![楊梅之鄉優秀作文300字]( "楊梅之鄉優秀作文300字")
- 篇一：楊梅之鄉餘姚陸埠有個地方叫裏崗山，那是我爸爸的老家，三四月份春筍、茶葉都上市了，到了六月份人們最喜愛的楊梅成熟了。楊梅種在山上，茂密的枝葉向四面八方展開，就像一個個綠色的大亭子。到了夏季，楊梅一個個地掛滿了樹枝，有青的、白的、紅的、紫紅的、五光十色，美麗極了。那...
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![我愛家鄉的楊梅優秀作文]( "我愛家鄉的楊梅優秀作文")
- 篇一：我愛故鄉的楊梅我的故鄉在美麗的江南餘姚，這裏有很多的名勝古蹟和特產，有葡萄、櫻桃、楊梅、茭白、、、、、可是我對楊梅情有獨鍾。春天細雨如絲，棵棵楊梅樹貪婪地吸收着春天的甘露。他們伸展着四季常綠的枝葉，在雨霧中搖擺着，歡笑着。一般端午節過後楊梅就熟了，一顆顆楊梅...
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![家鄉的楊梅熟了優秀作文]( "家鄉的楊梅熟了優秀作文")
- 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。這是一首描寫楊梅成熟時節的古詩。它的意思是在梅子黃熟的時候，天天都是晴朗的好天氣。詩人乘船到了小溪的心頭，又趕走山中的小路，山路上的綠樹蔭，像來時路上的一樣濃，只是增添了四五聲黃鸝的鳴叫。吟詠着這首詩...
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![我愛家鄉的楊梅作文300字]( "我愛家鄉的楊梅作文300字")
- 我的家鄉在黃巖，這裏有許多特產。有蜜桔，楊梅，枇杷……我最愛的就是楊梅，因為我親手摘過楊梅。記得去年剛放暑假了，爺爺奶奶就帶着我和表弟去藥山太公太婆家摘楊梅。一路上，我一直想着：楊梅樹到底是怎麼樣的？一棵樹上大概能結多少顆楊梅呢？不知不覺，我們就到了藥山。哇，上山的'路真...
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![家鄉楊梅作文]( "家鄉楊梅作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的家鄉楊梅作文，歡迎閲讀與收藏。家鄉楊梅作文1我的家鄉慈溪聞名遐邇，經濟發達，風景秀麗，物產豐富。單...
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![摘楊梅優秀作文300字]( "摘楊梅優秀作文300字")
- 【第1篇】那天，我去看了東錢湖，那兒羣山環繞，樹木茂盛，百花爭豔，鳥語花香，稱得上春色滿人間。一大早，我開開心心地起了牀，坐上了汽車，不一會兒，就到了東錢湖。我們走在泥濘的鄉間小路上，有説有笑，一會兒就到了湖邊，放眼望去，一顆顆紅寶石似的楊梅，在微風中散發着香氣，真像夢裏的世界。因...
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![初夏的楊梅優秀作文350字]( "初夏的楊梅優秀作文350字")
- 週末，我和爸爸、阿姨們來到我們那裏的楊梅山。只見山下，果農們正懷着豐收的喜悦，挑着一擔擔紅通通，亮晶晶的楊梅，滿載而歸下了山。看着擔中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。我就迫不及待地奔上了山。走過一段泥濘...
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![家鄉的楊梅作文300字]( "家鄉的楊梅作文300字")
- 細雨如絲一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它們伸展着四季常綠的枝條一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑着。小編收集家鄉的楊梅作文300字，歡迎閲讀。家鄉的楊梅作文300字一我最喜歡的水果就是楊梅，我不僅喜歡它酸酸甜甜的味道，還喜歡它鮮豔欲滴的顏色和小乒乓球似的形狀。提...
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![《我愛故鄉的楊梅》優秀教案範文]( "《我愛故鄉的楊梅》優秀教案範文")
- 學習目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、瞭解楊梅樹和楊梅果的可愛，體會作者熱愛故鄉的思想感情。3、拓展閲讀，用學文中積累的語言練習説話。教學重點：瞭解楊梅的形狀、顏色、滋味惹人喜愛之處，體會作者熱愛故鄉的思想感情。教學過程：一、課件導入：（打出楊梅果的圖...
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![家鄉的楊梅 450字]( "家鄉的楊梅 450字")
- 家鄉的楊梅_450字家鄉的楊梅_450字1我的家鄉是臨海，臨海是個美麗富饒的城市。她有雄偉的江南長城，有迷人的東湖美景，有優雅的靈湖公園。她還有美味的麥餅，可口的柑橘。當然，我最愛的還是那誘人的楊梅。六月的夏天，是楊梅成熟的季節。放眼望去，山上全是一大片一大片的楊梅。楊梅...
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![《我愛故鄉的楊梅》的優秀教案]( "《我愛故鄉的楊梅》的優秀教案")
- 教學目標:1、瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。懂得愛家鄉是愛祖國最基本的體現。2、學習作者按一定順序、抓特點的觀察方法，培養細心觀察周圍事物的習慣。為課後練筆做準備。3、在弄清自然段主要意思的基礎上，繼續練習分段。4、學會本課生字、新詞。5、有感情地朗讀...
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![我愛家鄉的楊梅家鄉的楊梅作文300字 小學作文]( "我愛家鄉的楊梅家鄉的楊梅作文300字 小學作文")
- 我愛家鄉的楊梅家鄉的楊梅作文300字_小學作文在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我愛家鄉的楊梅家鄉的楊梅作文300字_小學作...
