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關於寫景狀物的散文《意大利蟋蟀》的文學百科

寫景狀物的散文《意大利蟋蟀》
  • 寫景狀物的散文《意大利蟋蟀》

  • 在南方的夏夜裏,原野上,到處聽得見一種調式簡單重複,然而情致陶冶人心的樂曲,這音樂在北方可難得聽到。春天,在太陽當空的時間裏,有交響樂演奏家野蟋蟀獻藝;夏天,在靜謐宜人的夜晚,大顯身手的交響樂演奏家是意大利蟋蟀。演日場的在春天,演夜場的在夏天,兩位音樂家把一年的最好時光...
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意大利蟋蟀閲讀練習及答案
  • 意大利蟋蟀閲讀練習及答案

  • 意大利蟋蟀法布爾在南方的夏夜裏,原野上,到處聽得見一種調式簡單重複,然而情致陶冶人心的樂曲,這音樂在北方可難得聽到。春天,在太陽當空的時間裏,有交響樂演奏家野蟋蟀獻藝;夏天,在靜謐宜人的夜晚,大顯身手的交響樂演奏家是意大利蟋蟀。演日場的在春天,演夜場的在夏天,兩位音樂家...
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描寫蟋蟀的句子
  • 描寫蟋蟀的句子

  • 1、蟋蟀最大的特點就是它的叫聲,蛐蛐蛐蛐,像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動着,這是為什麼呢?我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我;蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。原來蟋蟀會唱歌的祕密在於翅膀啊,我恍然大悟。2、蟋蟀又名蛐蛐,是一種好鬥又好玩...
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改寫《蟋蟀的住宅》
  • 改寫《蟋蟀的住宅》

  • 改寫《蟋蟀的住宅》1我是一隻可愛的小蟋蟀,我有一個寬敞又舒服的房子。我快樂地生活在我住所裏,已經快近一年了。我的周圍有很多鄰居,到了晚上,我們常常出來看夜景,奏夜曲。我的朋友也常來看望我,一隻蟋蟀哥哥來到我住房,不禁被我的傑作打動了,他説:“你建的真好!”我不禁多得意了!...
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名家寫景狀物散文
  • 名家寫景狀物散文

  • 狀物的散文目的決不是為寫物而寫物,其歸宿在人文性上,就是説,這類散文寫物是手段,“寫人”才是目的。下面是小編給大家帶來的名家寫景狀物散文,供大家欣賞。名家寫景狀物散文:燈我半夜從噩夢中驚醒,感覺到窒悶,便起來到廊上去呼吸寒夜的空氣。夜是漆黑的一片,在我的腳下彷彿橫着沉...
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蟋蟀還鄉續寫
  • 蟋蟀還鄉續寫

  • 蟋蟀還鄉續寫1第二天早晨,馬里奧等人依依不捨地送蟋蟀切斯特到火車站,在分別時,塔克含着淚説:“親愛的朋友,謝謝你這段時間帶給我們的快樂,這段美好的時光我們永遠都不會忘記,紐約的大門時時刻刻為你敞開,我們永遠歡迎你。”忽然,有一位女員工説:“時間到了,請大家上車。”他們互相...
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煤説寫景狀物散文
  • 煤説寫景狀物散文

  • 不要追溯地殼的那次失誤,讓我們麗姿而豐滿的裸體埋入深深的地層。從此,那鮮活的生命和青春的激|情在那無人光顧的地層深處中吶喊與掙扎。在地層深處千年的耐心等待,仍不改那火熱的心腸,敞開黑色的胸懷,迎來了一羣男性的家族,一種特殊的生態羣體——礦工。礦工,在黑暗中行走,在黑...
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名家的寫景狀物散文
  • 名家的寫景狀物散文

  • 寫景狀物是指寫文章的一種手法,描述事物的,如動物、植物、靜物,我們稱做狀物類文章。有關寫景狀物散文,歡迎大家一起來借鑑一下!名家寫景狀物散文:燈我半夜從噩夢中驚醒,感覺到窒悶,便起來到廊上去呼吸寒夜的空氣。夜是漆黑的一片,在我的腳下彷彿橫着沉睡的大海,但是漸漸地像浪花似...
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意大利蟋蟀課件
  • 意大利蟋蟀課件

