![給我心目中年度之最小升升的一封信]( "給我心目中年度之最小升升的一封信")
- 親愛的小升升：你好！看到了博談客論話題“給我心中的‘年度之最’寫一封信”我的腦海裏就立刻蹦出了一個人，那就是你——小升升，今天在這裏，讓我訴説出對你深深的敬佩之情。原來，驕傲的我總是自己為是的認為，自己的作文水平非常棒。在班裏，也確實是並列前茅，數一數二的了。而且，平時...
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![升與毫升説課稿]( "升與毫升説課稿")
- 升和毫升是容量單位，經常用來計量容器裏容納的液體或粉末狀、顆粒狀物體的體積。下面是小編為大家整理的升與毫升説課稿，歡迎閲讀。一、教材分析升和毫升是《數學課程標準》空間與圖形領域測量部分的內容，教材設計了兩個數學活動，在教學體積之前先教學升和毫升，是因為這兩個計...
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![小升初數學提升試題]( "小升初數學提升試題")
- 一、填空題：2.3支鉛筆和8支圓珠筆的價錢是11.9元，7支鉛筆和6支圓珠筆的價錢是11.3元，一支鉛筆和一支鋼筆的價錢是______元.3.比較下面兩個積的大小：A=9.58761.23456，B=9.58751.23457，則A______B.第______個分數.5.從1，2，3，4，，1997這些自然數中，最多可以取______個數，能使這些數中任意...
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![小升初升學自我介紹]( "小升初升學自我介紹")
- 人與人見面第一印象很重要，而在小升初面試中“自我介紹”這一環節一定要表現好，給面試老師留下好印象。以下是小升初升學自我介紹，歡迎閲讀。尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！今天非常高興來到這裏參加面談。見到各位老師我感到非常的榮幸。我的名字叫孫啟正。孫是孫中...
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![晉升升職申請書4篇]( "晉升升職申請書4篇")
- 晉升升職申請書1尊重的領導：你好！首先，十分感激您給我到貴公司xx從事xx工作的機遇，對此，我覺得無比的幸運。我於二〇XX年三月一日進入xx實習，根據公司須要，目前從事xx工作。到二〇一〇年八月三十一日，六個月的試用期將滿。依據我司規章軌制，現慎重申請轉為公司正式員工。本人工作...
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![客服升職晉升述職報告]( "客服升職晉升述職報告")
- 客服升職晉升述職報告1尊敬的領導我叫XX，於20xx年X月X日進入領跑公司根據公司的需要目前擔任實習陳列員一職負責XX陳列工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，性格開朗樂於與他人溝通具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力責任感強，確實完成領導交付...
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![升和毫升教學反思10篇]( "升和毫升教學反思10篇")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的升和毫升教學反思，希望能夠幫助到大家。升和毫升教學反思1升與毫升對學生來説是一個比較抽象的概念，雖説學生對生活中常見的...
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![《升和毫升》教學反思範文]( "《升和毫升》教學反思範文")
- 針對本學期四年級開始學習的《升和毫升》這一章節的內容，由於與實際生活聯繫比較緊密，因此學生課堂反映比較踴躍，大多數能很自然的找到知識與生活的聯繫，但是，在課堂上，很多同學思維發散過於頻繁，精力很難集中，造成課堂聽課效果不好，針對這樣的狀況，我覺得應該根據課程內容，對授課方...
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![《升和毫升》教學反思]( "《升和毫升》教學反思")
- 《升和毫升》教後反思：本節課的目的是讓學生初步認識容量和升，能把升與學生的實際生活緊密聯繫。因此，在教學中，讓學生親自動手，親身體驗是很重要的。學生在操作中體會到了1升究竟是多少，與生活中的什麼能夠聯繫在一起，並且通過大小不同的瓶子的比較，讓學生了解哪些瓶子的'容量...
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- 統招專升本真實通過率是多少？每個省份的統招專升本報名人數和招生計劃都是不相同的，所以在一定程度上，通過率也是各不相同，以下是小編為大家整理統招專升本升學率相關內容，文章希望大家喜歡！1、專升本中統招專升本比較難通過率相對較低，而成人教育專升本通過率比較高，而社會在職...
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- 小編整理了幾篇關於晉升申請書的範文，快來看看吧。晉升經理升職申請書尊敬的公司領導：你好!我是XXX，在四川英傑投資諮詢有限公司工作已有XX年XX個月的時間了，現任公司諮詢部助理一職。自從20XX年XX月進入公司以來，從實習到試用再到正式員工，我傾注所有的熱情和汗水以此來證明自...
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![《認識升和毫升》説課稿]( "《認識升和毫升》説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的《認識升和毫升》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、教材分析升和毫升是《數學課程標準》"空間與圖形"領域測量部分的內容，教材設計了兩個...
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![升和毫升教學反思範本]( "升和毫升教學反思範本")
- 篇一：升和毫升教學反思範本升和毫升在日常生活中有着較多的應用，但是學生平時很少關注這方面的知識，缺乏相應的生活經驗，因此在教學之前做了比較充分的準備工作，儘可能地創設學生熟悉的學習情境。升和毫升的初步認識中，容積的計量工具是量筒和量杯。因此在課前準備好演示的教具...
