![遊淳溪老街的400字作文]( "遊淳溪老街的400字作文")
- 今天我和媽媽坐着叔叔家的車子去了高淳，同去的還有楊明叔叔一家子。他們自己開了一輛車。我們行駛在寧高高速上，沿途的風景很美，道路中間和兩邊的綠化行道樹，長的枝繁葉茂，車子行駛在高速我看着車窗外的風景，不知不覺車子行駛了一個小時四十分鐘左右。我們終於來到了目的地——...
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![遊淳安千島湖作文]( "遊淳安千島湖作文")
- 今天，我去了淳安千島湖，那裏風景秀麗，是一個遊人如織的地方。我到了千島湖之後，又乘着船去千島湖風景之最----鎖島。去鎖島的路上，湖面上船來來往往，湖面明晃的像大鏡子，非常美麗。到了鎖島，我們走上了山，去珍藏中國各地鎖的鎖管看一看。進了鎖館，我眼睛都快花了。那兒大大小小，奇形...
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![淳淳故鄉之情的作文]( "淳淳故鄉之情的作文")
- 導語：青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰着脈脈鄉情，在心底一直有燈塔照着我來時的方向。下面是小編整理的一些關於初一的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!第1篇：淳淳鄉情喧譁的大都市，僻靜的小山村，兩個極端的地方，帶給人們確是同樣的震撼。——題記了解到許多古人都隱居山...
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![南京高淳老街導遊詞]( "南京高淳老街導遊詞")
- 作為一無名無私奉獻的導遊，時常需要編寫導遊詞，導遊詞是我們引導遊覽時使用的講解詞。那麼問題來了，導遊詞應該怎麼寫？下面是小編整理的南京高淳老街導遊詞，歡迎大家分享。南京高淳老街導遊詞1如“一”字，無任何扭曲，遂又稱“高淳一字街”，其內建築物皆為明清時期所建，於太平天國...
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![淳安千島湖導遊詞6篇]( "淳安千島湖導遊詞6篇")
- 作為一名旅遊從業人員，就有可能用到導遊詞，藉助導遊詞可以更好地宣傳景點，引導遊客觀光遊覽。導遊詞要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的淳安千島湖導遊詞，歡迎閲讀與收藏。淳安千島湖導遊詞1各位團友，首先非常歡迎大家到風景秀麗的千島湖來遊覽觀光。秀麗的千島湖，是國家級重點風...
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![牽掛淳淳友情初二作文]( "牽掛淳淳友情初二作文")
- 記憶中，那張初遇時圓潤紅彤的小臉，永遠都閃耀着青春與活力的光芒。她一雙時而眯起的雙眸，嚴厲中彷彿透着一絲不符合年齡的老成，似挑非挑，慵懶中總是透着閒暇。抿着的朱脣給人沉默如水的寧靜感。她是我的同桌，一個可愛中透着點老成的滄桑感的女孩。剛開始覺得她變化無雙，似乎有許...
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![遊高淳老街初一作文]( "遊高淳老街初一作文")
- 我喜愛絢麗的舞台，帶給別人炫彩的遐想；我酷愛月下載歌載舞，讓人覺得世界如此美好，我鍾愛鄉村環境，鳥語花香，到處都是清香芬芳。但，無論多少美景，在我心中卻比不上那傳統文化的“老街”。十一國慶長假，我同爸爸媽媽去遊玩位於江蘇省高淳縣的"老街。”老街“非常熱鬧，也可以説成”舉...
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![高淳老街導遊詞-導遊詞範文]( "高淳老街導遊詞-導遊詞範文")
- 作為一無名無私奉獻的導遊，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的講解詞。那麼你有了解過導遊詞嗎？下面是小編幫大家整理的高淳老街導遊詞-導遊詞範文，歡迎閲讀與收藏。高淳老街導遊詞-導遊詞範文1今年五一長假，我和阿姨一家去了一...
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![高淳一日遊作文400字]( "高淳一日遊作文400字")
- 今天我和媽媽一起參加了小記者活動，來到素有“國際慢城”的南京市高淳區椏溪鎮。平時爸爸媽媽工作都很忙，我每天上學也很辛苦，生活節奏都很快，來到這裏，感覺時間一下子慢了下來，遠離了城市的喧囂。空氣也很清新，一派田園風光。這裏有葡萄園、桃園、楓葉林、各種花草園。可能此時...
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![淳化甘泉宮遊記散文]( "淳化甘泉宮遊記散文")
- “大秦直道的起點，黃土高原的綠色明珠，懸掛空中的花籃······”電視上家鄉的宣傳片正在播出，優美的解説詞，壯美的黃土風貌，我心醉神迷地盯着電視，心中充滿了無比自豪。作為土生土長的淳化人，自己卻始終未能親眼一睹甘泉宮遺址的風采，幾絲遺憾從心底幽幽升起。然而去過的人照...
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![高淳一日遊作文500字]( "高淳一日遊作文500字")
- 今天是個好日子，媽媽陪我一起參加小記者的活動，而且車上我們班就有十幾個同學參加了此次活動，一路上我們説説笑笑、打打鬧鬧，開心極了!一個多小時的車程，第一站我們來到“中國第一慢城”，這裏的“慢”可不是動“漫”的漫喲，它是快慢的“慢”，寓意着我們來到這裏要放慢腳步，呼吸新...
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![高淳一日遊優秀作文500字]( "高淳一日遊優秀作文500字")
- 今天是個好日子，媽媽陪我一起參加小記者的活動，而且車上我們班就有十幾個同學參加了此次活動，一路上我們説説笑笑、打打鬧鬧，開心極了!一個多小時的車程，第一站我們來到“中國第一慢城”，這裏的“慢”可不是動“漫”的漫喲，它是快慢的“慢”，寓意着我們來到這裏要放慢腳步，呼吸新...