  • 《意大利蟋蟀》這篇文章是法國著名散文家,昆蟲學家法布爾寫的昆蟲記,下面是小編提供了意大利蟋蟀的教學課件,歡迎閲讀!Ⅰ、教學目標《意大利蟋蟀》是教育部規劃教材(職業高級中學課本)《語文》第三冊第二單元的第3課,屬講讀課文,本課又是單招班的第一輪複習課。由於本單元的重點...
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寫景狀物散文
  • 寫景狀物散文

  • 寫景狀物是指寫文章的一種手法,文章有些是描寫自然現象(如風、雨、雪)、地理環境(如森林、高山)、名勝古蹟(如故宮、大雁塔)的,我們稱做寫景類文章;有些是描述事物的,如動物、植物、靜物,我們稱做狀物類文章。秋之情語窗外,細如牛毛的小雨密密的斜織着,這是雨季的情懷。流翠的...
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小學生狀物作文:玩蟋蟀
  • 小學生狀物作文:玩蟋蟀

  • 星期天,我在做作業,忽然聽到噓——噓——噓——的聲音。爺爺告訴我説:這是蟋蟀的叫聲。我就叫爺爺幫我去捉蟋蟀。我們悄悄走到院子裏,爺爺叫我撥開草叢,然後翻起石頭。果然看見一個小黑蟲伏在地上。可還沒等我伸手,它就敏捷地跳了起來,然後就不見...
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捉蟋蟀古詩改寫
  • 捉蟋蟀古詩改寫

  • 夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。【改寫範文】秋天的夜晚,一陣江風吹過,吹得梧桐樹樹葉沙沙地響,大詩人葉紹翁站在窗前思念着遠方的`家鄉。突然,他發現稀疏籬笆邊的小路上,亮起了一盞燈籠,原來,是隔壁家的小兄弟偷偷出來捉蟋蟀。大哥扎着...
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小議蟋蟀散文
  • 小議蟋蟀散文

  • 夜,不平靜。似有一萬個聲音在爭鳴!遙相呼應,不絕於耳!那美妙的絃樂堪比天籟,以夜空為幕,地做大廳,每一個演奏者都隱蔽起來,讓人只聞其聲,不見其影,讓人似乎置身於一個神祕,美妙的仙境裏,彷彿天地間只剩下了這清純悦耳的絃琴聲……朋友,你肯定以為我在夢遊吧?不是的,不信的話,就請你今晚也...
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一隻蟋蟀散文
  • 一隻蟋蟀散文

  • 兩年前的一個深秋之夜,工作之餘,我獨自到大操場上去散步。稀稀疏疏的一場秋雨過後,晚晴的天氣讓人明顯地感到冬令徐至、寒意漸生。不過,此時此刻,也有一番別樣的詩情畫意:空氣清新、淡煙迷離、月色朦朧、樹影綽約,沿荷塘的一圍垂柳下,已經有一些凌亂的枯葉了。佇立靜聽時,還能不時...
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蟋蟀的散文
  • 蟋蟀的散文

  • 我在農村長大,我見過無數次蟋蟀,它的身形、它的叫聲,我是最熟悉不過了。從童年的時候起,我就不怎麼喜歡玩蟋蟀。每當我翻起一塊石塊的時候,我都會看到一兩隻蟋蟀,所以我有經驗了,每當要玩蟋蟀的時候就去翻石頭。可能是農村人沒工夫玩,也可能是我們那裏的人們不會玩蟋蟀的原因,我一...
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蟋蟀的住宅散文隨筆
  • 蟋蟀的住宅散文隨筆

  • 課堂教學中的許多情況往往有着很大程度上的隨機性。課標中指出:“尊重學生在學習過程中獨特的體驗。”“閲讀教學是個性化的行為。”今天教學《蟋蟀的住宅一課》,學完後,我總結到:蟋蟀只是一個小小的昆蟲,可是卻憑着它柔弱的工具建造了偉大的住宅,那麼,你從它的身上學到了什麼呢...
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《意大利蟋蟀》教案設計
  • 《意大利蟋蟀》教案設計

