- 一、填空。1.三億六千零四萬七千寫作()，四捨五入到億位是()。2.3400500讀作()，把它改寫成以萬作單位的數是()。3.六個百萬，三個百組成的數寫作()，省略萬後面的尾數寫作()。4.一個數，它的百位和百分位上都是7，其餘各位上都是0，這個數寫作()。5.3的分數單位是()，它有()個這樣的分數...
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![一、代數初步知識./二、數和數的運算 教案教學設計(人教新課標六年級下冊)]( "一、代數初步知識./二、數和數的運算 教案教學設計(人教新課標六年級下冊)")
- 小學數學總複習教案一、代數初步知識.複習內容：人教版九年義務教育六年制小學數學第12冊<<代數初步知識.>>的整理和複習。複習目的：1.通過系統的整理，幫助學生形成代數初步知識結構，提高學生對代數初步知識的掌握水平。2.使學生加深理解用字母表示數的意義和作用，以及方程、方...
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![素數和合數數學導學案]( "素數和合數數學導學案")
- 素數和合數數學導學案教學目標：1、使學生理解素數、合數的意義，會判斷一個數是素數還是合數。2、培養學生觀察、比較、概括和判斷的能力。3、通過質數與合數兩個概念的教學，向學生滲透“對立統一”的辯證唯物主義的觀點。教學重點：理解素數和合數的意義。教學難點：判斷一個數...
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![正數和負數數學教案]( "正數和負數數學教案")
- 正數和負數數學教案1.1正數和負數使學生了解數是為了滿足生產和生活的需要而產生、發展起來的;會列舉出周圍具有相反意義的量，並用正負數來表示;會判斷一個數是正數還是負數.培養學生的觀察、想象、歸納與概括的能力.過程性目標探索負數概念的形成過程，使學生建立正數與負...
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- 一、選擇題1．下列函數：①y＝3x2(xN＋)；②y＝5x(xN＋)；③y＝3x＋1(xN＋)；④y＝32x(xN＋)，其中正整數指數函數的個數為()A．0B．1C．2D．3【解析】由正整數指數函數的定義知，只有②中的函數是正整數指數函數．【答案】B2．函數f(x)＝(14)x，xN＋，則f(2)等於()A．2B．8C．16D.116【解析】∵f(x)＝(14x)xN＋，f(2)＝(14)2＝116.【答案】D3．(...
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![《因數和倍數》數學説課稿]( "《因數和倍數》數學説課稿")
- 作為一名人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《因數和倍數》數學説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《因數和倍數》數學説課稿1一、説教材在學習本單元之前，學生已經分階段認識了...
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![倍數和因數課件]( "倍數和因數課件")
- 教學目標：1、使學生結合整數乘、除法運算初步認識倍數和因數的含義，探索求一個數的倍數和因數的方法，能在1~100的自然數中找出10以內某個數的所有倍數，能找出100以內某個數的所有因數。2、使學生在認識倍數和因數以及探索一個數的倍數或因數的過程中，進一步體會數學知識之間的...
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![《因數和倍數》數學教案]( "《因數和倍數》數學教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的《因數和倍數》數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《因數和倍數》數學教案1課前準備教師準備多媒...
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![正數和負數教案]( "正數和負數教案")
- 正數和負數教案1．1正數和負數〔教學目標〕1、瞭解負數的產生是生活、生產的需要；2、掌握正、負數的概念和表示方法，理解數0表示的量的意義；3、理解具有相反意義的量的含義;4、熟練地運用正、負數描述現實世界具有相反意義的量；5、進一步體驗正負數在生產生活實際中的廣泛應用，...
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![單數和雙數教案]( "單數和雙數教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的單數和雙數教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。單數和雙數教案1活動目標：1、通過遊戲讓幼兒進一步區別10以內的單數和雙數。2、...
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![倍數和因數教案]( "倍數和因數教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的倍數和因數教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。倍數和因數教案1課前準備教師準備多媒體課件學生準備100以內的數表教學...
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![因數和倍數數學課件]( "因數和倍數數學課件")
- 教學目標：1、同學掌握找一個數的因數，倍數的方法；2、同學能瞭解一個數的因數是有限的，倍數是無限的；3、能熟練地找一個數的因數和倍數；4、培養同學的觀察能力。教學重點：掌握找一個數的因數和倍數的方法。教學難點：能熟練地找一個數的因數和倍數。教學過程：一、引入新課。1、出示...
