當前位置:文書都 >

關於數學《套圈遊戲》的個人教學反思的文學百科

關於數學《套圈遊戲》的個人教學反思
  • 關於數學《套圈遊戲》的個人教學反思

  • 關於數學《套圈遊戲》的個人教學反思《套圈遊戲》在教學過程中我努力作到以下幾點:一、新課前的舊知温習兩位數進位加法的豎式計算二、利用遊戲情境(西遊記)導入新課,調動學生的學習興趣。在課堂中,我列舉表格引導學生運用“比較”這一方法,估出淘氣的分數可能高。教師順勢指導...
  • 19553
《遊戲》教學反思
  • 《遊戲》教學反思

  • 課堂中極大部分時間讓給學生,培養他們的創新精神和實踐能力。創新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一個重要指標。因為一個創新活動必須是有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此,體育教師在教學中把大部分時間讓給學生,通過培養學生活躍的思維、豐富的想象及運用知...
  • 13316
四年級猜數遊戲教學反思
  • 四年級猜數遊戲教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編整理的四年級猜數遊戲教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。四年級猜數遊戲教學反思1《猜數遊戲》是小學一年級數學上學期第三部分《加...
  • 15931
幼兒教學反思:遊戲中的數學
  • 幼兒教學反思:遊戲中的數學

  • 一天,茜茜姐姐交給我們一個遊戲:兩人輪流從1~10按順序報數,每次只能報1~3個數,誰先報到10,誰就贏了。大家都想將對方“打倒”,但是,怎樣才能讓自己百分之百的勝利呢?這個問題總在我腦海中迴盪,使我疑惑不解。回到家,我在小籃子裏挑了十個石子,準備新手操作一下。我把爸爸叫來,讓爸爸...
  • 33088
猜數遊戲教學反思
  • 猜數遊戲教學反思

  • 身為一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的猜數遊戲教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。猜數遊戲教學反思1《猜數遊戲》這一課是在學生理解加減法的意義和5以內的加減法的基...
  • 8504
《填數遊戲》教學反思範文
  • 《填數遊戲》教學反思範文

  • 《填數遊戲》這節課是我走上教師崗位以來上的第三次公開課,對於這次的課我準備的時間還是比較充分的,在上課之前,我進行了兩次試課,也請了幾位師父幫我指導,所以此次課自我感覺比起之前上過的課還是有所進步的,當然還存在很多不足之處。在上這次公開課的過程中,通過設計教案,試講...
  • 10143
《套圈遊戲》教學設計
  • 《套圈遊戲》教學設計

  • 《套圈遊戲》教學設計您現在正在閲讀的北師大版第二冊《套圈遊戲》教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!北師大版第二冊《套圈遊戲》教學設計教學目標:1、探索並掌握100以內數連加的計算方法,進一步體驗算法多樣化。2、發展初步的估算意識和能力。教...
  • 19195
中班遊戲套圈教案
  • 中班遊戲套圈教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班遊戲套圈教案,歡迎閲讀與收藏。中班遊戲套圈教案1活動目標:1.結合圖譜,感受音樂的旋律,學唱歌曲。2.樂意跟着音樂邊唱邊遊戲,體驗...
  • 28586
《猜數遊戲》教學反思
  • 《猜數遊戲》教學反思

  • “遊戲”是孩子們最喜歡的。數學課中的遊戲,可以調節學生的精神狀態,有利於知識的掌握,也使課堂教學張弛有度。下面給大家分享《猜數遊戲》教學反思,一起來看看吧!《猜數遊戲》教學反思1這節課我主要利用了做遊戲和小組活動的方式讓學生學習得數是6的加減法,學生在一種活潑...
  • 23794
《10的遊戲》教學反思
  • 《10的遊戲》教學反思

  • 一年級新教材數學主要是結合遊戲促進低年級數學教學,從而激發學生產生對數學濃厚的興趣,並適當提高學生的計算能力。在這個指導思想的影響下,我選擇了《10的遊戲》作為本次的研究課。本節課的教學內容是一年級上半學期“10以內的加減法”中的一節與10相關的加減法的練習課。...
  • 26306
有趣的遊戲的數學教學反思
  • 有趣的遊戲的數學教學反思

  • 作為小學一年級的數學實驗教師,在新教材教學實踐中,我感到:運用新教材,一定要按照以學生活動為主線的思路,注意為學生提供數學活動的機會,讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生的認知基礎和生活背景出發,大膽優化或重組教材,這樣才能體現新課程教學理念。以下是我執...
  • 31333
數學《套圈遊戲》教學反思
  • 數學《套圈遊戲》教學反思

  • 北師大版數學第二冊第76面套圈遊戲教材通過一幅主題圖和一張統計表,讓學生看統計表估計淘氣和笑笑誰會贏?再提出問題淘氣三次的總分是多少?給出算式,讓學生自主探究、交流,得出算法多樣化。對於表中笑笑三次得到的總分教材先提出問題,讓學生獨立自主列式和進行計算,接着進行發散...
  • 13917
關於《猜數遊戲》的教學反思
  • 關於《猜數遊戲》的教學反思

  • 這節課我主要利用了做遊戲和講故事的方式讓學生學習得數是6,7的加減法,學生在一種活潑、開放的氛圍中輕鬆地學習,取得了很好的教學效果,達到了設計這一課時的教學目標。興趣是最好的老師,只有學生在對所要學習的知識產生了興趣之後,才能夠產生學習的動力。在課一開始,我模仿智慧...
  • 11970
《套圈遊戲》教學反思
  • 《套圈遊戲》教學反思

