![《鷸蚌相爭》閲讀及答案]( "《鷸蚌相爭》閲讀及答案")
- 【甲】於是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王，由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏...
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- 範文一自從鷸和蚌被捉到漁夫家裏後，它們被關在一個鐵籠裏，鷸懊悔地説：都怪你，害得我一時逃不了，你罪有應得，我要吃了你!蚌也鬧了起來：那你為什麼要來吃我，我跟你拼了!話音剛落，它們就打了起來。鷸見蚌一直縮着不出來，用尖尖的嘴猛啄，對着它狠狠地踢。蚌也不肯當縮頭烏龜，張開殼，對着鷸...
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- 導語：河灘上一隻蚌張開殼在那兒曬太陽正在覓食的鷸一見張開嘴就去啄蚌的肉蚌急忙把殼合上夾住了鷸的嘴於是它倆爭吵起來。下面由小編為您整理出的續寫《鷸蚌相爭》內容，一起來看看吧。續寫《鷸蚌相爭》1自從鷸和蚌被漁夫捉住後都懊惱不已，它們都想逃走，可怎知道呀，每一次都被...
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![讀《鷸蚌相爭》有感]( "讀《鷸蚌相爭》有感")
- 品味完一本名著後，你有什麼領悟呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的讀《鷸蚌相爭》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《鷸蚌相爭》有感1《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制，互不相讓，卻讓漁人從中獲利的故事。這一則寓言...
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![《鷸蚌相爭》閲讀原文及答案]( "《鷸蚌相爭》閲讀原文及答案")
- 鷸蚌相爭蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。（注：禽通“擒”）小題1:解釋詞語（2分）蚌方出曝方：________________________今日不雨雨：________________________小題2:用現...
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- [原文]蚌爬到河岸上曬太陽，鷸便伸出長嘴來啄它的肉，不料嘴被蚌殼緊緊鉗住了。鷸對蚌説：“今天不下雨，明天不下雨，你就會被曬死。”蚌在殼裏答道：“今天不放你，明天不放你，你就會餓死。”這時，走過來一個漁翁，一手捉住鷸，一手拾起蚌，笑着説：“不用等到明天，現在就請到我的魚簍裏來吧！”[...
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![《鷸蚌相爭》閲讀答案]( "《鷸蚌相爭》閲讀答案")
- 蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸。兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。8.解釋加點詞語。（2分）曝箝9.將下面的句子譯成現代漢語。（2分）兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。譯：10.你能用一個成語概括這個故事嗎?（2分）11.從...
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![《鷸蚌相爭》原文閲讀及答案賞析]( "《鷸蚌相爭》原文閲讀及答案賞析")
- 鷸蚌相爭趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出暴，而鷸啄其肉，蚌合而莫過甘其喙。鷸曰：?今日不雨，明日不雨，即有死蚌！?蚌亦謂鷸曰：?今日不出，明日不出，即有死鷸！?兩者不肯相舍。漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。臣恐強秦之為漁父也。故願王孰計之也。”惠...
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- 從前，有一隻小鷸，因為不聽媽媽的話，自己離家出走。它走了一天一夜肚子一直咕咚咕咚地叫，它想：以前都是父母給自己捉食物，現在父母不在身邊，我一定要自力更生。小鷸就飛走了，它準備自己去找食物。有一個小蚌早晨起來伸伸腰，到河對岸上曬太陽，張開了蚌殼，小蚌剛閉一下眼睛，就被精明的小...
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![寫鷸蚌相爭讀後感]( "寫鷸蚌相爭讀後感")
- 鷸鳥與蚌互相爭執，結果兩敗俱傷，讓漁夫得到了好處。大家讀了有什麼感受呢？以下是小編為您整理的寫鷸蚌相爭讀後感相關資料，歡迎閲讀！寫鷸蚌相爭讀後感【一】寓言的故事中,鷸為了吃蚌,把嘴伸到蚌殼裏去啄肉.然後被蚌用殼夾住了嘴不放,最後被漁翁一起捉住了.讀了這篇寓言,我為鷸...
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![文言文《鷸蚌相爭》閲讀答案以及翻譯賞析]( "文言文《鷸蚌相爭》閲讀答案以及翻譯賞析")
- 鷸蚌相爭趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出暴，而鷸啄其肉，蚌合而莫過甘其喙。鷸曰：?今日不雨，明日不雨，即有死蚌！?蚌亦謂鷸曰：?今日不出，明日不出，即有死鷸！?兩者不肯相舍。漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。臣恐強秦之為漁父也。故願王孰計之也。”惠...
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![續寫鷸蚌相爭作文400字 鷸蚌相爭]( "續寫鷸蚌相爭作文400字 鷸蚌相爭")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的續寫鷸蚌相爭作文400字鷸蚌相爭，僅供參考，大家一起來看看吧。續寫鷸蚌相爭作文400字鷸蚌相爭1河蚌和鷸鳥被老漁夫帶回家...
