![浩天書店老闆吳浩先生新書的讀書筆記]( "浩天書店老闆吳浩先生新書的讀書筆記")
- 獨立書店或許不少，但浩天書店卻是一間專賣二手古書籍的舊書店；訴説羊城的故事不少，但這卻是一本見證廣州圖書業發展的珍貴史籍。——寫在前面的話浩天書店，位於越秀區文明路文德六巷4號，獨自在羊城默默堅守了二十餘載。不同於其他獨立書店，這裏沒有咖啡、沒有音樂、沒有籤售會...
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![吳老師]( "吳老師")
- 吳老師1敬愛的吳老師：您好！歲月如梭，如今，我們即將畢業，卻又感覺好像才踏進小學的大門。轉眼，我就要離開母校，告別老師和同學們，我的心中湧起了深深的眷戀之情。在離別的時刻，我湧起對這六年難捨難分的依戀，我總開玩笑説：“我們都留級吧，留在這個學校，留在這個班級，留在我們敬愛的老師...
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![浩浩蕩蕩的成語解釋]( "浩浩蕩蕩的成語解釋")
- 浩浩蕩蕩的用法總結浩浩蕩蕩在句子中一般是用作謂語、定語、狀語；形容人流或水流等。造句示例：1、在遼瀋戰役中，我軍漫山遍野，浩浩蕩蕩地撲向廖耀湘兵團。2、長江之水浩浩蕩蕩，奔流向天邊。3、看到的.瀑布水就不小，像千匹戰馬同時躍出，浩浩蕩蕩地飛奔而來。浩浩蕩蕩的近義詞1、...
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- 吳均（469-520），南北朝樑代文學家、史學家。字叔庠，吳興故鄣（今安吉縣）人。他出生貧寒，好學，有俊才，通史學。樑初，柳惲任吳興太守時，召為主簿，常與賦詩，後為建安王記室，又遷國侍郎，入為奉朝請。他為人耿直，寫《齊春秋》時，不顧梁武帝蕭衍的'忌諱，如實地記錄了齊、樑間的歷史，梁武帝惡其實錄，...
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- 原文孟浩然，字浩然，襄州襄陽人。少好節義，喜振人患難，隱鹿門山。年四十，乃遊京師。嘗於太學賦詩，一座嗟伏，無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內署，俄而玄宗至，浩然匿牀下，維以實對，帝喜曰：朕聞其人而未見也，何懼而匿?詔浩然出。帝問其詩，浩然再拜，自誦所為，至不才明主棄之句，帝曰：卿...
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![浩浩蕩蕩遊黃山的作文]( "浩浩蕩蕩遊黃山的作文")
- 今年二月二十一日傍晚，我們四個家庭浩浩蕩蕩地向安徽黃山進發。第二天，我們去登黃山。先坐纜車，從裏往外看，只見山谷筆陡，蒼翠的松樹生長在懸崖峭壁上，多麼頑強的樹哇！纜車在前進，雲霧在腳下浮動，我們彷彿走進了愛麗斯夢遊仙境一般。我們首先攀登的是始信峯。在始信峯的半路，我看到...
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![浩浩蕩蕩的拼音怎麼寫]( "浩浩蕩蕩的拼音怎麼寫")
- 浩浩蕩蕩的由來是《尚書》，在《尚書·堯典》中有記載道：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天，下民其諮。...
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- 一、【近義詞】洶湧澎湃、波瀾壯闊、氣壯山河二、【基本解釋】【解釋】：原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。【出自】：《尚書·堯典》：湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。宋·范仲淹《岳陽樓記》：浩浩蕩蕩，橫無際涯。【示例】：一時...
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![看我班同學七十二變之吳汶浩-五年級-記敍文]( "看我班同學七十二變之吳汶浩-五年級-記敍文")
- 大家最不陌生的就是作文了吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的看我班同學七十二變之吳汶浩-五年級-記敍文，希望能夠幫助到大家。上次説完了斯月，這次我們來説...
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![怎麼用浩浩蕩蕩造句]( "怎麼用浩浩蕩蕩造句")
- 1、長江之水浩浩蕩蕩，奔流向天邊。2、我不管那些，只站在船頭望望江上的浩浩蕩蕩的洪濤。3、長江從西向東浩浩蕩蕩奔向大海。4、我振臂一呼：“令出如山，不可更改，向前進發！”於是大軍浩浩蕩蕩朝着敵佔區開進。5、清明節，全校學生在校長的帶領下，浩浩蕩蕩去為烈士掃墓。6、其他迎親...
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- 吳承恩（1510?--1582?）明代小説家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。他生於一個有學官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極羣書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，後流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年因...
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![浩浩-寫人作文大全]( "浩浩-寫人作文大全")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的浩浩-寫人作文大全，僅供參考，大家一起來看看吧。暑假到了，我來到上海，又見到了可愛的小表弟——小浩浩。幾個月不...
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![吳錫疇《別吳仲俊》練習及答案]( "吳錫疇《別吳仲俊》練習及答案")
- 閲讀下面這首宋詩，完成14～15題。別吳仲俊[宋]吳錫疇揹人春事①水趨東，淺紫深缸次第空。宿靄未乾桑葉雨，薄羅初試棘花風。詩聯鍛鍊微吟裏，豪氣施行半醉中。此去相逢堪幾度，別懷作惡②老來同。[注]①春事：春意，春天的景象。②作惡：指憂鬱不快。14.下列對詩歌的理解與分析，不正確的兩...