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![恭祝升職晉升的賀詞]( "恭祝升職晉升的賀詞")
- 賀詞是祝賀喜慶之事的一類應用文。以函件形式送達的賀詞通常叫作賀信，藉助電報發出的賀詞通常稱作賀電。恭祝升職晉升的賀詞，我們來看看。1、英才得展，大展鴻圖；高瞻遠矚，步步高昇。2、您這天所取得的成績，是您實力的作證，祝賀您又取得了一次勝利，期盼着再次給您發這條消息3、人...
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- 初中升高中有哪些方式，成都初升高的升學方式有哪些？以下是小編為大家整理成都初升高的升學方式相關內容，文章希望大家喜歡！一、成都初升高外地生就讀1、有成都户口，可辦理回城生要求：具有成都户口（如果孩子是成都户口，可回户籍所在地辦理中考回城手續，以户籍所處學區政策進行中考...
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![《升和毫升》練習題]( "《升和毫升》練習題")
- 一、填空。6L=（）mL7500mL=（）L（）mL1000Ml=（）L1L240Ml=（）mL二、在括號裏選上合適的單位填在橫線上。一瓶礦泉水是596__________（L、mL）一桶花生油是5__________（L、mL）一瓶果汁是250____________（L、mL）一小瓶眼藥水是5__________（L、mL）三、判斷。（1）一瓶洗髮水有400L。（）（2）一袋醋有470mL。（）（3）計量...
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![半升紅豆,半升黑詩歌]( "半升紅豆,半升黑詩歌")
- 當春雨細綿，泥香肺沁當柔風清涼，繁花落盡這曲徑通幽一人撫琴當秦淮岸畔，紅船成羣當青年俊彥，提筆落情這紙醉金迷一宿不醒當情悽意切，殘月隻影當花紅柳綠，歌舞昇平這嚶嚶鳥語寒衣杉輕當陌上桑間，日暮溪亭當蕭郎陌路，踽踽獨行這半升紅豆半升黑一生相思，追悔莫名...
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![《升與毫升》説課稿範文]( "《升與毫升》説課稿範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《升與毫升》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。各位專家、各位評委，大家好。今天我和大家一起探討的是——冀教版四年級上冊...
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![升和毫升教學反思]( "升和毫升教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的升和毫升教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。升和毫升教學反思1《升和毫升》，考慮到學生平時很少關注這方面的知識，缺乏生...
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- 中專學歷在我們爸媽或者更上一輩的年代是值錢的，只要認識字，就很吃香，做些腦力勞動，獲得報酬。以下是小編為大家整理中專升可以升本科相關內容，文章希望大家喜歡！中專升可以升本科嗎1、中專畢業是可以升本科的.，途徑主要有國家統招與非統招兩類。統招方式包括高考和單招兩種，非統...
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![恭喜升職升官祝福語]( "恭喜升職升官祝福語")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過祝福語吧，祝福語往往靈活機動，可以隨機應變。相信寫祝福語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的恭喜升職升官祝福語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。恭喜升職升官祝福語篇11、升職是今天!把酒只為言歡，不知如何...
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![升旗]( "升旗")
- 新學期開學了，步入學校的大門，就看到了高高飄揚的紅旗，我的內心不禁湧起一股激動！暑假裏在北京天安門廣場觀看的一幕，就像剛發生一樣，歷歷在目！快起牀，看儀式！睡夢中，我被爸爸喊醒了。我一骨碌爬起來，以最快的速度收拾好，就出了門。天還沒亮！街上很靜，路燈下只有少許的車輛在行駛。我和...
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![小升初英語作文：小升初]( "小升初英語作文：小升初")
- OnceaChineseemperorhadanightingaleThatkepthimveryhappydayandnight.Thenightingalesangbeautifulsongsthatkepttheemperoringoodhealthandspirit.Onedaysomeonegavetheemperormechanicalbirdasapresent.Theemperorwouldwindthekeyandthebirdwouldsinghissong.Thisnewt...
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![《升與毫升》説課稿]( "《升與毫升》説課稿")
- 一、教學設計升和毫升是《數學課程標準》空間與圖形領域測量部分的內容，教材設計了兩個數學活動，在教學體積之前先教學升和毫升，是因為這兩個計量單位在日常生活中的應用極廣，幾乎隨時隨地都可能接觸到，儘量早些教學升和毫升，既方便學生生活，又為以後教學體積積累了感性材料。二...
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![《認識升和毫升》教學反思]( "《認識升和毫升》教學反思")
- 今天教學了升和毫升，因為有了各位打的底，所以上起來還是蠻輕鬆的。不過也碰到了一些問題，一是書本想想做做第3題中的煤氣熱水器和電熱水器，很多學生根本不知道這是什麼，告訴他們了也還是沒有什麼生活體驗，所以只是籠統地讓他們説了大約的容量。另外一個是想想做做的第1、2題，蠻...
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文書都