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- 小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。下面是小編為大家整理南京高淳淳溪中心小學學區劃分的相關介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。南京高淳淳溪中心小學學區劃分學區範圍：沿石臼湖北路-蕪太路-太安路-鎮興路-石臼湖北路所形成的區域。考慮交通距離...
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![高淳一日遊作文]( "高淳一日遊作文")
- 國慶節假期，秋高氣爽，天氣很好，我的心情也很不錯，因為我和一家人去了高淳老街遊玩。我們到那兒的時候將近十一點半了，所以就先去了老街美食一條街去解決“温飽”問題。高淳的特產是豆腐。我們特地點了好多有關豆腐的菜，比如：油炸百葉包臭豆腐、豆腐一鍋鮮······説到特產，高...
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![淳安縣千島湖導遊詞]( "淳安縣千島湖導遊詞")
- 島湖是一個非常年輕的湖泊，是在1959年為了修建我國第一座自行設計自行建造的大型水利水電站—————新安江水電站的時候形成的一個水庫。以下是小編整理的淳安縣千島湖導遊詞，歡迎閲讀。各位團友，首先非常歡迎大家到風景秀麗的千島湖來遊覽觀光。秀麗的千島湖，是國家級重點...
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![清明遊高淳老街作文]( "清明遊高淳老街作文")
- 剛剛過去的清明小假期，雖然一直有“雨婆婆”相伴，但我們一家還是沒有停下踏青的腳步，第一站選擇了擁有“國際慢城”之稱的南京高淳。所謂“慢城”，是指建立一種放慢生活節奏的城市形態。耳聽為虛，眼見為實，抱着“讀萬卷書，行萬里路”的想法，爸爸媽媽帶着我，來到了高淳著名的老街。...
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![淳安千島湖導遊詞3篇]( "淳安千島湖導遊詞3篇")
- 作為一名旅遊從業人員，時常需要編寫導遊詞，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。如何把導遊詞做到重點突出呢？以下是小編整理的淳安千島湖導遊詞3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。淳安千島湖導遊詞3篇1大...
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![高淳老街導遊詞]( "高淳老街導遊詞")
- 高淳老街又稱淳溪老街，位於南京市高淳區淳溪鎮，是高淳的商業中心，江蘇省內保存最完好的古建築羣，被譽為"金陵第二夫子廟"。小編收集了高淳老街導遊詞，歡迎閲讀。高淳老街導遊詞【一】今年五一長假，我和阿姨一家去了一趟高淳，那裏的老街和品茶樓裏的茶，留給我的印象很深。到了高淳...
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![淳安千島湖導遊詞-導遊詞範文]( "淳安千島湖導遊詞-導遊詞範文")
- 作為一名默默奉獻的導遊，往往需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞的主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。導遊詞要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的淳安千島湖導遊詞-導遊詞範文，歡迎閲讀與收藏。淳安千島湖導遊詞-導遊詞範文1千島湖是1959年形成的人工湖。...
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![淳淳書香伴我成長作文]( "淳淳書香伴我成長作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的淳淳書香伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀史使人明智，讀詩使人聰...
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- 《詩經》就整體而言，是周王朝由盛而衰五百年間中國社會生活面貌的形象反映，其中有先祖創業的頌歌，祭祀神鬼的樂章；也有貴族之間的宴飲交往，勞逸不均的`怨憤；更有反映勞動、打獵、以及大量戀愛、婚姻、社會習俗方面的動人篇章。《詩經》的編集本身在春秋時代，其實主要是為了應用：1...
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![高淳一日遊作文550字遊記作文]( "高淳一日遊作文550字遊記作文")
- 今天是個好日子，媽媽陪我一起參加小記者的活動，而且車上我們班就有十幾個同學參加了此次活動，一路上我們説説笑笑、打打鬧鬧，開心極了!一個多小時的車程，第一站我們來到“中國第一慢城”，這裏的“慢”可不是動“漫”的漫喲，它是快慢的“慢”，寓意着我們來到這裏要放慢腳步，呼吸新...
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![《浣溪沙·送葉淳老》蘇軾翻譯賞析]( "《浣溪沙·送葉淳老》蘇軾翻譯賞析")
- 《浣溪沙·送葉淳老》作者為宋朝詩人蘇軾。其古詩全文如下：陽羨姑蘇已買田。相逢誰信是前緣。莫教便唱水如天。我作洞霄君作守，白頭相對故依然。西湖知有幾同年。【前言】《浣溪沙·送葉淳老》是北宋文學家蘇軾所創作的一首送別詞。上片用典故意在表明與友人的深厚情誼，下片...
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![淳安千島湖導遊詞]( "淳安千島湖導遊詞")
- 島湖是一個非常年輕的湖泊，是在1959年為了修建我國第一座自行設計自行建造的大型水利水電站——新安江水電站的時候形成的一個水庫。下面是小編收集整理的淳安千島湖導遊詞範文，歡迎借鑑參考。淳安千島湖導遊詞（一）歡迎大家來到美麗的千島湖。希望各位遊客能遵守景點的制度，不...
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- 浣溪沙·送葉淳老原文翻譯及賞析1浣溪沙·送葉淳老蘇軾〔宋代〕陽羨姑蘇已買田。相逢誰信是前緣。莫教便唱水如天。我作洞霄君作守，白頭相對故依然。西湖知有幾同年。譯文:我們都在陽羨和姑蘇買了田地，在杭州下逢真是前世即有的緣份，不要讓我一人留下。日後登樓懷念老友。讓...
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文書都