  • 本課教學內容從學生已有的生活經驗出發,通過套圈遊戲引入100以內數的連加計算。通過有關估計的問題情境的設計滲透估算意識,體會估算的必要性。在探索和掌握兩位數連加的計算方法中,進一步體驗算法多樣化,在解決問題的活動中體驗數學與生活的聯繫。對於連加計算方法的探究,學...
  • 19436
難忘的套圈圈遊戲小學生作文
  • 難忘的套圈圈遊戲小學生作文

  • 一年一度的中秋節到了,隨之而來的孩子們喜愛的中秋集市也準時開張了。這天清晨,當充滿稚氣的陽光剛輕輕地爬上露台,我就起牀了,我和姐姐踏着清晨的露珠走向了從6點開始就熱鬧起來的集市。首先點兩份紹興臭豆腐當早飯吧,我們一邊吃,一邊尋找好玩的遊戲。“姐,那邊有套圈遊戲耶!”...
  • 21487
《猜數遊戲》教學反思範文
  • 《猜數遊戲》教學反思範文

  • 這節課我主要利用了做遊戲和講故事的方式讓學生學習得數是6,7的加減法,學生在一種活潑、開放的氛圍中輕鬆地學習,取得了很好的教學效果,達到了設計這一課時的教學目標。“興趣是最好的老師”,只有學生在對所要學習的知識產生了興趣之後,才能夠產生學習的動力。在課一開始,我模仿...
  • 13131
關於10的遊戲的數學教學反思
  • 關於10的遊戲的數學教學反思

  • 關於10的遊戲的數學教學反思1、動手操作目的要明確動手操作活動是指根據教師創設的問題情境與教師提供的定向指導,通過動手操作學具探究數學問題,獲得數學結論,理解數學知識的一種活動。本節課我設計了把10個蘋果裝進2個籃子的動手操作環節,我選擇的學具(10個彩打的小蘋果和2...
  • 30293
中班體育遊戲優秀教案及教學反思《套圈比賽》
  • 中班體育遊戲優秀教案及教學反思《套圈比賽》

  • 身為一名優秀的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的中班體育遊戲優秀教案及教學反思《套圈比賽》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標:發展幼兒動作的敏捷性。...
  • 31759
數學一年級《10的遊戲》教學反思
  • 數學一年級《10的遊戲》教學反思

  • 一年級新教材數學主要是結合遊戲促進低年級數學教學,從而激發學生產生對數學濃厚的興趣,並適當提高學生的計算能力。在這個指導思想的影響下,我選擇了《10的遊戲》作為本次的研究課。本節課的教學內容是一年級上半學期10以內的加減法中的一節與10相關的加減法的練習課。本節...
  • 14160
《猜數遊戲》的教學反思
  • 《猜數遊戲》的教學反思

  • 這節課我主要利用了做遊戲和小組活動的方式讓學生學習得數是6的加減法,學生在一種活潑、開放的氛圍中輕鬆地學習,取得了很好的教學效果,達到了設計這一課時的教學目標。“興趣是最好的老師”,只有學生在對所要學習的知識產生了興趣之後,才能夠產生學習的動力。在課一開始,我以...
  • 15010
《10的遊戲》一年級數學教學反思
  • 《10的遊戲》一年級數學教學反思

  • 本節課的教學內容是一年級上半學期10以內的加減法中的一節與10相關的加減法的練習課,這節課是在學生已經比較熟練地掌握10的組成,初步認識了加減法的含義和加減法算式之間的聯繫的基礎上進行教學的。《10的遊戲》是以後學習20以內進位加和退位減的重要基礎。本節課的教學重...
  • 20760
套圈遊戲教學反思
  • 套圈遊戲教學反思

  • 北師大版數學第二冊第76面套圈遊戲教材通過一幅主題圖和一張統計表,讓學生看統計表估計淘氣和笑笑誰會贏?再提出問題淘氣三次的總分是多少?給出算式,讓學生自主探究、交流,得出算法多樣化。對於表中笑笑三次得到的總分教材先提出問題,讓學生獨立自主列式和進行計算,接着進行發散...
  • 7657
《摸球遊戲》數學教學反思
  • 《摸球遊戲》數學教學反思

  • 《摸球遊戲》數學教學反思《摸球遊戲》這節課是小學數學(青島版)五年級下冊,這節課的內容是讓學生進一步體會事件發生的可能性是有大有小的。同時,也讓學生通過“猜測——試驗——分析試驗數據”這一過程,經歷事件發生可能性大小的探索過程,並且培養學生合作學習與交流的能力。...
  • 6727
《套圈遊戲》教學設計範文
  • 《套圈遊戲》教學設計範文

  • 《套圈遊戲》教學設計範文教學目標:1、探索並掌握100以內數連加的計算方法,進一步體驗算法多樣化。2、發展初步的估算意識和能力。教學過程:一、看清題意,引題看圖,利用書上的問題引導學生開展估算活動,體會估算的必要性。1、獨立思考,。2、組織學生交流估算的方法。3、然後通過...
  • 7832
套圈遊戲作文
  • 套圈遊戲作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的套圈遊戲作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。套圈遊戲作文1這個假期,由於新冠肺炎疫...
  • 17279
專題