![各具特色的民居的教學反思]( "各具特色的民居的教學反思")
- 一、忽視了對朗讀內容的設置和指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前，我只是對本課的大綱進行了認真地研讀，看到教學目標中沒有朗讀指導的要求，而本課又是一篇閲讀性的説明文，要求一課時學完。因此在備課中，在我...
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![各具特色的民居教案]( "各具特色的民居教案")
- 教學目標：1、讀讀記記騷擾、偏僻、魅力、清風徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別緻美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。2、默讀課文，瞭解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色，體會中華傳統民居豐富的文化內涵。3、學習課文準確的説明和生動形象...
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![《各具特色的民居》教學反思範文]( "《各具特色的民居》教學反思範文")
- 最近在學校進行的優質課選拔中，我講授了《各具特色的民居》一課，回顧這堂課的教學，我發現了很多問題：一、忽視了對朗讀內容的設置和指導。朗讀是最經常、最重要的`閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前，我只是對本課的大綱進行了認真地研讀，...
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![《各具特色的民居》教師教學反思]( "《各具特色的民居》教師教學反思")
- 《各具特色的民居》教師教學反思袁燕兒中國民居是中華文明的寶貴遺產，體現了民族的智慧和深厚的文化底藴。《各具特色的民居》這篇閲讀課文是寫我國地方民居的説明文，介紹了各具特色的客家民居和傣家竹樓。這是選自十二冊第九課的略讀課文。在備課時，跟同年級組老師進行交流...
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![《各具特色的民居》語文教學反思]( "《各具特色的民居》語文教學反思")
- 這篇課文是寫我國地方民居的説明文，由兩篇相互獨立又互有聯繫的文章組成，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓，目的是為了讓孩子們瞭解客家民居和傣家竹樓的特點並學習抓住事物特點進行敍述的説明方法。課標指出：“突出語文課程評價的整體性和綜合性，要從知識與能力，過程與方法...
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![小學語文《各具特色的民居》教學反思]( "小學語文《各具特色的民居》教學反思")
- 中國民居是中華文明的寶貴遺產，體現了民族的智慧和深厚的文化底藴。《各具特色的民居》這篇閲讀課文是寫我國地方民居的説明文，介紹了各具特色的客家民居和傣家竹樓。這是選自十二冊第九課的略讀課文。在備課時，跟同年級組老師進行交流並修改教案，發揮團體精神。我們迷惑，一直...
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![人教版《各具特色的民居》教學反思]( "人教版《各具特色的民居》教學反思")
- 一、忽視了對朗讀內容的設置和指導朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前，我只是對本課的大綱進行了認真地研讀，看到教學目標中沒有朗讀指導的要求，而本課又是一篇閲讀性的説明文，要求一課時學完。因此在備課中，在我指...
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![《各具特色的民居》教學反思（精選6篇）]( "《各具特色的民居》教學反思（精選6篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《各具特色的民居》教學反思（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《各具特色的民居》教學反思1本篇課文是一篇略讀課文。介...
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![《各具特色的民居》教學反思範文350字]( "《各具特色的民居》教學反思範文350字")
- 一、忽視了對朗讀內容的設置和指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前，我只是對本課的'大綱進行了認真地研讀，看到教學目標中沒有朗讀指導的要求，而本課又是一篇閲讀性的説明文，要求一課時學完。因此在備課中，在...
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![各具特色的民居課堂教學反思]( "各具特色的民居課堂教學反思")
- 中國民居是中華文明的寶貴遺產，體現了民族的智慧和深厚的文化底藴。《各具特色的民居》這篇閲讀課文是寫我國地方民居的説明文，介紹了各具特色的客家民居和傣家竹樓。學習這課一是讓學生了解客家民居和傣家竹樓的特色及民風民俗，激發起對民俗文化探究的興趣；二是體會課文的説...
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![語文各具特色的民居的教學反思範文]( "語文各具特色的民居的教學反思範文")
- 一、忽視了對朗讀內容的設置和指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前，我只是對本課的大綱進行了認真地研讀，看到教學目標中沒有朗讀指導的要求，而本課又是一篇閲讀性的説明文，因此我讓學生讀得不夠充分。因此在...
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![各具特色的民居教學反思]( "各具特色的民居教學反思")
- 中國民居是中華文明的寶貴遺產，體現了民族的智慧和深厚的文化底藴。《各具特色的民居》這篇閲讀課文是寫我國地方民居的説明文，介紹了各具特色的客家民居和傣家竹樓。學習這課一是讓學生了解客家民居和傣家竹樓的特色及民風民俗，激發起對民俗文化探究的興趣；二是體會課文的`...
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![各具特色的民居的教案]( "各具特色的民居的教案")
- 各具特色的民居的教案學習目標：1．學習並積累"奇葩、安然無恙、和睦"等詞語。2．有感情朗讀課文，瞭解客家民居和傣家竹樓的特點。3．學習抓住事物特點進行敍述的説明方法教學重難點：瞭解客家民居及傣家竹樓的特點，學習列數字、打比方、舉例子的説明方法。課前準備：1．關於土樓和竹樓...
