![both和all的區別]( "both和all的區別")
- both、all有何區別all全、都（三者以上），既可修飾可數名詞也可修飾不可數名詞。Allthebooksareusefultous.Allknowledgecomesfrompractice.all與否定詞not連用為“部分否定”，表示“不是所有的……都……”Idon'tknowallofthem.他們當中我並不都認識。Alldon'tagreewi...
- 15613
- 空間分配區別棧（操作系統）：由操作系統（編譯器）自動分配釋放，存放函數的參數值，局部變量的值等。其操作方式類似於數據結構中的'棧。堆（操作系統）：一般由程序員分配釋放，若程序員不釋放，程序結束時可能由OS回收，分配方式倒是類似於鏈表。堆疊緩存方式區別棧使用的是一級緩存，它們通常都...
- 20703
- don't和doesn't的區別一、單複數不同't解析：don't是do的.複數否定形式。n't解析：doesn't是do的第三人稱單數否定形式。二、用法不同't用法：do用來構成一般現在時和一般過去時的疑問或否定式。其後要跟原形動詞。例句：Don'targuewithme.別和...
- 20399
- Didyoueatallofthem?你都吃光了嗎？Thesearetryingtimesforallofus.對我們所有人來説，這是最難熬的`時期。Itwasastressfultimeforallofus.對我們所有人來説，那是一個艱難的時期。Itwaswhatshewantedmostofall.這就是她最想得到的。Wegotridofalltheoldfurniture.我們扔掉了...
- 33707
- 所代表的人稱不同：who做主格，whose只能做賓格。who（誰）的用法——作主語，表語，賓語(作賓語時不能放在介詞後)，舉例：Whoareyoutalkingto?你在跟誰説話?Whowantstogowithme?誰想和我一起去?引導從句時可修飾的成分不同：who引導的從句中，who只能代表人，而whose可修飾從句（定於從句）中的主...
- 25631
- 區別用法：一、Everything用法everything可以用作代詞everything作主語時,謂語動詞用單數形式。everything與否定詞連用時,表示部分否定。二、anything用法anything可以用作代詞anything是指用以敍述可能存在或可能發生的一項事物或事件或用以敍述某一特定類別中的各項事物...
- 20895
- 用法不同：relation：relation用作不可數名詞時，表示人或事物與他者的“關係，聯繫，關聯”。表示人、團體、種族、國家等之間的“關係，聯繫，交往”時，常用複數形式。relationship：relation也可表示“親戚，親屬”，如兄弟，表親，祖父母等，用作可數名詞，還可表示“親戚關係，親屬關係”，用作不可數...
- 33778
- 1、詞義上的區別：Included：adj.包括的';[植]內藏的v.包括(include的過去式和過去分詞)Including：prep.包含，包括2、用法上的區別：included過去分詞，是種非謂語形式，可作狀語，定語，表被動意義。including是現在分詞，是種非謂語形式，可作狀語，定語，表主動意義。...
- 13052
- 在北美的'英語表達裏，Maize指的是玉米這種植物，Corn指的是這種食品（可以是玉米棒，玉米粒甚至是各式各樣經過處理的玉米食材），但是大部分情況下是一回事。英式表達就差很多了，玉米是Maize，corn其實指的是cereal類的作物不僅限於玉米。所以説區別其實是“語言的差別”。...
- 27588
- each：det./pron.(兩個或兩個以上的人或物中)各自，各個，每個；例句：Weseeeachothereverynowandagain.我們偶爾相見。Youwilleachbegiventhechancetostateyourcase.你們每人都有機會陳述理由。Wemustalltryandhelpeachother.我們都必須努力互相幫助。Theyhaven'tseeneachothe...
- 27446
- 使用不同，帳現僅用於表示由布製成的`遮攔物，如：蚊帳。目前國內，以財政部為代表的官方，規定使用“賬”。在日常生活，甚至是學術領域內，兩者均有使用。古人常把賬目記於布帛上懸掛起來以利保存，故稱日用的賬目為“帳”。後來為了與帷帳分開，另造形聲字“賬”，表示與錢財有關。““帳...
- 19782
- 例句：1、HishousewastheonlysettledhomeIhadasachild.他的房子是我兒時唯一固定的家。2、Thechildkepthereyesfixedonthewallbehindhim.這個小女孩眼睛一直緊盯着他身後的那堵牆。3、Don'tleaveachildaloneinaroomwithanopenfire.房間裏有裸露的明火時，不要讓孩子獨處...
- 24957
- her和she的具體區別：一、所充當的.句子成分不同：1、“her”：人稱代詞“she”的賓格；人稱代詞“she”的所有格，形容詞性物主代詞；①作人稱代詞“she”的賓格時，在句子中充當賓語成分。Whichisthegirlyouknow?Isthather?你認識的姑娘是哪一位？是她嗎？②作人稱代詞“she”的所有格時，...
