![《長江之歌》教案設計]( "《長江之歌》教案設計")
- 《長江之歌》教案設計教學目標:1、瞭解有關長江的知識,加深對長江的敬愛之情。2、理解歌曲內涵,用歌聲表現對長江的深切情感,激發學生對母親河——長江的敬愛之情。3、初步體會旋律進行的特點與表現歌曲內容的聯繫,通過分析歌曲結構,初步體會旋律進行的特點與表現歌曲內...
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![長江之歌教案]( "長江之歌教案")
- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材説明：這首詩是電視系列片《話説長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏...
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![《長江之歌》優秀教案設計範文]( "《長江之歌》優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。教學重點:指導有感情的朗讀。教學難點:有感情的朗讀。教學方法:情境教學:教具器材:掛圖、錄音...
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![《長江之歌》教學設計模板]( "《長江之歌》教學設計模板")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。教學重難點：指導朗讀，引導學生運用多種形式反覆吟誦，聯繫上下文細細玩味，尤其是領悟文中兩次出現的...
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![課文《長江之歌》的教學設計]( "課文《長江之歌》的教學設計")
- 一、【導學目標】1、知識技能目標：學會5個生字，理解由生字組成的詞語。2、過程方法目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、情感態度目標：通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、【重點難點】指導朗讀，引導學生運用多種形式反覆...
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- 教材簡析：《長江之歌》是電視系列片《話説長江》中的主題歌詞，這首歌詞，從地理、人文兩個方面歌頌了長江對中華民族的貢獻。有感情的朗誦詩歌、理解詩歌的意思、體會作者表達的感情，是本文學習的重點，長江為什麼被稱為"母親河"是理解的難點。教學目標：1.正確、流利、有感情地...
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![《長江之歌》教學設計與反思]( "《長江之歌》教學設計與反思")
- 一、教材分析：《長江之歌》是電視劇《話説長江》的主題歌。由王世光作曲，胡宏偉作詞。“長江之歌”題意關於長江、讚美長江的歌。長江是我國第一大河，發源於青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經11個省、市、自治區，向東注入東海。可謂源遠流長，它與黃河一起，成為...
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![長江之歌的教案]( "長江之歌的教案")
- 一、教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養他們的審美情趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、在熟讀的基礎上，抓住詩的情感主線，找出相關語句，領悟內涵，培養預感。二、教學重點、...
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![六年級《長江之歌》教學設計]( "六年級《長江之歌》教學設計")
- 一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。二、教學重難點1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解詩歌語言，激發學生對祖國大好河山...
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![課文長江之歌的教學設計]( "課文長江之歌的教學設計")
- 一、教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養他們的審美情趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、在熟讀的基礎上，抓住詩的情感主線，找出相關語句，領悟內涵，培養預感。二、教學重點、...
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![《長江之歌》教學設計3篇]( "《長江之歌》教學設計3篇")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編我為您準備的《長江之歌》教學設計，歡迎參考，希望能對您有所幫助。《長江之歌》教學設計篇1教材分析：《長江之歌》是電視系列片《話説長江》中的主題歌詞，它氣...
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![《長江之歌》教學設計範文]( "《長江之歌》教學設計範文")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《長江之歌》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《長江之歌》教學設計1一、教材分析：《長江之歌》是電視劇...
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![《長江之歌》教案設計範文]( "《長江之歌》教案設計範文")
- 教學目標：1、在閲讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美、自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”、“你向東海奔去”、“你從遠古走來”、“你向未來奔...
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![《長江之歌》的教案設計]( "《長江之歌》的教案設計")
- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材説明：這首詩是電視系列片《話説長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏...
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![《長江之歌》教學設計及反思]( "《長江之歌》教學設計及反思")
- 教學目標：1、在閲讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”等子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美，自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”、“你向東海奔去”、“你從遠古走來”、“你向未來奔去...
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![《長江之歌》教學設計]( "《長江之歌》教學設計")
- 《長江之歌》這篇課文主要寫了長江的豐富內涵,讚美了她的丰采、氣概、情懷,表達了中華兒女對長江的熱愛、依戀之情。那麼，下面是小編給大家整理收集的《長江之歌》教學設計，供大家閲讀參考。《長江之歌》教學設計（一）教學目標1、使學生知道長江藴涵着豐富的中華民族傳統文化，...
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![長江之歌教學設計三篇]( "長江之歌教學設計三篇")
- 長江之歌教學設計（一）活動目標1、使學生知道長江藴涵着豐富的中華民族傳統文化，古今往來無數文人墨客用詩歌讚頌過長江。2、熟讀《長江萬里圖》、《卜算子。我住長江頭》，並體會情感。熟讀《長江之歌》，學有餘力的同學會唱這首歌。3、略知長江概況。活動重點背誦《卜算子·我...
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![《長江之歌》教學設計4篇]( "《長江之歌》教學設計4篇")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《長江之歌》教學設計，歡迎大家分享。《長江之歌》教學設計篇1教材簡析：《長江之歌》是電視...
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![長江之歌的教學設計範文]( "長江之歌的教學設計範文")
- 一、課前準備提前一週佈置學生去搜集關於長江的知識，蒐集有關長江的詩詞歌賦、名言警句等，有條件的可播放《話説長江》光碟，聽一聽、學一學歌曲《長江之歌》和《我的中國心》。二、導入播放《長江之歌》錄音磁帶或者碟片，如無條件教師則引導學生回憶《長江之歌》。初步感受長...
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![課文長江之歌教學設計]( "課文長江之歌教學設計")
- 一、教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養他們的審美情趣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、在熟讀的基礎上，抓住詩的情感主線，找出相關語句，領悟內涵，培養預感。二、教學重點、...
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![長江之歌教學設計範文]( "長江之歌教學設計範文")
- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材説明：這首詩是電視系列片《話説長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏...
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![《長江之歌》優秀教案設計]( "《長江之歌》優秀教案設計")
- 第一課時教學目標：1.訓練正確、清楚地朗讀課文的能力。把每一個字都讀正確，把每一個句子都讀連貫，並根據課文內容注意音量的變化。重點難點：1.本詩的朗讀要求以“正確、清楚”為重點、為基礎，音量變化為輔。2.應重視朗讀中的領讀示範作用，幫助、鼓勵朗讀水平低的學生大膽朗讀，達...
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![《長江之歌》的教學設計]( "《長江之歌》的教學設計")
- 《長江之歌》的教學設計教學目標：1、在閲讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美、自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”、“你向東海奔去”、“你從遠...
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![長江之歌教學設計]( "長江之歌教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的長江之歌教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。長江之歌教學設計篇1教材簡析：《長江之歌》是電視系列片《話...
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![長江之歌優秀教案設計]( "長江之歌優秀教案設計")
- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材説明：這首詩是電視系列片《話説長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏...
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