![土地的誓言高中讀後感]( "土地的誓言高中讀後感")
- “不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方……”《土地的誓言》讓我首先聯想到這首歌。我覺得文中關內的東北人就像歌中所唱的一般，遠離了親愛的家鄉，四處流浪飄蕩，無家可歸。而對故土的依戀是無法遏制的熾痛。她在呼喚我，呼喚我回家，呼喚我拯救故鄉，她的彭湃熱情是...
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![《土地的誓言》課件]( "《土地的誓言》課件")
- 教學目標：1.流利、有感情地朗讀課文。2.揣摩、品味本文具有激情的語言。3.體會本文表達的思想感情，增強熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學重點：有感情朗讀課文，感知課文內容，體會作品中表達的思想感情。教學難點：揣摩、品味本文具有激情的語言。教學方法：感情朗讀法、聽錄音法、討...
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![《土地的誓言》閲讀及參考答案]( "《土地的誓言》閲讀及參考答案")
- 閲讀文章，完成下列各題。對於廣大的關東原野，我心裏懷着熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴湧着熱血，因為我常常感到它在泛濫着一種熱情。當我躺在土地上的時候，當我仰望...
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![《土地的誓言》教學設計]( "《土地的誓言》教學設計")
- 《土地的誓言》是一篇抒情散文，充溢着飽滿、深沉的愛國熱情。下面是小編整理的《土地的誓言》教學設計，歡迎閲讀參考!《土地的誓言》教學設計：教學目標知識與技能：1、識字認詞，積累好詞好句。2、有感情地朗讀課文，感知內容，把握作者的思想感情。3、揣摩、品味本文激情的語言。過...
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![土地的誓言閲讀題答案]( "土地的誓言閲讀題答案")
- 閲讀文章，回答問題。土地的誓言對於廣大的關東原野，我心裏懷着熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴湧着熱血，因為我常常感到它在泛濫着一種熱情。當我躺在土地上的時候，當...
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![劉正耀老師土地的誓言觀後感]( "劉正耀老師土地的誓言觀後感")
- 看了劉正耀老師執教的《土地的誓言》一課，感觸頗深：這不正是我們期待中的語文課嗎？他的課無論是從教學內容的確定，還是教學環節的設計來看，都把握得很好，恰到好處。可以説，他真正把語文課上成了語文課。整個教學過程中，他充分發揮了老師的主導作用，以人為本，重視學生的主體地位，師生...
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![土地的誓言優秀教案]( "土地的誓言優秀教案")
- 教材與學情分析：《土地的誓言》是東北作家端木蕻良寫於1941年九一八事變十週年的一篇抒情散文，抒發了作者對淪亡國土的強烈思念之情。調子是悲愴的。學生由於年齡的限制，根本沒有家國之痛、民族之恨這些經歷和體驗，但他們有着樸素的情感，也有豐富敏感的心靈。教學中應努力喚起...
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![《土地的誓言》的課件]( "《土地的誓言》的課件")
- 歡迎大家一起來瀏覽由本站小編為大家分享的《土地的誓言》的課件，供瀏覽。教材分析：《土地的誓言》是初一現行教材第二單元第十課。本文是端木蕻良在1941年8月18日，9、18事件十週年寫的一篇抒情散文，抒發了流亡在關內的東北人對淪喪於日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的...
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- 一、給下列加粗字選擇正確的注音1．熾痛（）（a．zhìb．chì）2．嗥鳴（）（a．háob．áo）3．怪誕（）（a．yáb．dàn）4．默契（）（a．qáb．qì）二、下列書寫錯誤最多的一項是[]a．噴湧珠絲馬跡纏繞紅熟b．讕語班讕亙古申吟c．豐繞飄揚過海泛爛槳液d．鎬頭土穰蚱蜢原野三、下列句子朗讀不太順口，請稍加修改，使之通順我想起紅布似的高...
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![土地的誓言説課稿]( "土地的誓言説課稿")
- 分析教材和學情《土地的誓言》是初一現行教材第二單元第十課。本文是端木蕻良在1941年8月18日，9、18事件十週年寫的一篇抒情散文，抒發了流亡在關內的東北人對淪喪於日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀，發出了熱血男兒誓死為家鄉的解放戰鬥到底的錚錚誓言。綜觀...
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![土地的誓言閲讀答案]( "土地的誓言閲讀答案")
- 因為閲讀理解在語文考試中佔有很大的比重，所以小編為您提供了土地的誓言閲讀答案，供您閲讀這篇課文參考使用!土地的誓言閲讀答案篇1段落閲讀：土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有着土粒;我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我...
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![《土地的誓言》讀後感範文]( "《土地的誓言》讀後感範文")
- “不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方……”《土地的誓言》讓我首先聯想到這首歌。我覺得文中關內的東北人就像歌中所唱的一般，遠離了親愛的家鄉，四處流浪飄蕩，無家可歸。而對故土的依戀是無法遏制的熾痛。她在呼喚我，呼喚我回家，呼喚我拯救故鄉，她的彭湃熱情是...
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![《土地的誓言》讀後感]( "《土地的誓言》讀後感")
- 讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。《土地的誓言》的讀後感應該怎麼寫?《土地的誓言》讀後感(一)這是一個滿懷正義的詩人——端木蕻良所寫的詩。當時在“九一八事變”後，全國人民抗日鬥志空前高漲，但guo...