  • 教學目的:1.體會法布爾熱愛自然、熱愛生物的感情,學習法布爾求真的精神。2.掌握科學小品的語言既生動形象又準確周密的特點。3.初步學會推敲和辨析。4.和《南州六月荔枝丹》比較閲讀。教學重點:瞭解作者,理清思路。教學難點:掌握科學小品的語言既生動形象又準確周密的特點。教學教...
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鬥蟋蟀的優美散文
  • 鬥蟋蟀的優美散文

  • 我的家鄉在崖城,古時稱崖州,聽老人説,這裏古時起就已有了鬥蟋蟀的習慣,及至今天這個嗜好一點也沒有改變。大凡野蟋蟀都有一股勇猛而又頑強的拼搏精神,這種精神能夠在潛移默化中培養和鍛鍊人堅強的意志和剛烈的性格,同時讓人感悟到做人的不易和艱辛。同是蟋蟀,它們所屬的環境不同...
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寫景狀物的散文
  • 寫景狀物的散文

  • 寫景狀物是指寫文章的一種手法,文章有些是描寫自然現象(如風、雨、雪)、地理環境(如森林、高山)、名勝古蹟(如故宮、大雁塔)的,我們稱做寫景類文章。下面是小編為大家整理的關於寫景狀物的散文,歡迎大家的閲讀。寫景狀物的散文一天氣轉暖,春風和煦的撫摸着臉,心情開闊了許多。...
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《意大利蟋蟀》閲讀及答案
  • 《意大利蟋蟀》閲讀及答案

  • 無論是在學校還是在社會中,我們都經常看到閲讀答案的身影,閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的《意大利蟋蟀》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在南方的夏夜裏,原野上,到處聽得見一種調式簡單重複,然而情致陶冶人...
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愜賞意大利田園風光寫景散文
  • 愜賞意大利田園風光寫景散文

  • 羅馬之所以長盛不衰,沉澱數千年滄桑遺蹟,珍藏琳琅滿目文化遺產,被譽為世界文化發源地之一,一些學者認為,決定興衰是城市風水,這與羅馬幸運建城在一塊絕佳風水寶地有直接關係。風水的理想環境主要由山與水構成,其中尤以水為生氣之源。所以來到羅馬,筆者先觀察到羅馬沖積平原特性,羅...
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意大利蟋蟀閲讀理解答案
  • 意大利蟋蟀閲讀理解答案

  • 意大利蟋蟀法布爾在南方的夏夜裏,原野上,到處聽得見一種調式簡單重複,然而情致陶冶人心的樂曲,這音樂在北方可難得聽到。春天,在太陽當空的時間裏,有交響樂演奏家野蟋蟀獻藝;夏天,在靜謐宜人的夜晚,大顯身手的交響樂演奏家是意大利蟋蟀。演日場的在春天,演夜場的在夏天,兩位音樂家把...
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寫景狀物散文500字
  • 寫景狀物散文500字

  • 寫景狀物是指寫文章的一種手法,文章有些是描寫自然現象的稱做寫景類文章;有些是描述事物的,如動物、植物、靜物,我們稱做狀物類文章。鳥我愛鳥。從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上溜達(現在這樣有閒的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閒,卻是那鳥的苦悶。胳膊上架着的鷹,有...
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有關寫景狀物的散文
  • 有關寫景狀物的散文

  • 有關寫景狀物的散文一一條小河打東北邊繞着小鎮逶迤而過,它來自何處去向何方,沒幾個人説得出來,也沒幾個人有興趣追問。小鎮不大,一條街穿腸而過。説街其實有些勉強,不過是兩排房屋夾出的一條路,斜向右上翹起,兩邊的房舍也就顯得高低錯落,有了層次和美感。房大多是瓦房,黑褐色的背...
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説明文《意大利蟋蟀》閲讀答案
  • 説明文《意大利蟋蟀》閲讀答案

  • 在南方的夏夜裏,原野上,到處聽得見一種調式簡單重複,然而情致陶冶人心的樂曲,這音樂在北方可難得聽到。春天,在太陽當空的時間裏,有交響樂演奏家野蟋蟀獻藝;夏天,在靜謐宜人的夜晚,大顯身手的交響樂演奏家是意大利蟋蟀。演日場的在春天,演夜場的在夏天,兩位音樂家把一年的最好時光平...
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