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![大班數學《單數和雙數》教案]( "大班數學《單數和雙數》教案")
- 大班數學《單數和雙數》教案設計意圖：單數和雙數是上學期大班作業本上的內容，但是當時只是讓幼兒用點數表示相應的數字而沒有深入。奇數和偶數在生活中經常用到（生活中一般叫做單數、雙數），但在教材中只有很少的一點內容。單數和雙數有哪些性質？學習單數和雙數可以解決哪些問題...
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![數學《倍數和因數》説課稿]( "數學《倍數和因數》説課稿")
- 一、説教材（1）教材的地位和前後關係：在學習本單元之前，學生已經認識了百以內、千以內、萬以內、億以內以及一些整億的數。但這只是對數字的淺在認識，為學生進一步學習公倍數和公因數，以及分數的約分、通分和四則運算奠定基礎。（2）教學目標：知識、技能目標：1．讓學生理解倍數和因數的...
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![初中數學《正數和負數》教案]( "初中數學《正數和負數》教案")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的初中數學《正數和負數》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中數學《正數和負數》教案1教學目標1、整理前兩個學...
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![《質數和合數》數學説課稿]( "《質數和合數》數學説課稿")
- 一、説教材1.課時教學內容的地位、作用和意義：質數和合數是在學生已經掌握了約數和倍數的意義，瞭解了能被2，5，3整除的數的特徵之後學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數，求最大公約數和最小公倍數的基礎，在本章教學內容中起着承前啟後的重要作用。2.教學目標：（1）知識和技能：①...
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![高一數學教案《指數函數和對數函數》]( "高一數學教案《指數函數和對數函數》")
- 高一數學教案《指數函數和對數函數》本文題目：高一數學教案：指數函數和對數函數【必修1】第三章指數函數和對數函數第二節指數擴充及運算性質學時：1學時【學習引導】一、自主學習1.閲讀課本.2.回答問題(1)課本內容分成幾個層次?每個層次的中心內容是什麼?(2)層次間的聯繫是...
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![《倍數和因數》數學説課稿]( "《倍數和因數》數學説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《倍數和因數》數學説課稿，希望能夠幫助到大家。《倍數和因數》數學説課稿1一、説教材（1）教材的地位和前後關係：在學習本單元之前，學生已經...
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![初一數學教案《正數和負數》]( "初一數學教案《正數和負數》")
- 一、教學目標1、在瞭解相反意義量的基礎上，使學生了解正負數的概念和學習正負數的意義。2、使學生能正確判斷一個數是正數還是負數，明確零既不是正數也不是負數。3、學會用正負數表示實際問題中具有相反意義的量。二、教學重點和難點重點：正負數的概念難點：負數的概念三、教...
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![教案：正數和負數]( "教案：正數和負數")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的教案：正數和負數，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教案：正數和負數1一、教材分析1.教學目標、重點、難點.教學目標：(1)通過實...
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![《因數和倍數》的數學反思]( "《因數和倍數》的數學反思")
- 《因數和倍數》是一節數學概念課，人教版新教材在引入因數和倍數的概念時與以往的教材有所不同。本節課又是這一單元的的教學重點。為讓學生很好的感受因數與倍數的意義，能夠熟練的找出一個數的因數與倍數，靈活地處理了教材，分為兩課時進行。第一課時只讓學生認識了因數和倍數...
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![數學《素數和合數》教學反思]( "數學《素數和合數》教學反思")
- 對於新的概念，學生總是接受得比較困難，何況“素數”和“合數”是生活中研究不到的。按理説，今天的課上，學生通過寫1～10每個數的因數，然後找這些因數的特點，發現有的數只有1和它本身兩個因數，有些數的因數除了1和它本身以外還有別的，而1的因數只有1個，得出“素數”和“合數”兩個概...
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- 一、選擇題1.下列函數：①y=3x2(x②y=5x(x③y=3x+1(x④y=32x(xN+)，其中正整數指數函數的個數為()A.0B.1C.2D.3【解析】由正整數指數函數的定義知，只有②中的函數是正整數指數函數.【答案】B2.函數f(x)=(14)x，xN+，則f(2)等於()A.2B.8C.16D.116【解析】∵f(x)=(14x)xN+，f(2)=(14)2...
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![質數和合數教案]( "質數和合數教案")
- 質數和合數教案教學目標：1、理解質數和合數的概念，並能判斷一個數是質數還是合數，會把自然數按約數的個數進行分類。2、培養學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養學生敢於探索科學之謎的精神，充分展示數學自身的魅力。教學重點：1、理解掌握質數、合數的概念。2、...
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![倍數和因數數學説課稿]( "倍數和因數數學説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的倍數和因數數學説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材：（1）教材的地位和前後關係：在學習本單元之前，學生已經認識了百以內、千以內、萬...
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