- 24973
- 用法不同：1、all：all用作形容詞的基本意思是“所有的,全部的”,指兩種情況:一是表示概括起來考慮的.全體,此時與不可數名詞或單數形式的可數名詞連用;二是表示把各部分一個一個地來看的全體,此時與複數形式的名詞連用。2、whole：whole作形容詞時基本意思是“齊全的，整體的，全...
- 13480
- All用法放在實義動詞之前,系動詞,情態動詞後。修飾名詞主語時，可放在主語和行為動詞之前，但要放在be動詞之後（但是若be動詞是句子中的'最後一個詞時，all要放在be動詞之前）。如：Alltheboysstudywell.=Theboysallstudywell.孩子們都學習得很好。Theyareallsteelworkers.他們都是...
- 9692
![enterinto和enter的區別]( "enterinto和enter的區別")
- 1.在下列情況，其後通常不接介詞into：(1)表示進入某一具體的東西時：Thetrainenteredthetunnel.火車進入隧道。Heenteredtheroomquietly.他悄悄地進了房間。Thebulletenteredhishead.子彈射入他的頭部。偶爾可見enterintoaroom的用法，但很少見。(2)表示進入某一組織或某一機構...
- 30180
- Allinall,thereweretwentypresent.一總有20人出席。Allinallitwasagreatday!所有的一切都是偉大的`一天。Allinall,itwasagoodtrip.總之，這是一次很好的旅行。...
- 8960
- 詞語用法不一樣1、eithereither作代詞時，意為“(二者之中)任何一個”，在句中作主語或賓語，表示單數概念；作主語時謂語動詞一般用單數形式，但在否定句中常用複數形式。either可單獨用，也可和of連用,of後跟複數名詞或複數代詞，但意義明確時可省略of短語。2、neitherneither用作代...
- 33302
- could的例句：Icouldcomenextweek,ortheweekafter.我可能下週來，或者再下一週。Theoperationcouldprolonghislifebytwoorthreeyears.這次手術可使他多活兩三年。Eventscouldhavedevelopedinadramaticallydifferentway.事情本來可以發展成另一種樣子。...
- 15195
- lawn可數名詞。(在公園、房屋周圍等經人工修整的)。草坪atennis。草坪，網球場。不可數名詞。紗(極薄的上等麻布或棉布；在英國國教會用以縫製主教法衣的袖子)。meadow不可數名詞1.(尤指栽種牧草的)。牧草地，草地(→pasture[同義字])2.河邊未開墾的多草低地。草原的'英文叫gr...
- 10712
- 意思不同e：這些：這個形式不同e是this的複試形式是these的單數形式this一般用來指時間或空間上較近的'人或事,它的複數形式是these。如：Thisisapenandthesearepencils.這是一支鋼筆，這些是鉛筆。（指近處的物品）Thisisabook.這是一本書。（指近處物品）Thisismyfriend,Mary.這是我的...
- 9124
- All用法：放在實義動詞之前,系動詞,情態動詞後。1、all修飾名詞主語時，可放在主語和行為動詞之前，但要放在be動詞之後（但是若be動詞是句子中的`最後一個詞時，all要放在be動詞之前）。如：Alltheboysstudywell.=Theboysallstudywell.孩子們都學習得很好。Theyareallsteelworkers.他...
- 5638
- 汆：意思是把食物放到沸水裏煮。汆字念cuān，上面是入，下面是水，合起來表示（把東西）放入（沸）水中。汆字的`常用義是一種烹調方法，把食物放到沸水裏稍微一煮，如氽湯、氽丸子、氽黃瓜片。糴：意思是買進糧食。“糴”念dí，上面是“入”，下面是“米”，合起來就是買進米。“米”可借代糧食，所...
- 20717
- study是什麼意思英語單詞study有以下兩種詞性：study用作名詞時，基本意思是“學習”，表示抽象的行為，此外還可以表示具體的'“學業”，對某一課題的“研究”，繪畫的“習作”“練習曲”等。複數：studies。study用作動詞時，基本意思是“學習”“研究”“攻讀”“仔細察看”，還可作“...
- 14368
![eraser和rubber的區別]( "eraser和rubber的區別")
- eraser例句分享Ilostmyeraser.Canyoulendmeyours?我弄丟了我的橡皮擦。你可以把你的'借我嗎？ThePencilandErasertoolsaretheonlytoolsyouwillreallyneed.鉛筆和橡皮工具，是唯一的工具，你真的需要。Iputaneraserintheclassroom.我把黑板擦放在教室裏了。...
- 14623
文書都