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![家鄉的楊梅]( "家鄉的楊梅")
- 家鄉的楊梅1楊梅，是我的家鄉餘姚的特產之一。在離外婆家大約1000米處，就有一座小山，山上種滿了楊梅樹。每當楊梅成熟了，人們便會三五成羣的上山採摘。楊梅樹長的很普通，跟其他樹幾乎一模一樣，唯一不同的，就是楊梅樹散發着一種特有的香氣，當然，如果你不仔細聞，是聞不到的。楊梅就像...
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![小學優秀作文：我愛家鄉的楊梅]( "小學優秀作文：我愛家鄉的楊梅")
- 楊梅是我們仙居最有名的特產，每當楊梅成熟時，總會有一大批遊客千里迢迢地趕來，就為了品嚐楊梅。楊梅的品種繁多，可最有名的還要屬東魁楊梅和薺楊梅了。三四月間，楊梅樹開出了一朵朵紅彤彤的小花，惹人喜愛。端午節過後，楊梅樹上掛滿了“小燈籠”。從遠方望去，彷彿整座山都被顏料染...
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![我愛故鄉的楊梅優秀教案]( "我愛故鄉的楊梅優秀教案")
- 教學目標：1、認識與理解“貪婪、狹長、細膩、甜津津、細雨如絲”等詞語。2、學習作者的觀察方法和寫作方法，學會積累運用。3、理解與體會楊梅的可愛，體會作者喜愛楊梅、熱愛家鄉的思想感情。教學重點：理解與體會楊梅的可愛之處，體會作者喜愛楊梅、熱愛家鄉的思想感情。教學難...
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![摘楊梅作文300字]( "摘楊梅作文300字")
- 石屏是楊梅之鄉，初夏到那兒去摘楊梅是一種不錯的休閒方式。星期六，我們全家人開着車去石屏摘楊梅。進入石屏地界，透過車窗，只見路兩旁的山上到處都種着楊梅，山坡上，山窪裏，綠色在蔓延。一叢叢，一簇簇，與藍天相接，與白雲親吻。車裏的我們早已坐不住了，只想着下車趕快投入這綠色的'懷...
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![楊氏之子300字優秀作文]( "楊氏之子300字優秀作文")
- 南朝時代的樑國，一個楊府的孩子楊修今年才九歲，聽説他聰明過人。他胖嘟嘟的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛和一張能説會道的小嘴，還有一對很會聽的`小耳朵。一天，楊修父親的朋友孔君平去拜訪楊老爺。碰巧，那天楊老爺不在家，當時只有他和一些僕人楊府。別人都説楊修很有才華，孔君平...
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![《我愛故鄉的楊梅》優秀教案]( "《我愛故鄉的楊梅》優秀教案")
- 教學目標：1．瞭解海底景色奇異，物產豐富的特點，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2．通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量；會用普通物產豐富造句。教學步驟：第一課時一、揭示課題（指出這是一篇常識性課文）二、初讀課文1．提出初讀...
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![家鄉的楊梅優秀作文]( "家鄉的楊梅優秀作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家鄉的楊梅優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。家鄉的楊梅優秀作文1提起家鄉的楊梅，十個有九個都想吃，在我們村的人有好...
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![家鄉的楊梅_700字]( "家鄉的楊梅_700字")
- 我的家鄉無錫是一個魚米之鄉，它依山傍水，人傑地靈，物產豐富，惠山泥人，小籠饅頭，醬排骨，油麪筋，太湖三白都遠近聞名，其中我最愛的莫過於無錫大浮的楊梅啦！陽春三月，春雨如絲，楊梅樹貪婪地，吮吸着春雨的甘露，抽出了新葉，散發着蓬勃生機。在春風的吹拂下，細長的枝葉之間一朵朵紅彤彤的小花慢...
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![我愛家鄉的楊梅作文200字-300字]( "我愛家鄉的楊梅作文200字-300字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我愛家鄉的楊梅作文200字-300字，僅供參考，大家一起來看看吧。我愛家鄉的楊梅作文200字-300字...
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![梅之魂優秀作文700字]( "梅之魂優秀作文700字")
- 不知何時，我愛上了冬天，因為那是梅花盛開的季節。今年冬天雪來的突然，毫不保留的把一年積累下的一切從天空傾瀉下來，剎那凍結了我們狂熱的心。這場雪出奇的白，沒有任何瑕疵。天地間白茫茫的一片，這是它贈予大地最唯美的嫁紗。這個晶瑩剔透、恬靜優雅的世界，就連空氣中也夾雜着一...
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![《我愛故鄉的楊梅》優秀教案設計]( "《我愛故鄉的楊梅》優秀教案設計")
- 教學要求：1、瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。2、學習作者按一定順序，抓特點的觀察方法，培養留心周圍事物的習慣。3、學會本課的11個生字。掌握“貪婪、吮吸、甘露、狹長、觸到、細雨如絲、甜津津”等詞語。4、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學重點：瞭解楊梅的可愛，學習...
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![我愛故鄉的楊梅優秀教學設計]( "我愛故鄉的楊梅優秀教學設計")
- 教學目標：1．瞭解楊梅的特點，激發學生熱愛家鄉的情感，2．通過有感情朗讀體會楊梅的可愛之處。感悟語言文字的美。3．抓住要點展開想象，喚起學生的情感體驗，進行口語交際，培養思維的靈活性。教學重點：1．指導學生抓要點進行有感情朗讀。2．指導學生抓要點展開想象，進行口語交際能力的培養。...
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![家鄉的楊梅_植物狀物作文300字]( "家鄉的楊梅_植物狀物作文300字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家鄉的楊梅_植物狀物作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。家鄉的楊梅_植物狀物作文300字1我的家...
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