![識字蘇教版語文教學反思]( "識字蘇教版語文教學反思")
- 教學《識字7》，最大的感受就是以簡筆畫代替了繁瑣的講解。在課始，我對孩子們説：老師給大家畫一幅畫，你們看看是什麼？孩子們肅然起敬，我一邊畫他們一邊猜測着，當我把一個亭子畫好後，他們紛紛高聲喊着：是亭子。我又説：我會變魔術，將這幅畫變成一個字，你們瞧，這是亭子的頂，這是屋檐，這是柱...
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![語文識字7教學反思]( "語文識字7教學反思")
- ——《識字7》教學反思《識字7》是形近偏旁比較識字。課文配有四組插圖，與四組詞語相對應。所以，教學時，我指導學生一組一組地看圖練習朗讀詞語，並結合圖畫上的事物、情境練習説話，加深學生對所指事物的直觀感受。然後聯繫所帶偏旁的.本義，進一步理解詞語的意思。“裙子、褲子...
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![識字教學反思_一年級語文教學反思]( "識字教學反思_一年級語文教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的識字教學反思_一年級語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。識字教學反思_一年級語文教學反思1《識字四...
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![識字教學的反思]( "識字教學的反思")
- 中國漢字量大形雜，多音多義字較多。所以採用傳統教學法，學生容易遺忘，錯別字就會不斷出現。特別是5-6歲的小孩子，要讓孩子們記住的東西，首先必須是有趣的東西，因此要創設一些有趣的東西來激發學生識字的興趣。在教學中我採用以下幾種方法幫助孩子們記憶。一、畫圖識字，圖文並茂...
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![語文識字優秀教學反思]( "語文識字優秀教學反思")
- 《識字4》教學反思：所思、所想與所做往往不能做到協調統一。《識字4》集中了一年級全體語文老師的教學經驗，我本人也認真地修改教學設計，精心準備教具。在我的預料中，這應該是一堂精彩的識字課。在課堂教學中，我雖然聲情並茂，激情四射地組織了教學過程，可是學生學得卻有點吃力，究...
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![《識字4》教學反思]( "《識字4》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《識字4》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《識字4》教學反思1這課時，主要教會學生6個昆蟲的詞語，我先讓學生複習一下上課教學的6...
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![《識字5》語文教學反思]( "《識字5》語文教學反思")
- 輕輕地翻開《識字5》，品讀着文中的詞串，腦海中就構起了一幅迷人的冬景圖。有大雪紛飛的雪景，有歲寒三友的風姿，有冬眠的小動物，還有活潑可愛的孩子們。這裏的四行詞語，是很有特點的，一行詞就是一幅畫面。於是，循着這一特點，展開了教學——。第一行是有關氣候的詞串。“寒流”這個...
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![識字1教學反思]( "識字1教學反思")
- 這篇課文的教學是識字教學的第一課，是學生由拼音拼讀過程進入漢字讀寫的第一課，重要的培養學生正確的'寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。依據我以往的經驗，學生對寫字沒有基礎。為了我的教學順利些，我利用了每週一節的書法社團課，從開學一開始，就開始教基本筆畫...
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![識字6語文教學反思]( "識字6語文教學反思")
- 《識字6》以詞串的形式向我們介紹了祖國大地不同地區頗具特色的風情。這些詞串組成的韻語，內涵豐富，展現了祖國大地的自然風光，字裏行間充滿着中華兒女的自豪感。憑藉圖畫，誦讀詞串，不僅可以認識本課的生字，還能激發學生熱愛祖國的思想感情。關於本課教學的有效性，現在反思如下...
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![語文識字教學反思]( "語文識字教學反思")
- 拼音已經全部結束了，今天開始講識字課，有了昨天的識字基礎，學生對今天需要會寫的字都有了一定的瞭解，但是真正難的是怎樣讓學生把字寫在田字格里，並能夠正確的佔位，總結了今天的寫字課的效果，我做出了一些反思。首先針對寫字課堂的形式，我的課堂形式過於單一，開始的圖畫，遊戲導入雖...
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![識字二語文教學反思]( "識字二語文教學反思")
- 這篇課文是第二單元的第一篇，講的是小朋友要懂禮貌，要聽父母的話，做錯事知錯能改，長輩做錯事要提醒。還要多多幫助爸爸媽媽幹活兒，做一個人人誇的好孩子。這篇課文我用了兩個課時教完。對於這樣朗朗上口的詩歌，孩子們相對於其他的課文還是比較喜歡的。在第一課時我只教了課文的...
