![清明節憂傷了誰的等待話題作文]( "清明節憂傷了誰的等待話題作文")
- 春去秋來，花開花落，又是一年別離時。清明節，這個舉國同悲的日子裏，我們放下了工作，放下了歡樂，這一天註定是悲的世界。我們肅穆的來到那些已去親人父母的墳前，一述傷心。在這一天，我們註定了傷感，註定了憂傷。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花春”。每...
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![曲散緣盡，憂傷了誰的等待散文]( "曲散緣盡，憂傷了誰的等待散文")
- 曲散緣盡，憂傷了誰的等待一個等字，蒼涼了誰的心，消瘦了誰的衫，荒蕪了誰的思念，憂傷了誰的等待？一季花落，一季等待，消瘦了誰黯然憂傷的容顏？一紙素箋，一曲離殤，模糊了誰翹首期盼的雙眸？也許，華麗的轉身，才會讓心飛的更遠……——題記【三月雨中寄情】三月裏細雨霏霏，寂寥的雨點，在江水裏，在...
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![等待......話題作文]( "等待......話題作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的等待......話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。等待......話題作文1“每逢佳節倍思親”，王維的這句詩寫...
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![別等待明天為話題作文]( "別等待明天為話題作文")
- 面對今天的事我們總會説：“明天再説吧!”可是人生也許不會出現明天，看看下面的別等待明天為話題作文吧！別等待明天為話題作文【1】從哇哇墜地到現在我們已經看過十幾個或幾十個春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室裏學...
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![到底是誰染上了誰的憂傷詩歌]( "到底是誰染上了誰的憂傷詩歌")
- 到底是誰染上了誰的憂傷時光如沙，歲月無情，數着歲月裏那些零星的碎片冷笑它留給我們什麼呢歲月的抹痕和不再的容顏與才華一晃青春已不再回憶卻依舊依舊盼望着陽光的微笑依舊盼着這顆心會温暖到老消逝的歲月在指間匆匆滑過這匆匆的流年裏與誰共蹉跎了歲月在剩下的悠長中還能...
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![彼岸花開,憂傷了誰的等待散文]( "彼岸花開,憂傷了誰的等待散文")
- 風景倚在季節的拐角，靜靜的看着落葉翩舞，任憂傷的風，掠過心海，穿過指尖，遺落在淡淡的流年。俯身，輕輕拾起一些過往，那些觸手可及的温暖，曾驚豔了時光；那些激盪心底的情愫，曾温柔了歲月，卻終抵不過時間的漸行漸遠，驀然回首，經年只是一指流沙，你我只是偶爾相遇，你，始終是我抵達不了的一簾幽...
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![莫名的憂傷-清明節作文700字]( "莫名的憂傷-清明節作文700字")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的莫名的憂傷-清明節作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。每一年鄰近清明節的情況下，心裏總是會有絲淺淺的莫名其妙的...
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![等待傷感憂鬱個性簽名]( "等待傷感憂鬱個性簽名")
- 1.傻傻的愛你等你得到的是你那無情的拒絕2.現在孤立無援的我該去怎樣等待你始終閉關的孤燈3.我就這樣僵着忍着苦着等着被你那樣擱着晾着空着最後痛着傷着熬着4.我想做一個強大的人至少在我被拋棄的時候我不疼。5.我們是情侶在學校卻比陌生人還生。6.看完呂子喬的第三重夢...
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![憂傷的清明時節作文]( "憂傷的清明時節作文")
- 細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，深圳這城市裏，單調而沉悶的空氣窒息着我幼小的心靈。清明己至，卻因為父母工作原因而不能回家祭祖，徘徊在窗邊，望向西北方的天際，那是我的故鄉。心碎無聲，淚雨無痕，我想到了某些事，某些人。如流星剎那間劃過天際，深深地刻在我心裏。兒時，爺爺是我的好玩伴，一...
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![誰蒼白了誰的等待美文欣賞]( "誰蒼白了誰的等待美文欣賞")
- 似水流年，暗淡香茗，緘默紅塵，暗袖盈香，濃煙薄霧裏，誰淡忘了誰的誓言，將三生不變的唯美誓言，鐫刻在青石板上，看苔痕青綠，看紋路清晰，看刻痕深及，觸心靈境地，一路旖旎。誰滄桑了誰的等待，等紅顏憔悴，嬌豔凋謝，待青絲變銀髮，時光打磨紅粉顏，歲月輕撫軟嬌軀。待時光荏苒，歲月靜好，你的容顏為誰而...
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![等待清明作文]( "等待清明作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的等待清明作文，希望對大家有所幫助。等待清明作文1夜裏雨聲，閒讀宋詞，聆聽宋詞人晏殊淺吟：...
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![等待話題作文]( "等待話題作文")
- 正值花季的我們等待着如花綻放的那一刻，一年後的六月梔子彌香，我們將告別初中的青葱歲月，經歷華美的蜕變，我們將重新起航。初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會見到雨霽後的彩虹。於是我便把盡吾者也而不能至者，可以無...
