![矮牆六年級作文]( "矮牆六年級作文")
- 從前，姥姥家的小院裏，有一座石頭砌的矮牆。春天，院裏的柳樹發了芽，一切都是那麼生機勃勃，我也不例外。天生好動的我，更是外活潑。原本圈畫好的.活動地點，擴大，再擴大，後來就包括了整個院子。這時我發現矮牆是個好地方，我踩着石頭之間的縫隙，一步，再一步，終於爬上來了。我站在矮牆上，覺...
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![牆角里的蠟梅花六年級作文]( "牆角里的蠟梅花六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的牆角里的蠟梅花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一個寒冷的冬天，我被羽絨服...
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![牆角垃圾的自述六年級作文]( "牆角垃圾的自述六年級作文")
- 我是教室牆角的一堆垃圾，王明做值日的時候把我掃到了教室門外的牆角。平時最愛乾淨麗麗走過來看到了我，我真希望她能把我掃進垃圾桶裏，沒想到她，皺了皺眉頭，嘟囔着“這是哪個缺德的，真不講文明，把垃圾掃到這來”便裝着沒看見的樣子，仰着小臉走了。我真不明白為什麼她平時這麼唉幹...
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![牆六年級作文]( "牆六年級作文")
- 微風輕輕拂過耳畔，圍牆裏的一切似乎都變了，兔子還是依然奔跑在草地上，只是一切又變得那麼陌生。不知何時，這裏竟建起了一堵牆，好像從來沒有留意過它，牆的外面是什麼？這裏曾發生過什麼？似乎關於這堵牆的來歷，無人知曉。這裏的人們都與世隔絕，或許在世人的眼中這堵牆是一個神祕的世界...
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![三年級語文《六個矮兒子》教案]( "三年級語文《六個矮兒子》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的三年級語文《六個矮兒子》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。理解故事內容與角...
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![牆壁上得腳印六年級作文]( "牆壁上得腳印六年級作文")
- 大家好！我叫丁C，是一名校園小偵探，我今天給大家説一件我覺得最難破得一宗案件：一天，下課鈴響了，我走向走廊，我突然發現牆壁上多了幾個腳印，我觀察了四周，發現了3個“犯罪嫌疑人”：中隊長東東，搗蛋鬼丁丁，今天得值日班長小王。樂樂在門口喊着：“要上課拉！”這句話打斷了我的思路，想：算了，先...
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![六年級作文：牆角的垃圾]( "六年級作文：牆角的垃圾")
- 爺爺已經不在了，原本能和爺爺共度餘生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊，自然不能照顧奶奶，而那牆角的垃圾，爺爺在世時，奶奶每天都會跟爺爺吵架拌嘴，而唯一可以讓兩個人不吵架的，便是那牆角的垃圾。有一次，爺爺奶奶剛吵完架，爺爺準備出去散散心，看他準備穿鞋出門，還沒消氣的奶奶大...
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![牆角的小青蟲六年級作文]( "牆角的小青蟲六年級作文")
- “哎——”放學回家的路上，我垂頭喪氣地走着，不斷地傳來我不由自主的歎息聲，這是怎麼了呢？哎，就是在今天的考試成績上。前幾天，我們進行了一場語文考試，我早已信心滿滿，等待着老師公佈我的好成績。發考卷了，我還是從容不迫，一副勢在必得的樣子，可是95分的報完了，90分的報完了，我緊張起...
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![木牆六年級作文]( "木牆六年級作文")
- 父親專注地看着畫，怎麼看也看不的夠。那深邃的眼瞳中，閃爍着愛的光芒。———題記在我們的卧室裏，總有那麼一面木牆。它不像水泥牆壁那樣硬輕輕地敲，那聲音雄渾而又鏗鏘有力，可好聽了。兒時，一到爸爸生日時，我就會送一幅畫。細心繪畫的也好，隨手塗鴉的也好，不論怎麼樣，他都會滿心歡...
