![數學老師演奏的催眠曲初中作文]( "數學老師演奏的催眠曲初中作文")
- 為了加深同學們對課文的理解，上一節課老師特組織同學們去看了一場電影，直到現在，泡泡依然回味無窮。“下節什麼課？”旁邊的柴牛牛打斷了泡泡的遐想。“哦？！”她想了半天，仍迷迷糊糊，“下節課是什麼課呀？”柴牛倒地。“睡覺課”燒餅慢悠悠的回答。想起剛剛看電影的好待遇，泡泡的.心...
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![爸爸的催眠曲初中作文]( "爸爸的催眠曲初中作文")
- 這個夏天，老天爺也不知跟誰發火，氣得温度一個勁地往上竄，坐在家裏不動也汗流浹背。我把小牀移到了爸媽的房間裏。要問為什麼——享受同一個空調，趕走炎熱，睡個好覺唄。這下果然舒服多了。晚上，在那愜意的涼爽中，我美美地睡着了，還做起好夢呢。我夢見我們一家去旅遊，笑聲灑落一串串...
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![夢被催眠的催眠師主題曲歌詞]( "夢被催眠的催眠師主題曲歌詞")
- 夢-劉思涵（電視劇《被催眠的催眠師》主題曲）作詞：高晨薇作曲：高晨薇她不知影蹤誰在悽風冷雨中追尋一種種往事千萬重不復醒的夢你早該動容別等柔情已成空追憶一種種往事千萬重不再愛的痛街前老鐘樓時針擺不動喧鬧靜止後夜深更寂寞這一場千年的夢幻滅在等你的午後誰來搖醒我當...
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![《催眠師手記》讀後感]( "《催眠師手記》讀後感")
- 很久沒看過小説了，對於虛構類的作品，提不起多大興趣。朋友聽説我在學心理諮詢，送了這本《催眠師手記》。作者高銘，以《天才在左瘋子在右》一書在心理學小説界中小有名氣。也曾翻閲過此書，但很難理解另一個精神世界的光怪陸離，幾個故事就讓我感知到天才和瘋子往往只有一轉身的距...
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![催眠大師的經典語錄]( "催眠大師的經典語錄")
- 催眠大師的經典語錄1沒有人能原諒你，除了你自己。——《催眠大師》親人有兩種，一種是天生的，一種是後天經過努力得到的。——《催眠大師》有時候聰明的謊言會比真相更可信——《催眠大師》很多輕描淡寫的事，比你想像的要嚴重的多。——《催眠大師》一個人説謊不是有原因就是...
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![小河變奏曲初中作文]( "小河變奏曲初中作文")
- 我家門前有一條彎彎的小河，河水清清，可惜，河裏看不到魚蝦，只有河水孤獨地向前流着，嘩嘩譁，嘩嘩譁……爺爺告訴我，以前的小河啊，是那樣清澈見底，小魚、小蝦、螃蟹在它懷抱裏快樂地嬉戲、玩耍；夏天，小孩子們常在河裏洗澡、捉魚、嬉戲打鬧，即使曬黑了皮膚，曬脱了皮，也阻擋不了小河的誘惑。...
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![中秋奏鳴曲的作文]( "中秋奏鳴曲的作文")
- 月亮悄悄地上來了，就像一輪銀盤，鑲嵌在深藍色的夜空上。月光靜靜的灑下來，整個世界好像都沉浸在銀色的海洋裏。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優雅宛轉的月光奏鳴曲。“快下來，帶你吃團圓飯去。”媽又在催促了。隨後，我們便到了外婆家外婆一看見我，親熱地摸了摸我的`腦...
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![催眠大師觀後感]( "催眠大師觀後感")
- 《催眠大師》，原名《催眠檔案之徹夜未眠》，是由陳正道執導，徐崢，莫文蔚等主演的劇情片。影片於2014年4月29日上映。以下是小編分享的催眠大師觀後感，歡迎大家參考！篇【1】：催眠大師觀後感趁着四月的最後一天，綿綿細雨中，來了一場説走就走的“旅行”。也許是好久沒有放鬆緊繃的身體...
