![泡泡樂教案]( "泡泡樂教案")
- 教學目的：1、體驗出對玩吹泡泡遊戲和學習活動的愉悦，2、能為表現自己的感受選擇恰當的方法。3、能辨識泡泡的形狀變化和豐富的色彩，認知印、畫、撕貼泡泡的方法。4、培養學生大膽隨意撕紙的膽量，培養學生綜合運用能力和求異能力。5、大膽創作並表現出畫面組織的美感。教學重...
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![託班玩泡泡教案]( "託班玩泡泡教案")
- 設計思路：活動內容取材於幼兒熟悉的生活，剛入園孩子還在一片哭聲中就對吹泡泡很感興趣，吹泡泡是幼兒最喜歡的遊戲，看着泡泡在空中飛舞的感覺真好，在孩子已初步適應集體生活的基礎上，此活動嘗試在户外進行，讓孩子接近大自然，通過看、捉、説、念、做一系列活動，使他們能更快的融入到...
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![大泡泡小泡泡藝術教案範文]( "大泡泡小泡泡藝術教案範文")
- 設計意圖：託班幼兒對於玩泡泡槍是一件非常快樂的事情，當許多大小不同的泡泡從槍口噴湧而出，慢慢上升，飛到空中時，寶寶們最喜歡用自己的小手去拍打一個個的泡泡，樂趣盎然。爭對幼兒對於泡泡的喜愛，我結合託班美術的團紙黏貼技能設計了這節“大泡泡，小泡泡”的美術課程，使幼兒能在為...
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![《吹泡泡》大班教案]( "《吹泡泡》大班教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《吹泡泡》大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《吹泡泡》大班教案1一、活動目標：1、探索吹泡泡的製作方法以及如何使泡泡吹大...
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![吹泡泡音樂教案]( "吹泡泡音樂教案")
- 篇一：活動目標：1．感受歌曲，理解歌詞，學會聽間奏，初步學唱歌曲。2．發展幼兒的觀察力、想象力。3．培養幼兒對音樂活動的興趣及活潑開朗性格。活動準備：兔子頭飾1個：吹泡泡用具若干：吸管1支：場地上佈置大小圓圈；錄音機及錄音磁帶。活動過程：一．練聲通過複習歌曲《小鬧鐘，快唱歌》來練聲。二．...
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![《吹泡泡》教案]( "《吹泡泡》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《吹泡泡》教案，歡迎閲讀與收藏。《吹泡泡》教案1【活動目標】1、嘗試用吹泡泡的方法作畫，表現大小不一、不同色彩的泡泡。2...
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![《數泡泡》教案範文]( "《數泡泡》教案範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《數泡泡》教案範文，歡迎大家分享。《數泡泡》教案1活動目標1、認識學習5以內的點數，能獨立完成。2、保持良好的操作（做作業）的習慣。3、...
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![吹泡泡大班音樂教案]( "吹泡泡大班音樂教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的吹泡泡大班音樂教案，歡迎大家分享。吹泡泡大班音樂教案1活動目標：1.學習演唱歌曲，感受歌曲迴旋式結構，並運用適當的音量演唱。2.能隨音樂合...
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![美麗的泡泡教案]( "美麗的泡泡教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的美麗的泡泡教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美麗的泡泡教案1【活動目標】1、積極參與探索活動，激發幼兒求知慾，體驗成功的快樂。2、在...
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![《小魚吐泡泡》教案]( "《小魚吐泡泡》教案")
- 《小魚吐泡泡》教案活動目標：1、在情境中學會用大小不同的彩紙圓片組合不同的泡泡。2、體驗為小魚吐泡泡的樂趣。3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。4、培養幼兒的嘗試精神。活動準備：1、PPT。2、顏色、大小不一的蠟光紙圓片。A4大小的藍紙...
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![音樂《泡泡不見了》教案範文]( "音樂《泡泡不見了》教案範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的音樂《泡泡不見了》教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《泡泡不見了》教案1活動目標：1、感受歌曲輕鬆愉快的玩樂情緒，初步學習在休...
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![泡泡樂小學美術教案]( "泡泡樂小學美術教案")
- 教學目的：1、體驗出對玩吹泡泡遊戲和學習活動的愉悦。2、能為表現自己的感受選擇恰當的方法。3、能辨識泡泡的形狀變化和豐富的色彩，認知印、畫、撕貼泡泡的方法。4、培養學生大膽隨意撕紙的膽量，培養學生綜合運用能力和求異能力。5、大膽創作並表現出畫面組織的美感。教學...