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![《鷸蚌相爭》教案設計]( "《鷸蚌相爭》教案設計")
- 教學目標：1.瞭解鷸蚌相爭的故事內容，懂得互不相讓會兩敗俱傷，讓別人得利的道理。2.有感情地朗讀課文。3.讀寫結合，培養學生的想像力、習作能力及動筆習慣。教學重點：1.有感情地朗讀課文。2.激發學生的寫作興趣和創新意識，創編一個新故事。教學材料：多媒體課件教學過程教學環節教...
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![《鷸蚌相爭》文言文閲讀訓練題及答案]( "《鷸蚌相爭》文言文閲讀訓練題及答案")
- 閲讀《鷸蚌相爭》，回答8—11題。（9分）蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。1.解釋加點詞語。（2分）曝箝2.將下面的句子譯成現代漢語。（2分）兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。譯...
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![《鷸蚌相爭》優秀教案]( "《鷸蚌相爭》優秀教案")
- 教學目標：1、認識11個字和一個多音字“燕”，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情到朗讀課文。3、能講述“鷸蚌相爭”的故事。4、瞭解這個成語故事的內容，懂得“互不相讓，只能讓別人得利”的道理。教學重難點：1、認識11個生字，一個多音字，會寫8個字。2、瞭解故事內容，並...
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![鷸蚌相爭教案設計]( "鷸蚌相爭教案設計")
- 教學目標：1.會認11個生字和1個多音字,會寫8個字。2.自主積累4個以上詞語。3.有感情地朗讀課文。4.瞭解課文內容,能講述這個成語故事,知道與人相處時要懂得退讓。教學重點：1.會認11個生字和1個多音字,會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能講述這個成語故事。教學難...
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![鷸蚌相爭的教案]( "鷸蚌相爭的教案")
- 教學過程：一、導入今天我們就學習一篇寓意深刻的寓言------《鷸蚌相爭》，《鷸蚌相爭》出自《戰國策》。西漢的劉向專門把戰國時候謀士們勸説君王的高招編成一部書,叫《戰國策》。因為面對的是掌握生殺大權的國君，所以這些謀士就不能橫衝直撞地對君王提出反對意見，而是常常拐...
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![《鷸蚌相爭》教案]( "《鷸蚌相爭》教案")
- 《鷸蚌相爭》教案一、教材根據本課的特點，我將本課的教學重點確定為：1在讀文中理解“漣漪”“心曠神怡”“無計可施”“飢腸轆轆”“反脣相譏”等詞語的意思，2瞭解鷸蚌相爭的經過和結果，領會其中藴涵的哲理。根據學生的實際情況，我將本課的教學難點確定為：複述課文。二、理念對...
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- 鷸蚌相爭意思是鷸和蚌爭鬥對抗，僵持不下，使過路的漁翁撿了便宜，比喻前兩方爭鬥使第三方得利。以下是《鷸蚌相爭》原文及翻譯，歡迎閲覽!原文趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水。蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰：‘今日不...
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![《鷸蚌相爭》閲讀答案及文言文翻譯]( "《鷸蚌相爭》閲讀答案及文言文翻譯")
- 鷸蚌相爭（又稱：蚌鷸相爭），出自清·湘靈子《軒亭冤·哭墓》，一般與“漁翁得利”連用，是“鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語，意思是鷸和蚌爭鬥對抗，僵持不下，使過路的漁翁撿了便宜，比喻前兩方爭鬥使第三方得利。下面是小編為你帶來的《鷸蚌相爭》閲讀答案及文言文翻譯，歡迎閲讀。鷸蚌相爭趙且...
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- 《鷸蚌相爭》續寫《鷸蚌相爭》續寫1河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。在漁簍裏的鷸氣呼呼地説：“你這個該死的小東西，...
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![《鷸蚌相爭》文言文閲讀及翻譯]( "《鷸蚌相爭》文言文閲讀及翻譯")
- 趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水。蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸！’兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁夫也。故願王之熟計之也！”惠王曰：“善。...
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- 續寫，指從原文出發，遵循着原文的思路，對於原文作延伸。續寫前，做到熟讀原文，故事情節爛熟於心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。鷸蚌相爭續寫【篇一】鷸和蚌被漁夫捉到後，漁夫高興極了，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天也不用去打魚了。真是一舉兩得呀!他還美滋滋的舔了舔嘴...
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![鷸蚌相爭閲讀答案]( "鷸蚌相爭閲讀答案")
- 在學習、工作中，我們都離不開閲讀答案，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的鷸蚌相爭閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鷸蚌相爭閲讀答案1閲讀《鷸蚌相爭》，回答8—11題。（9分）蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌...
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![鄒忌諷齊王納諫鷸蚌相爭比較閲讀及答案]( "鄒忌諷齊王納諫鷸蚌相爭比較閲讀及答案")
- 閲讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成後面問題。【甲】於是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王，由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：羣臣吏民能...
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