![走進歷史人物朱棣作文及名師評點]( "走進歷史人物朱棣作文及名師評點")
- 《明史》曾這樣記載：“文皇少長習兵，據幽燕形勝之地，乘建文孱弱，長驅內向，奄有四海。即位以後，躬行節儉，水旱朝告夕振，無有壅蔽。知人善任，表裏洞達，雄武之略，同符高祖。六師屢出，漠北塵清。至其季年，威德遐被，四方賓服，明命而入貢者殆三十國。幅隕之廣，遠邁漢、唐。成功駿烈，卓乎盛矣。然...
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![走進名著中人物作文]( "走進名著中人物作文")
- 名著裏有很多的英雄人物，他們的精神都是值得我們去學習的，那麼，關於走進名著的人物作文怎麼寫呢？一起來看看吧！【篇一：走進名著中的人物】《三國演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是在中國古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”於一身的...
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- 留下來的就是經典的，有魅力的，值得我們去珍惜的。下面是相關的徵文範文，快來圍觀吧。走進歷史文物感受遺產魅力征文2017一：歷史的天空亙古悠長，文明踏着輕盈的腳步把它的種子播撒在人們的心中。我懷着激動的心情參觀了這次在洛陽博物館舉行的‘‘秦漢——...
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![走進名著中的人物作文]( "走進名著中的人物作文")
- 名著的魅力在於無論何時翻閲，都會令我們獲得新的感悟。那些經典的人物．總能在不同的人生階段，帶給我們一些新的認識。下面是小編精心收集的走進名著中的人物作文，希望能對你有所幫助。【篇一：走進名著中的人物作文】《三國演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是...
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![我崇敬的人優秀作文及名師點評]( "我崇敬的人優秀作文及名師點評")
- 我崇敬的人中學語文優秀作文及名師點評一雙大大的眼睛，一頭長長的頭髮，一副圓圓的面孔，體現出他的聰明。【外貌描寫要挑能體現人物性格的，不必泛泛地描寫】他，就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。我們一起度過了六年，我也漸漸認識了他—...
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![走進媽媽的歷史日記]( "走進媽媽的歷史日記")
- 聽了判斷力祖母一段關於媽媽的述説，我彷彿走進了媽媽的過去在那裏我似乎又列進一步瞭解了她，使我對媽媽頓生一種敬佩。媽媽上初二那年，外公因病去世，外婆又積勞成疾一病不起，那時舅舅才六歲，於是，家許的重擔便落到了媽媽的肩上。在這種情況下，一向勤奮好學的她迫於無奈含淚離開了...
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![《走進歷史》教學設計]( "《走進歷史》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《走進歷史》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學設想...
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- 導語：大明太祖高皇帝朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日)，字國瑞。原名重八，後取名興宗。漢族，濠州鍾離人，明朝開國皇帝。下面是小編整理的相關名人的故事，歡迎查閲，謝謝。歷史名人朱元璋的簡介朱元璋簡介大明太祖高皇帝朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日)，字國瑞。原名重八...
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![精彩歷史走進歷史課堂作文]( "精彩歷史走進歷史課堂作文")
- 歷史課對我們七（1）班同學來説，絕不是一門枯燥的課程。那麼，大家又是為何會喜歡上這門歷史課而更親近歷史呢？答案自然是：因為我們擁有一位充滿激情的歷史老師！還記得剛升入七年級時，當我們初識陌生的歷史課，免不了有些擔心，擔心歷史課程缺乏激情、索然無味。但事實告訴我們，這些擔憂...
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- 朱元璋做皇帝治理國家三十一年。公元1398年，他以七十一歲高齡去世後，他意想不到的、自己的兒子與自己的孫子爭奪皇位的慘禍發生了。朱元璋共有二十六個兒子，長子朱標是皇太子，其他皇子被封為親王，鎮撫全國各地。如北平(今北京)的燕王、西安的秦王、太原的晉王等，地處邊境，還擁有...
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- 導語：燕王是朱元璋的第四個兒子，叫朱棣。傳説他從小就聰明過人，弄得朱元璋疑神疑鬼，險險乎把他殺掉，朱元璋疑心病怎會這麼重的呢?下面是小編整理的一則相關的名人故事，歡迎查閲，謝謝。歷史名人朱元璋和朱棣的故事朱元璋和朱棣的怨仇燕王是朱元璋的第四個兒子，叫朱棣。傳説他從小...
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- 導語：古今中外均出現過不少叫世人難忘的「大人物」，他們各人成就俱不同，在國家社會上的、在科學上的、在軍事上的、在音樂上的，甚至在精神層面上的，他們有以其高度著名的、有以其天分著名的、有以其領袖特質著名的。下面是本站小編為大家整理的中國曆代十大著名辯士，歡迎閲讀與...
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![武則天的歷史功績及人物評價]( "武則天的歷史功績及人物評價")
- 武則天的歷史功績有：1、政治較清明這主要表現在武則天提倡科學，能夠破格用人。在她統治時期進一步發展了科學制，創立了殿試和武舉。並下令九品以上民吏及百年自舉。武則天通過科舉、自舉和別人推薦，選拔了一批傑出的人才，成為武周政權的中流砥柱，如狄仁傑、姚崇、宋璟，後來成為...