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![大班音樂教案：吹泡泡]( "大班音樂教案：吹泡泡")
- 作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的大班音樂教案：吹泡泡，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班音樂教案：吹泡泡1活動目標：1.學習演唱歌曲，感受歌曲迴旋式結構，並...
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![語言吹泡泡教案]( "語言吹泡泡教案")
- 導語：教師吹泡泡，引導幼兒觀察落在地上的泡泡像在幹什麼？下面是小編給大家整理的語言吹泡泡教案內容，希望能給你帶來幫助!活動目標：樂意學説簡單兒歌，並喜歡大膽表現。活動準備：1.課件（圖一：吹泡泡，圖二：泡泡升起來了，圖三：泡泡落下去，圖四：泡泡睡覺，圖五：泡泡爆炸）2.吹泡泡的工具、用即時...
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![《吹泡泡》教案設計]( "《吹泡泡》教案設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《吹泡泡》教案設計，歡迎大家分享。《吹泡泡》教案設計1◆活動目標1．通過欣賞，嘗試用海綿印章在宣紙上印出泡泡。2．進一步瞭解國畫材料及特性。3．積極...
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![中班音樂教案：吹泡泡]( "中班音樂教案：吹泡泡")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的中班音樂教案：吹泡泡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中班音樂教案：吹泡泡1活動目標：1。通過節奏活動，培養孩子的音樂節奏感。2。...
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![《吹泡泡》優秀教案]( "《吹泡泡》優秀教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《吹泡泡》優質教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《吹泡泡》優秀教案篇1一、設計意圖：“吹泡泡”是幼兒童年中最好玩、最難忘的遊戲，幼...
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![大班音樂教案《吹泡泡》]( "大班音樂教案《吹泡泡》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的大班音樂教案《吹泡泡》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.培養幼兒的觀察力、注意力、對音樂的開始與結束的反應能...
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![吹泡泡託班教案]( "吹泡泡託班教案")
- 【活動目標】1、理解詩歌，並學習朗誦。2、學習動詞：飛、飄、轉，能邊説邊做動作，並學説“XX、XX，春天到了”的句式。3、感受春天裏的美景。【活動準備】課件，春天圖景，紅、綠、黃色圓形卡片若干。【活動過程】一、創設情境，激發興趣。1、春天到了，天氣暖和了。瞧，春姑娘來了！春姑娘張...
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![吹泡泡語言教案]( "吹泡泡語言教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡語言教案，歡迎閲讀與收藏。吹泡泡語言教案1設計意圖：日常生活中，幼兒在洗手時常常洗很長時間都不出來，通過觀察我發現...
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![吹泡泡大班教案]( "吹泡泡大班教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡大班教案，歡迎閲讀與收藏。吹泡泡大班教案1活動目標：1、練習幼兒聽信號做指定動作。2、培養幼兒的觀察力和動作的靈敏性。活動準備：户外場...
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![泡泡不見了音樂教案]( "泡泡不見了音樂教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的泡泡不見了音樂教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。泡泡不見了音樂教案1活動目標1、感受歌曲輕鬆愉快的玩樂情緒，初步學習在休...
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![我會吹泡泡教案]( "我會吹泡泡教案")
- 【設計意圖】小班的孩子對洗手、洗頭、洗澡時的泡泡充滿了興趣，他們去公園玩也最喜歡吹泡泡。我們怎樣將幼兒感興趣的活動生成為有價值的教育活動呢?在“多彩的肥皂”這個主題中，我們設計了關於泡泡的幾個活動，試圖通過幼兒自己的動手嘗試和操作，培養他們探索的興趣，並讓他們...
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![小班《吹泡泡》教案]( "小班《吹泡泡》教案")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的小班《吹泡泡》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小班《吹泡泡》教案1一、設計意圖：“吹泡泡”是幼兒童年中最好玩、最難忘的遊戲，幼兒都很...
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![泡泡不見了小班音樂教案]( "泡泡不見了小班音樂教案")
- 泡泡泛指某些液體內部空氣散發，鼓起的圓形或者半圓、橢圓形的汽泡等。泡泡不見了小班音樂教案，我們來看看。活動目標1.感受歌曲輕鬆愉快的玩樂情緒，初步學習在休止、間奏處控制不唱。2.通過回憶、模仿吹泡泡的遊戲情境，記憶歌詞，掌握間奏。3.大膽參與歌唱活動，體驗在間奏處等待...
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