,讀懂課文內容,體會父巫峽霧的變化及美景能力培養:體會課文最後兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。一、導入巫峽是長江三峽的一峽,雲霧繚繞,美不勝收,請大家欣賞:用課件播放...
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《巫峽賞霧》課外閲讀答案
  • 《巫峽賞霧》課外閲讀答案

  • 在學習和工作的日常裏,我們總免不了要接觸或使用閲讀答案,閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的《巫峽賞霧》課外閲讀答案,歡迎大家分享。巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。...
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三峽最美是巫山原文
  • 三峽最美是巫山原文

  • 離鄉三年有餘,鄉愁開始在夜深人靜的時候悄悄襲來,好似一習涼風掠過荒原。尋常的日子裏,我總是想起席慕蓉的《鄉愁》:“故鄉的歌是一支清遠的笛、總在有月亮的晚上想起、故鄉的面貌卻是一中模糊的惆悵、彷彿霧裏的.揮手離別離、鄉愁是一顆沒有年輪的樹、永不老去。”故鄉,南國...
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巫峽賞霧説課稿
  • 巫峽賞霧説課稿

  • 一、説教材。1、解剖教材在教材中,《巫峽賞霧》選自小學六年級第十一冊教材第八單元,《巫峽賞霧》是一篇優美的寫景抒情散文。課文緊扣課題,先寫巫峽多霧,被稱為霧峽;然後用生動細膩的筆墨描繪了巫峽霧的各種美麗景象;最後總寫巫峽的霧十分迷人。字裏行間流露的是作者對大自然...
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  • 巫山高原文及賞析

  • 原文:巫山高[兩漢]佚名巫山高,高以大;淮水深,難以逝。我欲東歸,害樑不為?我集無高曳,水何樑湯湯回回。臨水遠望,泣下沾衣。遠道之人心思歸,謂之何!譯文巫山高高眼望穿,又高又大行路難。淮水深深不見底,身無雙翼難回還。含辛吞悲想東歸,為何夙願總成灰?我想渡水無舟楫,為什麼水勢浩蕩波濤...
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六年級語文巫峽賞霧教學設計
  • 六年級語文巫峽賞霧教學設計

  • 六年級語文巫峽賞霧教學設計教學目標:1、學會本課10個生字,正確讀寫並積累“巫峽、俊秀、痴情、璀璨奪目”等詞語。2、美讀課文,體會作者豐富的想象力。3、學習細緻觀察景物,抓住特點描寫的寫作方法。4、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。教學重點難點:一、正確讀寫並積累...
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《巫峽賞霧》閲讀答案
  • 《巫峽賞霧》閲讀答案

  • 語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閲讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《巫峽賞霧》閲讀答案以供同學們練習、反思和感悟!巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,...
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  • 巫峽原文及翻譯

  • 導語:巫峽又名大峽,以幽深秀麗著稱。整個峽區奇峯突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,綿延不斷,是三峽中最可觀的一段,宛如一條迂迴曲折的畫廊,充滿詩情書意。以下是小編為大家分享的巫峽原文及翻譯歡迎借鑑!巫峽作者:楊炯三峽七百里,惟言巫峽長。重巖窅不極,疊嶂凌蒼蒼。絕壁橫天險,莓苔爛錦章。...
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《巫峽賞霧》教案
  • 《巫峽賞霧》教案

  • 《巫峽賞霧》教案《巫峽賞霧》教案一、説教材1、解剖教材在教材中,《巫峽賞霧》選自小學六年級第十一冊教材第八單元,《巫峽賞霧》是一篇優美的寫景抒情散文。課文緊扣課題,先寫巫峽多霧,被稱為霧峽;然後用生動細膩的筆墨描繪了巫峽霧的各種美麗景象;最後總寫巫峽的霧十分迷人...
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專題