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![我的初中數學老師]( "我的初中數學老師")
- 導語：教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花。下面是小編整理的一些關於老師優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：他是個嚴肅的老師。他濃眉大眼，鼻樑上架着一副眼鏡。高高的個子像棵大樹。他就是我的數學老師。數學老師是個非常嚴肅的人。每當上課時老師總是板着...
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![小升初征文：演繹小升初的協奏曲]( "小升初征文：演繹小升初的協奏曲")
- 梔子花開，註定了要離別，會有哭泣，也有歡笑。如今，我早已是一名初中生了，卻對着這梔子飄香的六月情有獨鍾。望着牀頭琳琅滿目的照片，唯有那張畢業照令我印象深刻。你瞧，那位喜笑顏開的是我的老師，那位唯美可愛的正是我的同桌，則依偎在她身旁活潑可愛的，就是我了，還有那位……這一個個...
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![麥田池塘催眠曲作文600字]( "麥田池塘催眠曲作文600字")
- 我的家鄉風景如畫，天籟之音不絕。家鄉的太陽，每次都是起的早早的，時候還早着呢，就見它躍躍欲試了。大公雞是第一個被驚醒的。“喔——喔——喔”，隨着公雞的生生啼叫，美好的一天也逐漸拉開序幕。我家是一幢坐北朝南的平板小樓，走上陽台，極目遠望，心境一下子開闊了許多。參差不齊的...
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- 當觀看完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的觀催眠大師有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。不知道是不是我心理片、懸疑片看多了緣故，還是什麼其他原因，《催眠大師》我看了一點點，倒也猜...
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![《催眠大師》經典語錄]( "《催眠大師》經典語錄")
- 我從來不允許我的病人在進來和出去的時候是一個樣子聰明的謊言比真相更可信。一個人説謊，不是有目的'就是有原因的沒人能夠原諒你，只有你能原諒自己。我不在意看到了什麼，我為什麼能看到它們?我們都是自己的催眠大師在你身後一直跟着兩個人我們不是不能療傷而是不願意遺忘...
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![中秋奏鳴曲小學作文]( "中秋奏鳴曲小學作文")
- 有一年國慶，歸家，中秋已過月餘。母親留給我的一隻月餅，拿出來，長了白毛毛。吃飯時，弟把他碗裏的一隻雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩隻雞腿，全讓他一個人啃了。時光如梭，青春初滿。青葱少年在大學，滿腦子風花雪月。月朦朧鳥朦朧的中秋之夜，文學社相約去小荷亭品詩賞月。月滿...
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![聲音演奏曲作文]( "聲音演奏曲作文")
- 小主人，人，起牀啦！起牀啦！聽到鬧鐘的聲音，我睜開眼睛，新的一天已經開始……門外傳來急促的敲門聲，伴隨着媽媽的提醒：小紅，快起牀，7點啦！我一骨碌爬下牀，快速衝到衞生間，：打開水龍頭，嘩嘩譁，連水龍頭好像也在催着我。到了餐廳上我聽到了微波爐熱麪包的聲音，突然滴滴滴的提示音響了起來，哈，面...
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![親情的作文:爸爸的“催眠曲”]( "親情的作文:爸爸的“催眠曲”")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的親情的作文:爸爸的“催眠曲”，歡迎大家分享。這個夏天，老天爺也不知跟誰發火，氣得温度一個勁地往上竄，坐在家裏不動...
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![青春協奏曲 初中生作文]( "青春協奏曲 初中生作文")
- 烏飛兔走，白駒過隙，時光太過倉促，無聲無息的帶走我們佳期如夢般的童年。曾幾何時，天真的我們憧憬着大人們的世界，期盼長大，殊不知成長的旅途有一箇中轉站——青春。青春是人一生中最大的轉折點，那裏封閉着已經蓄勢待發的煩惱。曾經的我們若是不經歷或許永遠也不會領悟青春的迷惑...