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![父愛如牆-六年級作文]( "父愛如牆-六年級作文")
- 父愛如牆-六年級作文每當穿行在城市的一條幽靜小巷，貼近牆根走，那牆彎彎拐拐，至少在我看來是很長的，它好像連着老家的那堵圍牆。於是，我加快腳步，想必在巷口會看見父親的身影。牆，對我來説，它不是冷冰冰的建築物，而是一種愛的承載。記得史鐵生在《牆下短記》中寫道：“寂靜的牆和寂...
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![洗牆小學六年級作文]( "洗牆小學六年級作文")
- 為了讓周圍的環境更整潔，上週星期二我們六年級五班全體同學到學校門口“洗牆”。咦？為什麼要“洗牆”？原來學校門口附近的牆上，有同學亂圖亂畫的“傑作”，有什麼“X是豬”、“X是大笨蛋”之類的髒話，簡直是不堪入目。在丁零零的鈴聲中，我們提着桶、拿着抹布刷子，來到了學校門口的...
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![《牆和紙簍》的隨想六年級作文]( "《牆和紙簍》的隨想六年級作文")
- 前幾天，在報紙上讀到了一篇短小精悍的文章——《牆和紙簍》，它講訴了這麼一個故事：有兩個孩子一起學畫畫，第一個孩子的母親指給他一面牆，告訴孩子將所有習作都要貼到這面牆上，第二個孩子的母親則給孩子一個紙簍，讓孩子把所有的習作都扔進紙簍裏。三年後，第一個孩子開了一個畫展，而...
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![牆上的傑作六年級作文]( "牆上的傑作六年級作文")
- 童年是隻小鳥，有一雙夢想的翅膀；童年是朵小花，昂着頭衝着想象微笑。看着卧室裏一片狼藉：翻倒的椅子，滿地的顏料，隨處可見的“烏黴團”。也許你會聯想到家裏一定進賊了？或者，某隻生物在“大鬧天宮”？是我——家裏的“小小藝術家”！胖嘟嘟的小手正抓着一把顏料刷子，在一塵不染的牆壁上...
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![矮的煩惱六年級作文]( "矮的煩惱六年級作文")
- 我，表面開開心心，活潑開朗，可是內心卻充滿了煩惱。我最大的煩惱就是自己的個子矮。記得小時候，我走到哪兒，都有好多人圍着我，説我小巧玲瓏。那時，我可得意了。對於那些長得又剛又胖的孩子，我根本就不放在眼裏。現在長大了，矮給我帶來了無窮無盡的煩惱。因為矮，同學們老是笑話我，還叫...
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![老牆六年級作文]( "老牆六年級作文")
- 【評語】：旁邊的梅樹，有酸澀的果子，營房一詞用得極妙，因為蛐蛐好鬥，就像勇敢的戰士這首詩歌藴含着淡淡的憂傷，也流露出無限的悵惘。老牆，一堵斑駁的老牆，引發人們無限的遐想。就像周杰倫的歌歲月在牆上剝落看見小時候……牆洞裏面的蛐蛐，牆旁邊佇立的梅樹，牆上面斑斕的星空……都給...
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![《綠山牆的安妮》六年級作文]( "《綠山牆的安妮》六年級作文")
- 《綠山牆的安妮》這本書是一本很有趣的成長小説，它來自加拿大美麗的愛德華王子島。我相信任何一個人都能在這本書中找到自己的影子。僻靜的綠山牆農舍中，住着馬修和馬瑞拉這對兄妹。有一天，他們打算從孤兒院中領養一個男孩來幫着幹農活，結果陰差陽錯，小女孩安妮來到了綠山牆。...
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![牆矮風不阻-散文]( "牆矮風不阻-散文")
- 這是在桂林玩的時候，遇見的一付對聯。在一箇中式建築的園林中，一面矮牆的滿圓的門邊上掛着的一付對聯。“牆矮風無阻，門圓月不孤。”我向來對林林種種的對聯有一種特殊的喜好，看到好玩有意思，值得思考的，有感覺（因為具體説不出為什麼喜歡，只能説是有感覺）的都會用心記下來。於是記...