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![朱棣興兵奪皇位的歷史典故]( "朱棣興兵奪皇位的歷史典故")
- 朱棣興兵奪皇位是靖難之役，又稱靖難之變。下面是小編分享的朱棣興兵奪皇位的歷史典故，歡迎大家閲讀！朱元璋做皇帝治理國家三十一年。公元1398年，他以七十一歲高齡去世後，他意想不到的、自己的兒子與自己的孫子爭奪皇位的慘禍發生了。朱元璋共有二十六個兒子，長子朱標是皇太子，其...
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- 導語：大明太祖高皇帝朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日)，字國瑞。原名重八，後取名興宗。漢族，濠州鍾離人，明朝開國皇帝。下面是小編整理的相關名人的故事，歡迎查閲，謝謝。歷史名人朱元璋治嘴巴的`故事明朝洪武年間，適逢全國災荒，百姓生活很艱苦，而一些達官貴人卻仍然花天酒地。...
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![感恩的心作文及名師點評]( "感恩的心作文及名師點評")
- 一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中湧着多少熱烈而含蓄的親情！當甜夢温馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶着倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁歎息。這時，就是我們的父母讓...
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![詩歌《走進歷史的記憶》]( "詩歌《走進歷史的記憶》")
- 走進歷史的記憶穿越亙古的遠方到非洲南方的阿法吃露茜婚慶的喜糖該亞和厄瑞斯忒進化的神話到尼羅河畔豎通天的'金字塔贈胡夫美麗的天堂去兩河流域在黑色玄武巖柱上刻幾絲法治的陽光希臘藍色的民主穿透印度的等級彈響宗教的夢幻梵音卻在戰爭的硝煙裏迷失了方向馬可波羅炫...
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![評價歷史人物的標準]( "評價歷史人物的標準")
- 評價歷史人物的方法：1.要把歷史人物放到當時所處的“時代”這個大背景中去，不能以今天的標準苛求古人。2.要對歷史人物的功和過進行全面的分析，一分為二，切忌絕對化，任何絕對肯定或否定都不能得出正確的論斷。3.要對這一人物的'所有事例全面地瞭解，不能以點帶面。4.要史論結合...
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![走進廈門感受歷史作文]( "走進廈門感受歷史作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的走進廈門感受歷史作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。走進廈門感受歷史作文1七月，炙熱的陽光沒能阻擋...
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![走進歷史文物感受遺產魅力征文]( "走進歷史文物感受遺產魅力征文")
- 我國古代為我們留下了很多文化遺產，小編收集了走進歷史文物感受遺產魅力征文，歡迎閲讀。第一篇：走進歷史文物感受遺產魅力大家必然知道，中國歷史悠久，文化豐富，孕育了中華古文明，是世界上文明古國之一。歷史文物，就是體現古代發展的一面鏡子，可以讓我們直觀、瞭然地看到我國的發展...
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![走進歷史深處作文]( "走進歷史深處作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的走進歷史深處作文，希望對大家有所幫助。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。打開歷史...
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- 魅力是由內而發的，我們可以感受到文化的力量，遺產的魅力。以下是小編整理的相關範文，希望對你有幫助哦2017走進歷史文物感受遺產魅力征文一：故宮為我國明清二朝的皇宮，也是現存最大、最完整的古建築羣。所以我們在遊覽時應當不亂扔垃圾、不觸摸物品，這樣才能欣賞到有着歷史氣息...
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![翻開歷史的面紗走進名人的情懷散文隨筆]( "翻開歷史的面紗走進名人的情懷散文隨筆")
- 凡夫俗子，諸如我之類，對歷史名人都不曾深入瞭解，也不懂他們的世界。我們對他們也僅止於教科書上的簡介常識，不做學術研究，知之甚少。本週跟隨張先生讀歷史名人曾國藩，感觸頗多。知道張先生，是因為粗粗略過他的另一本著作《大明王朝的七張面孔》。沒有純歷史教科書的死板，小説式的...
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![歷史名人朱元璋殘害女人的故事]( "歷史名人朱元璋殘害女人的故事")
- 導語：大明太祖高皇帝朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日)，字國瑞。原名重八，後取名興宗。漢族，濠州鍾離人，明朝開國皇帝。下面是小編整理的相關名人的故事，歡迎查閲，謝謝。歷史名人朱元璋殘害女人的故事朱元璋是如何殘害女人的?在歷史上，朱元璋的殘忍和狠毒是出了大名的，不少學...
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![走進名人作文]( "走進名人作文")
- 名人給我們帶來很多正能量，教會我們許多道理。下面小編帶來的是走進名人作文，希望對你有所幫助！走進名人作文1今天，我們學校的小記者們格外興奮，因為我們要去金壇採風。我們一行來到“華羅庚紀念館”，紀念館位於城南風景區愚池公園內，佔地面積三萬平米，館內矗立着華羅庚先生的銅...
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