![李格非《書洛陽名園記後》閲讀答案及原文賞析]( "李格非《書洛陽名園記後》閲讀答案及原文賞析")
- 在社會的各個領域，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢？以下是小編為大家收集的李格非《書洛陽名園記後》閲讀答案及原文賞析，希望能夠幫助到大家。書《洛陽名園記》後李格非①...
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- 【作品介紹】《書洛陽名園記後》是《洛陽名園記》一書的後記。本文論證從洛陽的盛衰可以看出國家的治亂，洛陽園林的興廢可以看出洛陽的盛衰。一句話，洛陽園林是國家治亂興衰的晴雨表，指出《洛陽名園記》不是白白寫的，對朝廷的提出了強烈的忠告，表現了作者對衰微的國勢的清醒認...
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![書洛陽名園記後文言文]( "書洛陽名園記後文言文")
- 論曰：洛陽處天下之中，挾殽澠之阻，當秦隴之襟喉，而趙魏之走集，蓋四方必爭之地也。天下常無事則已，有事，則洛陽必先受兵。予故嘗曰：“洛陽之盛衰，天下治亂之候也。”方唐貞觀、開元之間，公卿貴戚開館列第於東都者，號千有餘邸；及其亂離，繼以五季之酷。其池塘竹樹，兵車蹂踐，廢而為丘墟；高亭大...
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![《書洛陽名園記後》參考答案及原文翻譯]( "《書洛陽名園記後》參考答案及原文翻譯")
- 書《洛陽名園記》後李格非①【原文】論曰：洛陽處天下之中，挾殽澠之阻②，當秦隴之襟喉③，而趙魏之走集④，蓋四方必爭之地也。天下常無事則已，有事，則洛陽必先受兵。予故嘗曰：“洛陽之盛衰，天下治亂之候也⑤。”方唐貞觀、開元之間⑥，公卿貴戚開館列第於東都者⑦，號千有餘邸；及其亂離，繼...
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![《胎記》讀後感]( "《胎記》讀後感")
- 當看完一本著作後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的《胎記》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。茶几上有一盆茶花，一朵紅豔豔的花朵正垂首開放着，如果想看看它的姿容，必須低頭俯視，的確美，但是這樣美畢竟打了折扣，在它剛結花骨朵時，我...
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![《學記》觀後感]( "《學記》觀後感")
- 這期間，在空閒時間看了下《學記》的原文，首先想説的是，作為一個語文老師我很慚愧，因為有些句子還是不能很好的理解透徹，不能準確的翻譯出來，在萬般無奈下，我藉助翻譯完成了我對《學記》得閲讀，讀後感觸頗深。首先，我從中知道了它是這樣一本書：世界上最早的一篇專門論述教育、教學問...
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![相遇後日記]( "相遇後日記")
- （一）陽光明媚的日子，懷着一顆幼稚、純真的心邁進了中學的大門。開始感受初中生活。初一的生活無憂無慮，天真活潑沒有煩惱，沒有負擔，此後和X成了形影不離的好朋友，每逢週末都會去逛街，我們之間無話不談，友誼很濃很濃，濃的像化不開的蜜。某天上午第二節課，我像我班的J借了一本作文書，我...
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![《禮記》讀後感]( "《禮記》讀後感")
- 《禮記》讀後感之一《禮記》是一部研究中國古代社會狀況、典章制度和儒家思想的重要著作，在歷史上的地位僅次於《論語》，比肩於《孟子》，又遠超於《荀子》。這部書可謂是包羅萬象，它以禮樂為核心，所闡述的思想，包括社會、政治、倫理、哲學、宗教等各個方面。《禮記》在唐代就被...
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![秋遊---後記]( "秋遊---後記")
- 今天，萬里無雲、晴空萬里，真是個秋遊的好時節呀！這讓我想起了星期三的秋遊，令人激動而時感悲傷。我漫步於“知音谷”，伴着這裏的樂聲“高山流水”，享受與高山唱歌，與溪流跳舞的情懷。這裏是兩位樂魂的宿處，他們在這裏結為摯友，可我的知音又在哪裏呢？驀然回首，朋友的背叛已經不是一次...
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![禮記學記的讀後感]( "禮記學記的讀後感")
- 學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，在這裏我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處。下面是小編整理的範文，歡迎查閲!禮記學記讀後感(一)在還沒有學過《學記》之前，就曾聽聞“玉不琢，不成器：人不學，不知道。”“教學相長”，而在仔細學完《學記》後才真正領略到先人...
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![《史記》讀後感-讀後感]( "《史記》讀後感-讀後感")
- 認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家收集的《史記》讀後感-讀後感，希望能夠幫助到大家。《史記》讀後感-讀後感1《史記》讀後感這個寒假我讀了許多書，其中，我最喜歡的書就是《史記》了。《史...
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![《瑣記》讀後感]( "《瑣記》讀後感")
- 在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章別具一格，那就是《瑣記》。《瑣記》這篇文章主要介紹了魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章先從衍太太這一主角入手，回憶了魯迅先生兒時與衍太太之間的故事。文中寫了衍太太的一言一行，表...