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![關於雨的催眠曲作文]( "關於雨的催眠曲作文")
- 一首催眠曲：夜來風雨聲，花落知多少。——題記早上6點，不知怎麼的，自然地睜開了雙眼。扭頭向窗户望去，清晨柔和淡淡的霧輕輕地貼在窗户上，自然得讓人不忍心擦掉，雨滴不規律地與霧氣融在一起，好似一副美麗的工藝畫。“下雨了？”我站起身，離開温暖的被窩，向窗前走去。小心翼翼地打開窗...
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![理想變奏曲初中作文]( "理想變奏曲初中作文")
- 光陰如白駒過隙，在回味悠長的記憶長流中，鑲嵌着三枚琴鍵，每一種清脆悦耳的聲音，都闖過一段轟轟烈烈的歷程。第一種聲音，叫發明家。在我永無止境的追問裏，觸碰到愛迪生這個家喻户曉的名字，一千五百多項的發明中，足以讓世界大跌眼鏡，因為光明，黑暗的驅使者，我向往的天使，是發明讓它擁有...
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![春的催眠曲詩歌]( "春的催眠曲詩歌")
- 像一隻驚恐的蟬，攀在高高的枝頭，不敢鳴叫，不敢吐露自己的心聲。冬天已經過完，“還不快出來！”原來蟬兒也糊塗了時光，錯過自己歌唱的季節。要可勁地追悔，加倍懊惱，看能否挽回些什麼。最怕聽到的'是：遲了，遲了！晚了，晚了！“遲了，遲了；晚了，晚了。”這也怨不得誰，連烏鴉也學着晚睡，夜深還抱着...
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![夏光協奏曲初中作文]( "夏光協奏曲初中作文")
- 藍藍的天，白白的雲，再加上一顆火熱熱的大太陽——這就是夏天，如此熱情活力，卻又酷熱難耐。面對炎炎酷暑、一波又一波迎面撲來的熱浪、攝氏破三十度的高温，我自有一樣足以對抗這些小惡魔的法寶——不用多説，它當然就是吃冰！相信許多人都體會過，在炎炎夏日裏，吃碗刨冰，那股沁入心脾的...
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![催眠的歌詞]( "催眠的歌詞")
- 林依輪<<催眠>>曲：浮克詞：徐世珍非要等月光揭穿我的迷戀你才肯安心投入我的雙臂心一旦給了人就不能贖回你想明白愛是遊戲還是永遠的才肯冒險我甘心重複同樣的誓言希望你漸漸的.被我催眠是不是今夜的月光太美終於在反覆追逐試探之間彼此淪陷愛情需要感覺不需要了解今夜之後...
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![高明的催眠師短文散文]( "高明的催眠師短文散文")
- 一個男子到一個催眠師那裏。對催眠師説：“大師，我最近頭腦很亂，想很多東西，睡覺也老是睡不着，這三天來我就沒合上一眼，我感覺自己腦子快要裂開了。我很痛苦啊！你能幫幫我嗎？”催眠師聽了他的話之後，就把男子帶進了一個昏暗的.房間，房間裏只有一張桌子和兩把椅子，上面吊着一盞透出幽...
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![母親的催眠曲的詩歌]( "母親的催眠曲的詩歌")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那麼都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編為大家收集的母親的催眠曲的詩歌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。記憶中有一種曲音叫人...
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![宿舍的奏鳴曲初中作文]( "宿舍的奏鳴曲初中作文")
- “叮……”隨着樂曲的開始，我的宿舍生活也將到來，和幾月不見的呃同學又將重聚在一起。邁着沉重的腳步艱難的往上爬，心中如翻倒的五味瓶，想着自己與同學們又將在一起多麼歡喜！想這往日的沉痛多麼辛酸！想着總有一日大家將各奔東西多麼……腳像裝有千斤重的.鉛，走的多麼沉。想快點...
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