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![《識字》教學反思]( "《識字》教學反思")
- 《識字》教學反思在教學導入時，我由《識字3》引入，這樣既銜接前一課，又為新課的學習創設了情境，調動了學生的學習興趣，然後由“苗苗”帶來她的相似朋友，讓學生在情景中學習識字。當學生區分“貓”和“錨”的時候，所有的學生都知道貓是動物，所以它是反犬旁，而“錨”的理解，學生不是...
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![《識字6》教學反思]( "《識字6》教學反思")
- 《識字6》教學反思一直喜歡上完課後，能有很多學生圍在身邊對教學的問題進行問長問短，那一刻覺得自己是一個親切的孩子王，而不是課堂上那個威嚴的老師。記得有個外行的網友問我：當老師該是最怕被學生問倒？我隨口回答説：哪能？我還巴不得學生能提問題，説明他們對我所教的有興趣，才會...
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![《識字7》教學反思]( "《識字7》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《識字7》教學反思，希望對大家有所幫助。《識字7》教學反思1【教學片斷】語文課上，學習《識字７》。依照我的設計，同學學習記憶生字“情”。...
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![識字教學反思]( "識字教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的識字教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。我感到從一年級開始，學生每識一個字應讀準字音、認清宇形、大致瞭解字義。教師在有機整合的過程中，一要充...
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![識字5語文教學反思]( "識字5語文教學反思")
- 《識字5》是一組有關冬天的詞串，我在教學中，指導學生在讀詞語的時候，還要讀出畫面來。在此基礎上，還可以進行説話訓練。在教學第一組有關氣候的詞串時，“寒流”這個詞語學生不太熟悉，我就讓學生想想在哪裏聽過，有些孩子想起了這幾天的天氣預報中在報告寒流來襲，接着，我就問孩子們，...
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![認識角教學反思 語文教學反思]( "認識角教學反思 語文教學反思")
- 認識角教學反思_語文教學反思身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的認識角教學反思_語文教學反思，歡迎大家分享。認識角教學反思_語文教學反思1今年接任的兩個初一...
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![識字5教學反思]( "識字5教學反思")
- 今天學習識字5，其中一個環節我設計用文中的詞語練習説話，學生説得非常精彩。我首先讓學生閉上眼睛，一邊聽老師讀韻文，一邊想象你的腦海裏出現了哪些畫面？生認真聽完後陸續舉手。生：我看見了北風呼呼地吹着。師糾正：我聽見了北風呼呼地吹着。生：我看見了大雪紛紛地下。生：我看見小...
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![識字的教學反思]( "識字的教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的識字的教學反思，希望對大家有所幫助。識字的教學反思1《識字二》是一年級下冊的一篇識字課。本課借鑑“三字經”的語言形式，具有押韻上...
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![識字2教學反思]( "識字2教學反思")
- 《識字2》採用“詞串”的形式，圍繞小學生每天早晨生活常規，將一組詞語組成了韻文讓學生認讀。12個詞語和詞旁的圖是一一對應的。這些詞語都是小學生日常的生活常規，所以，在教學的過程中，我把主要的'精力還是花在了寫字上。由於學生剛接觸漢字，因此教學生學習寫字非常重要，要手...
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![識字8語文教學反思]( "識字8語文教學反思")
- 《識字8》中有幾個字容易和其它字混淆，有些部位容易寫錯。於是，在課堂上，對於容易混淆的字，我特別花了點時間引領學生進行分析、記憶。這些容易混淆的字有：鴉-鴨、朗-郎、鳥-烏、鷹-雁，“朗”字左邊部分與“腿”字右上部分容易混淆、“腿”字右下容易寫成建字旁、“雕、雁”容...
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![《識字》語文教學反思]( "《識字》語文教學反思")
- 上午第四節聽了一節二年級的寫字課。這節課是我校近幾年來最好的一節寫字課，我特別高興的看到老師嚴把寫字關，能夠認真的教低年級的小孩子們寫字。能讓學生認真觀察字形，觀察重點筆畫的寫法，並在練習寫字過程中引導學生由淺入深的對照範字進行寫字教學，學生的寫字水平有很大幅...
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![識字八教學反思]( "識字八教學反思")
- 本課是一篇識字課文，識字寫字當然是重點，但是識字切不可脱離書本，脱離具體的語言環境。因此，對諺語的朗讀、理解、積累不可忽視。應十分重視學生對課文朗讀、理解、積累的訓練，還應十分重視語文能力的訓練。識字教學一定要與學生認識事物、發展學生語言、培養學生思維能力結合...
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![小學語文識字教學反思]( "小學語文識字教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的小學語文識字教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小學語文識字教學反思1作為一名小學語文教師，我深知一個孩子在接受啟蒙教育時識字...
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![《識字一》教學反思]( "《識字一》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《識字一》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《識字一》教學反思1本課是學生學完拼音後的第一篇識字教材。在這課教學中，...
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