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![《吳氏浩然堂記》閲讀答案及譯文]( "《吳氏浩然堂記》閲讀答案及譯文")
- 新喻吳君，志學而工詩，家有山林之樂，隱居不仕，名其堂曰“浩然”，曰：“孟子，吾師也，其稱曰：‘我善養吾浩然之氣。’吾竊喜焉，而不知其説，請為我言其故。”餘應之曰：“子居於江，亦嘗觀於江乎？秋雨時至，溝澮盈滿，眾水既發，合而為一。汪濊淫溢，充塞坑谷。然後滂洋東流，蔑洲渚，乘丘陵，肆行而前，遇木而...
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![浩浩蕩蕩的造句]( "浩浩蕩蕩的造句")
- 1、一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，一望無際，一瀉千里。2、浩浩蕩蕩的育空淘金潮到1899年結束了，當許多淘金者離開時，在另一個地方發現了巨大的金礦的消息迅速傳開了----在阿拉斯加的諾母發現了金礦。3、這一支與眾不同的隊伍跟在他和瑪利亞身後浩浩蕩蕩地進了...
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- 擬人句就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。含有浩浩蕩蕩的擬人句有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！含有浩浩蕩蕩的擬人句梅花、油菜花、桃花、格桑花……最近，奉化溪口鎮的新建村因為花成了“網紅村”。每逢周...
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![我的表弟浩浩作文400字]( "我的表弟浩浩作文400字")
- 我有個表弟，小名叫浩浩，在他那又白又圓的臉上長着一雙水汪汪的大眼睛，他走路總是一路小跑。我的小表弟可是一個聰明、可愛的淘氣鬼哦！我的小表弟很聰明。在他不到一歲的時候我就教他看圖片，認上面的物品，每個只教他三、四遍就記住了，雖然他不會説話，但是我説一個物品的名字他就能...
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![孟浩然《冬至後過吳張二子檀溪別業》原文鑑賞]( "孟浩然《冬至後過吳張二子檀溪別業》原文鑑賞")
- 孟浩然一生經歷比較簡單，他詩歌創作的題材也不寬。孟詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈(ji)旅行役的心情。其中雖不無憤世嫉俗之詞，而更多屬於詩人的自我表現。他和王維並稱王孟，雖遠不如王詩境界廣闊，但在藝術上有獨特的造詣，他們是山水田園詩派的代表。有...
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- 《送吳宣從事》作品介紹《送吳宣從事》的作者是孟浩然，被選入《全唐詩》的第160卷第35首。《送吳宣從事》原文送吳宣從事（一作送蘇六從軍）作者：唐·孟浩然才有幕中士，寧無塞上勛。漢兵將滅虜，王粲始從軍。旌旆邊庭去，山川地脈分。平生一匕首，感激贈夫君。《送吳宣從事》註釋①從...
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![老吳散文]( "老吳散文")
- 與其説這是老吳的工作，不如説這是老吳的一種活法。——題記“你把這給我喝了！”又有人在學老吳。老吳，是我們茶餘飯後經常討論的一個熱點人物，可以説對老吳的一言一行，我們都能表演得淋漓盡致，但真正拿起筆寫老吳，我卻幾次提筆，都茫然地放下了，不知從何寫起。老吳，是我們學校燒水打...
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![吳媽散文]( "吳媽散文")
- 一個學期很快就過去了，我們總算可以回到思念甚久的老家。還沒有到家，就能看見爺爺帶着慈祥的面孔站在剛竣工的馬路旁，笑呵呵的迎接我們。奶奶早已離去，只剩下爺爺孤身一人。我們每次回去，爺爺總有説不完的話。而我們每次都能安靜下來，聽爺爺慢慢絮叨。此時，爺爺又開始了。爺爺看...
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![浩浩蕩蕩造句]( "浩浩蕩蕩造句")
- 1、波瀾壯闊的江水浩浩蕩蕩流入大海。2、看到的瀑布水就不小，像千匹戰馬同時躍出，浩浩蕩蕩地飛奔而來。3、江陰縣城以北不遠，就是浩浩蕩蕩的大江。4、一眼望去，無窮無盡，簡直象一支浩浩蕩蕩的大軍。5、岳飛的軍隊浩浩蕩蕩殺向金軍。6、劉鄧大軍浩浩蕩蕩的躍進大別山。7、我人...
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- 《吳子》是中國古代頗有影響的一部兵書。全書分為《圖國》、《料敵》、《治兵》、《論將》、《應變》和《勵士》等6篇。下面是小編為大家帶來的吳起的用兵之道《吳子》簡介，歡迎閲讀。《吳子》簡介《吳子》是中國古代一部有名的軍事著作。對它的成書年代和作者，歷來就存在...
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![最新的宋浩浩的詩歌]( "最新的宋浩浩的詩歌")
- 1、《遊雁蕩山》宋浩浩日出東海雁蕩明，山高崖峭勢欲傾。仙溪之上覽秀色，一葉輕舟最任情。----宋浩浩2、《滕王閣上懷王勃》宋浩浩登高一覽秋鵠還，西江流盡空長歎。千年唯餘此樓閣，憑風不見王子安。----宋浩浩3、《四美詩》之《美人愁》宋浩浩三月不知杏花羞，天香國色美人愁。...
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![用浩浩蕩蕩來造句]( "用浩浩蕩蕩來造句")
- 導語：造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。那，如何用浩浩蕩蕩來造句呢？一起來看看下面的例子吧！希望對你們有幫助！浩浩蕩蕩【解釋】：原形容人多，水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。【造句】：1、長江之水浩浩蕩蕩，奔流向...
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