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![牆的六年級作文]( "牆的六年級作文")
- 這是一堵無形的牆，在它的兩邊是兩代人。沒人能通過，有人在破壞，有人在修補，那面牆，卻始終沒有動。快期中考試了，我躺在沙發上覆習。爸爸穿好外套，對我説：“我要走了。”而後向四周掃了一眼，最終視線落在了放有電視和電腦的那個大卧室。他抖了抖鑰匙，又指着我的頭，説：“要考試了，收點兒...
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![砌牆記六年級400字敍事作文]( "砌牆記六年級400字敍事作文")
- 大年初六，我回了外婆家一趟，剛好碰上姨丈在院中砌牆，我興致大發，二話不説就開始了我的“砌牆記”。1、操水泥我在家後院看到了一堆小山似的.水泥，幾把鏟子，我還從來沒有操過水泥。我費力地抬起鏟子，學着姨丈用鏟子剷起一些沙，翻過來和在水泥裏，然後再切幾下。然而在我這兒，卻是一種...
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![牆六年級作文10篇]( "牆六年級作文10篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的牆六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。牆六年級作文1升上六年級之後，我便被一座無...
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![牆角的老石墨六年級作文]( "牆角的老石墨六年級作文")
- 在科技飛速發展的今天，人們對各式各樣的高科技產品愛不釋手。一台古老的石墨卻在一個陰暗的角落裏發出了無聲的抗議。仔細看，它，正靜靜地立在那裏，厚厚的灰塵已佈滿了它的全身。往日裏的夥伴們都不見了蹤影，它感到有些孤獨，它想有個伴兒，哪怕只是看到一個影子。它不相信隨着時光...
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![矮的煩惱六年級作文400字]( "矮的煩惱六年級作文400字")
- 我老是因為我的高矮而埋怨，埋怨上天，埋怨爸媽。我經常不能忍受別人對我的嘲笑，我永遠也擺脱不了這個命運的魔爪，它死死地揪住我。當我走到低年級同學面前，我會自卑地低下頭，他竟高出我一大截，儘管我大出他好幾歲。在班上，同窗都“親暱”地叫我“小弟弟”，每當這尖利的三個字在我耳...
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![牆縫中的太陽花六年級作文]( "牆縫中的太陽花六年級作文")
- 在一個平淡無奇的日子裏，我很偶然地在陽台上的牆縫中，發現了一株嫩芽。當時我沒怎麼注意，也不知道它是一朵太陽花。一個星期後，我剛從牀上起來，就看見那雪白的陽台上有了一絲鮮紅，讓死氣沉沉的陽台有了一線生機。我驚訝地蹲在太陽花前，看見它旁邊又抽出了許多嫩芽。我仔細觀察了...
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![牆縫小花的啟示六年級作文]( "牆縫小花的啟示六年級作文")
- 一天清晨，陽光明媚，萬里無雲。我拉開窗簾，無意中發現牆縫中開出了一朵潔白的花。我想了想，以前為什麼沒有看到這朵花呢？在這小小的縫隙中竟長出這麼美麗、漂亮的花，它在外面經歷多少風雨啊！我的眼前彷彿浮現——春天，雖然有綿綿春雨的滋潤，可是夏天它會得經受雷電的來襲；秋天，它得經...
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![六年級班級文化牆標語]( "六年級班級文化牆標語")
- 導語：標語是指：文字簡練、意義鮮明的宣傳、鼓動口號。標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。下面由小編為大家整理的六年級班級文化牆標語，希望可以幫助到大家！六年級班級文化牆標語一1、乾淨，安靜，團結，精進。2、樂學苦思，敏鋭創新3、細節決定成敗，態度決定一切。4、不比...
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