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![《各具特色的民居》教學設計]( "《各具特色的民居》教學設計")
- 教學目標⒈知識與能力⑴讀讀記記“和睦、酷熱、蜂擁而至”等詞語。⑵默讀課文，瞭解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色。⑶學習課文準確的説明和生動形象的描述，積累語言，領悟表達方法。⑷學習對比閲讀的閲讀方法。⒉過程與方法初讀課文，讀準讀通；再讀課文，整體感知；合作研讀，體會特點...
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![《各具特色的民居》的教學反思]( "《各具特色的民居》的教學反思")
- 《各具特色的民居》的教學反思《各具特色的民居》這篇課文介紹了客家民居及傣家竹樓，目的是為了讓孩子們瞭解客家民居和傣家竹樓的特點並學習抓住事物特點進行敍述的説明方法。本篇目中含有兩篇文章，且均為自讀課文。教學參考上對自讀課文的要求為：內容上理解要求低於精讀課...
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![《各具特色的民居》教案]( "《各具特色的民居》教案")
- 教學目標：1、讀讀記記“騷擾、偏僻、魅力、清風徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別緻美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺”等詞語。2、默讀課文，瞭解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色，體會中華傳統民居豐富的文化內涵。3、學習課文準確的説明和生動...
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![《各具特色的民居》的教學反思範文]( "《各具特色的民居》的教學反思範文")
- 在教學《各具特色的民居》一課後，回顧課堂教學，我發現不少問題：一、忽視了對朗讀內容的設置與指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。教學前，我只是對本課的課程標準進行了大致研讀，見課程標準中沒朗讀指導要求，而本課又是...
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![《各具特色的民居》教學實錄]( "《各具特色的民居》教學實錄")
- 一、課前談話師：六（4）班的同學和我合作已經不是第一次了，可以説我們已經是老朋友了，首先王老師給大家帶來一份小小的禮物，那就是一段介紹各地民居的視頻。生看各地民居的視頻師：剛才隨着視頻，我們走進了民居的奇妙世界，王老師這裏有一組圖片想請同學們來猜一猜分別是哪個地方的民...
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![《各具特色的民居》教學反思範文1000字]( "《各具特色的民居》教學反思範文1000字")
- 《各具特色的民居》一課是獨立閲讀課文，以前為節省時間，這類課文大多都是自己一講而過，學生始終是被動地接受知識，一堂課老師講的口乾舌燥，學生聽得表情木然，課堂死氣沉沉。怎樣才能提高學生學習的積極性？我忽然靈機一動，何不讓學生登上講台充當小老師呢？於是我就説，第八課我想讓同...
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![各具特色的民居的教學反思範文]( "各具特色的民居的教學反思範文")
- 《各具特色的民居》是一篇閲讀課文，在教學中我充分利用課本和課外資源放手讓學生自學，但在教學《各具特色的民居》一課後，回顧課堂教學，我發現一些問題：教學前，我只是對本課的課程標準進行了大致研讀，見課程標準中沒朗讀指導要求，而本課又是一篇閲讀性的.説明文，要求一課時學完成...
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![《各具特色的民居》教學反思經典範文]( "《各具特色的民居》教學反思經典範文")
- 《各具特色的民居》教學反思經典範文在教學《各具特色的民居》一課後，回顧課堂教學，我發現不少問題：一、忽視了對朗讀內容的設置與指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練，也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。教學前，我只是對本課的課程標準進行了大致研讀，見...
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![《各具特色的民居》教學反思範本]( "《各具特色的民居》教學反思範本")
- 本單元的文章介紹的是我國不同地區、不同民族獨具特色的民風民俗。而本課是寫我國地方民居的'説明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。結合本課的內容、寫作特點，倪老師將本課的教學重點定在通過對比閲讀了解民居特色，學習表達方法。倪老師先讓學生在初讀課文通過列提...
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![《各具特色的民居》教學反思]( "《各具特色的民居》教學反思")
- 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的教師一直非常重視之。下面是小編給大家介紹的《各具特色的民居》教學反思，歡迎閲讀。《各具特色的民居》教學反思1本單元的文章介紹的是我國不同地區、不同民族獨具特色的民風民俗。而本課是寫我國地...
- 13562
![《各具特色的民居》教學反思（通用5篇）]( "《各具特色的民居》教學反思（通用5篇）")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的《各具特色的民居》教學反思（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《各具特色的民居》教學反思1我們師生共同學完第八課...
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![各具特色的民居教學設計]( "各具特色的民居教學設計")
- 《各具特色的民居》一文主要介紹兩類民居，有被譽為“世界民居奇葩”的客家民居，還有結構簡單，寬敞美觀的傣家竹樓。下面是關於各具特色的民居教學設計的內容，歡迎閲讀！教材簡析中國民居具有古老而獨特的魅力，是中華文明的寶貴遺產，體現了民族的智慧和深厚的文化底藴。這篇課文是...
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