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![土地的誓言教案]( "土地的誓言教案")
- 《土地的誓言》是人教版七年級下冊的一篇課文。這是一篇近乎散文詩的文章，文中充溢的是眾多的鮮明的意象和豐沛激越的情感。下面是小編整理的土地的誓言教案，歡迎閲讀參考!教學目標1.通過朗讀使學生領悟作者熱愛家鄉熱愛祖國的思想感情。2.通過品味欣賞精彩的語句和段落描...
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![土地的誓言之讀後感]( "土地的誓言之讀後感")
- “不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方……”《土地的誓言》讓我首先聯想到這首歌。我覺得文中關內的東北人就像歌中所唱的一般，遠離了親愛的家鄉，四處流浪飄蕩，無家可歸。而對故土的依戀是無法遏制的熾痛。她在呼喚我，呼喚我回家，呼喚我拯救故鄉，她的彭湃熱情是...
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![《土地的誓言》閲讀答案]( "《土地的誓言》閲讀答案")
- 在學習和工作的日常裏，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《土地的誓言》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《土地的誓言》閲讀答案篇11、...
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![《土地的誓言》教案]( "《土地的誓言》教案")
- 教學目標：1.通過朗讀使學生領悟作者熱愛家鄉熱愛祖國的思想感情。2.品味欣賞精彩的語句和段落描寫，把握作者的思想感情。3.培養學生熱愛祖國熱愛家鄉的感情，運用自己的語言歌頌家鄉。教學重難點1.品味欣賞精彩的語句和段落描寫，把握作者的思想感情。2.理解作者對故鄉土地熾痛...
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![土地的誓言讀後感範文]( "土地的誓言讀後感範文")
- 《土地的誓言》是男作家端木蕻良所寫，入選人教版初一(七年級)下學期課本。1941年9月18日，“九一八”事變已經過去了整整十年，抗日戰爭正處於十分艱苦的階段，流亡在關內的東北人依然無家可歸。作者懷着難以抑制的思鄉之情寫下了這篇文章。表明了作者即使犧牲也要保衞祖國，使祖...
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![《土地的誓言》的教案]( "《土地的誓言》的教案")
- 《土地的誓言》的教案[教學目標]一、有感情地朗讀課文，揣摩、欣賞精彩段落和語句二、體會作者強烈的思想感情，培養學生對土地、對祖國的熱愛之情。[課時安排]一課時[教學過程]一、情境導入1、播放音樂《松花江上》2、介紹時代背景。二、整體感知1、範讀2、學生快速閲讀三、...
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![土地誓言閲讀題答案]( "土地誓言閲讀題答案")
- 因為閲讀理解在語文考試中佔有很大的比重，下面是小編為大家準備的土地誓言閲讀題答案，希望大家喜歡。土地誓言土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有着土粒;我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。在那田壟裏埋葬過...
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![《土地的誓言》課後閲讀練習答案參考]( "《土地的誓言》課後閲讀練習答案參考")
- 一、認真閲讀“當我躺在土地上的時候……原野上怪誕的狂風”一段，回答下列問題。１、作者在這段話中列舉了哪些東北特有的景色、物產？２、作者用了大量的詞語形容東北地區的種種事物，你覺得哪些詞語用得好，能夠引起你豐富的聯想？３、有人説這段話排列的詞語過多，不夠簡潔，有些句子完全...
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![土地的誓言讀後感]( "土地的誓言讀後感")
- 不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方《土地的誓言》讓我首先聯想到這首歌。我覺得文中關內的東北人就像歌中所唱的一般，遠離了親愛的家鄉，四處流浪飄蕩，無家可歸。而對故土的依戀是無法遏制的熾痛。她在呼喚我，呼喚我回家，呼喚我拯救故鄉，她的彭湃熱情是我心中奔...
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![《土地的誓言》的説課稿]( "《土地的誓言》的説課稿")
- 各位領導、評委老師：大家好!很高興能參加這次説課活動。今天我要説的課文題目是《土地的誓言》，這是1941年，“九一八”事變十週年之際，依然流浪在外的作者端木蕻良滿懷激情寫下的充滿濃郁情懷的文章。下面我將從教材、目標、方法、教學過程、板書幾個方面來談談對學習這篇課...
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![《土地的誓言》説課稿]( "《土地的誓言》説課稿")
- 一、説教材《土地的誓言》是現代作家端木蕻良在1941年9月18日為紀念“九·一八”事變十週年而抒的。當時，“九·一八”事變已過去了整整十年，抗日戰爭還處在十分艱苦的階段，流亡在關內的東北人依然無家可歸，而作者作為其中的一員，再也難以遏制心中強烈的思鄉之情，不由地向着黑...
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![土地的誓言閲讀答案分享]( "土地的誓言閲讀答案分享")
- 《土地的誓言》是男作家端木蕻良所寫，現在是我們初中課本的一篇課文，大家知道怎麼樣解答這篇課文的閲讀問題嗎？以下是小編為大家整理好的土地的誓言閲讀答案分享，歡迎大家閲讀參考！土地的誓言原文對於廣大的關東原野，我心裏懷着熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無...
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