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![醉翁亭記教學後記]( "醉翁亭記教學後記")
- 《醉翁亭記》是一篇膾炙人口的散文，作者歐陽修向我們展示了一幅美不勝收的大自然畫卷，抒發了自己寄情于山水、與民同樂的政治理想。如何上好這一課呢？一般文言文都是按“讀——譯——析——背”這樣上的，這麼美的篇文章如果再按這樣的教學方法上，學生的學習積極性、就會很大程...
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![新西遊後記記敍文]( "新西遊後記記敍文")
- 話説西天取經的唐僧在其徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚的保護下，經歷九九八十一難，終於求得了真經。當晚，師徒四人就助於西天寺院的.後院禪房。屋裏，燈火通明，牆壁閃閃放着金光。唐僧躺在牀上，懷裏抱着剛求得的七卷經書，心裏想着回大唐的迎接，寺院的主持，美不勝收！當晚，一夜未眠。第二...
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![禮記學記讀後感]( "禮記學記讀後感")
- 讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的禮記學記讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。在還沒有學過《學記》之前，就曾聽聞“玉不琢，不成器：人不學，不知道。”“教學相長”，而在仔細學完《學記》後才真正領略到先...
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![史記 讀後感]( "史記 讀後感")
- 《史記》讀後感史記《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，全書共一百三十篇，分為本紀、書、表、世家、列傳五種形式。傳記的作者是西漢時期的司馬遷。《史記》約成書於公元前104年至公元前91年，本來是沒有書名的，司馬遷完成這部鉅著後曾給東方朔看過，東方朔非常欽佩，就在書上...
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![《禮記·學記》讀後感]( "《禮記·學記》讀後感")
- 那天，我讀了《禮記·學記》中的一段文字。其中，有這樣的兩句話：“是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反，知困然後能自強也。”意思是：通過學習才能知道自己的不足，通過教人才能感到困惑。知道自己學業不足，才能反過來嚴格要求自己；感到困惑，然後才能不倦地鑽研。這是關於...
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![教學後記記什麼]( "教學後記記什麼")
- 當今社會，反思已成為人們的自覺行為。作為教師，我們只有在教學中不斷的反思總結，記教學後記，才能使自己的教學方式更具可行性和合理性，從而取得更好的教學效果。那麼，我們的教學後記應該記什麼呢？以下是本人的一些作法，供大家參考。一、記成功之舉將教學中達到預先想的目的，取得良...
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![晚飯後日記]( "晚飯後日記")
- 不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，這也意味着，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的晚飯後日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。晚飯後日記1吃完媽媽做的美味晚飯後，我們一家三口坐在桌前聊聊遇到的趣事，説説自己的煩心...
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![瑣記讀後感]( "瑣記讀後感")
- 瑣記讀後感1《瑣記》講的是魯迅從家到南京，從南京到日本的經歷，從中我不但看到了一個腐敗的舊中國，還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。衍太太是那種小孩子看不出，但大人一眼就看得出來的歪心眼的人，他對別人家的孩子“好”，“讚賞”他們吃冰，並且不告訴他們的媽媽，並且還鼓...
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![《史記》讀後感]( "《史記》讀後感")
- 讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《史記》讀後感，希望能夠幫助到大家。《史記》讀後感1最近，我校正在開展經典閲讀的活動，來提高大學生的個人修養和整體素質。其中我選擇...
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![後知後覺心情日記]( "後知後覺心情日記")
- 有一個女孩她發現最近很健忘，之前的一切都忘記了，努力想記起卻怎麼也想不起了。六月的雨下個不停，工作不忙，閒來聊天，寫心情，在網上碰到一位多才多藝的男孩，他們聊天的進展很快，他們在博客認識，她看到他的留言，她加了他的Q，開始，他們只是像往常網友一樣聊着，幾個小時後，他們便成為了朋...
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![日記讀後感_讀後感]( "日記讀後感_讀後感")
- 一天將要結束了，你有什麼總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的日記讀後感_讀後感，歡迎閲讀與收藏。日記讀後感_讀後感1鮮豔的黃色，明亮的黃色，柔韌的枝條，快樂的小花朵，沒有葉子的呵護，橫空出世的嬌憨，大智若愚；奪人心魄的美麗，牛犢初生。...
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![昆蟲記讀後筆記]( "昆蟲記讀後筆記")
- 自從我讀了昆蟲記後，就被它深深迷住了。這本書用了生動的描述，幽默的語言，講述了一些昆蟲是如何獵食和生活的，下面就聽我的講述吧。當我讀到狼蛛的時候，我才知道狼蛛捕食的時候並不是像別的蜘蛛用網來守株待兔，它是躲在某個洞穴裏等獵物經過時它會突然的跳出用毒牙咬暈獵物，那些...
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![《岳陽樓記》教學後記]( "《岳陽樓記》教學後記")
- 《岳陽樓記》是傑作。它寓情於景、景中見情，散中有整，整中有散，值得我們認真學習。同時，那憂人為先、樂己在後的豪邁胸襟，尤其值得我們仔細玩味，認真借鑑。但作者范仲淹的立場、觀點和方法畢竟離不開封建社會的宰相加狀元，他所憧憬的只能是封建地主的`王國樂土，尤其是文章中“則...
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文書都