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![誰蒼白了誰的等待的散文]( "誰蒼白了誰的等待的散文")
- 她説“沒有我的日子裏你要好好保重自己，注意自己的身體，少喝酒”。他沉默了.她説"過了今夜,我們各自珍重吧!"他説"你要離開我嗎?"她説"我不想你為難,我愛你"他説“我們不是説過不離不棄的嗎？”她説“忘了我吧！把關於我的一切全刪了吧！”他説“我不刪，刻在心裏的東西怎麼能刪去？...
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![清明節憂傷了誰的等待作文]( "清明節憂傷了誰的等待作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的清明節憂傷...
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![憂傷清明節詩歌]( "憂傷清明節詩歌")
- 一腔繽紛的憂傷適合祭奠那些早睡的靈魂至於悲哀，已隨淚水逃出體外，我只有佇立風中默然啜泣--清明，煙霧被淚水浸泡哽咽了繚繞，路上人們把悲傷匯成河流湧向墓地，打撈已逝的傷感-當我想跪下，掬一抔黃土親吻你的.呼吸，半空中一支風箏突然飄落而我，卻淚如泉湧，濕了蝴蝶的翅膀，沉重而悲痛...
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![等待，你蒼老了誰散文]( "等待，你蒼老了誰散文")
- 六月的陽光明媚妖嬈，空氣中也瀰漫着分離的味道，我看到校園內成羣結隊的男生女生穿着夢寐以求的服飾，帶着即將畢業的微笑，在綠色鑲花的草茵旁，在為人師表的雕塑中，在奔波四年的教學樓前，在旭日噴泉的廣場上……留下美好的影像。一年一度的場面伴着風兒像水一樣流淌，浸透我戀戀的雙...
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![學會了等待600字話題作文]( "學會了等待600字話題作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學會了等待600字話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。學會了等待600字話題作文1途經十字路口，突然大雨傾...
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![學會了等待話題初中作文]( "學會了等待話題初中作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學會了等待話題初中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學會了等待話題初中作文1善於等待的人，一切都會及時...
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![等待是一種美麗的憂傷作文]( "等待是一種美麗的憂傷作文")
- 在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的等待是一種美麗的憂傷作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。曾聽人説，回憶是一座橋。我想，這座橋若是有氣味，那就是樟腦的香，甜...
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![等待的話題作文]( "等待的話題作文")
- 等待的話題作文1生命中有很多的時候是在等待，也許是等待一個沒有可能的夢，也許是等某人或某事的歸來，等吧……等那沒有可能的夢，等那沒有可能回到你身邊的人，等那根本不可能完成的事……無奈，我不知道我的謬論是不是正確，可是至少我是這麼想的，想那些無聊的事，想那些根本不可能的...
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![“等待”話題作文]( "“等待”話題作文")
- 人生，便是等待。“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”，是等待；“孤雁不飲啄，非鳴聲念羣”，是等待；年輕的海倫·凱勒在等待三天光明；古老的地壇四百多年裏在等待史鐵生；鮑爾吉原野在寂寞裏終於等到了詹姆斯·拉斯特的躍升；貝克特筆下的人們等待着能帶來好運的戈多，卻什麼也沒有等來……...
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![愛情詩歌《誰負了誰的等待》]( "愛情詩歌《誰負了誰的等待》")
- 男人也好，女人也好，如果沒有自己過好日子的能力，那他也沒有和別人過好日子的能力。下文是一篇《誰負了誰的等待》的愛情詩歌，歡迎大家閲讀與瞭解。為你收起披肩長髮為你配上無雙寶劍為你收起無知少年心為你換上一面冰冷顏為你褪去全身驕傲為你揮起江湖刀執子之手與子偕老那年...
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![流年歲月,誰蒼白了誰的等待作文]( "流年歲月,誰蒼白了誰的等待作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的流年歲月,誰蒼白了誰的等待作文，希望對大家有所幫助。或許，時光太瘦，指縫太寬，這世界上，有太多的人讀得懂風花雪月，卻有太多的人走不出滄海桑田...
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- 任子鬱花開的那個季節，相遇變成了一種美好。所有的回憶被我收藏在一個無人知的角落。楔子你説最美不過永恆，我説永恆太遠，抓不住些許温暖。你説你要的只是現在，而我祈禱的卻是未來。時間的流逝，帶走不只是你我年輕的容顏，還有一些蒼白的回憶。祈望不能一起的白頭，也別讓風雪染。...
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![誰蒼白了誰的等待,誰諷刺了誰的執着作文]( "誰蒼白了誰的等待,誰諷刺了誰的執着作文")
- 有一個人，需要用一生來珍守：有一段情，需要用一世來雋永。我們一直都在小心的過着生活是傷痛讓成長的過程更深刻從失望到絕望我經歷了太多慢慢地，也學會了長大不再是那麼的愛幻想、也不會再憧憬那些所謂的美滿沒有一個人非要另一個人才能過一生我用時光的殘片來鞏固心中那座看...
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