![Hi，失去的宋老師寫事作文]( "Hi，失去的宋老師寫事作文")
- “饒老師，饒老師……別走呀……”我在心中呼喊，許多同學在連聲哀求。每個人的淚水已無法控制，湧了出來。饒老師，是我們這學期的新物理老師。原來教我們班的賈老師調走了，學校安排饒老師接替他。起先聽班主任介紹饒老師時，我曾對她不屑一顧：一個黃毛丫頭，剛畢業，能教好初三嗎？我抱着...
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![老宋我的老師作文500字]( "老宋我的老師作文500字")
- 四年級剛開學，聽同學説，班上來了位新班主任，並且是個男的，我一聽就心想：男的老師一定比女老師兇得多，要求也要高很多。我這一想就説：“完了，完蛋了！”大家心裏都在着急，新班主任到底好不好？嚴不嚴？正當我們圍在一起討論時，班級外面傳來一陣腳步聲……來了來了!只見一位身穿西裝腳穿皮...
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![我的宋老師作文400字]( "我的宋老師作文400字")
- 昨天，我去了納斯教育補習班上課，我的老師姓宋，名字叫宋加苒。他的'名字竟然是小學老師取的，我們都喊他加多寶，他也不介意，反而覺得挺親密的。他高高的個子，瘦瘦的身材，長的一般，他的家鄉在蹦股，坐火車都要一天，他是大學生，考了二本，宋老師是兩面派，宋老師只要兩件衣服，一件是白色的，一件...
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![失去哲理故事]( "失去哲理故事")
- 一位智者和他的學生正在散步，他們談論着探訪新的地方、結識不同人羣的重要性，説學問正是從這些經驗中積累而來的。不知不覺間，他們走到一個貧窮落後的地區。他們路過一所破爛的房子，看見裏面住着一對夫婦和他們的三個孩子。5個人皆是衣衫襤褸、光着腳板，連鞋都沒有。屋裏只有...
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![我的老師作文寫事]( "我的老師作文寫事")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的老師作文寫事，歡迎大家分享。我的老師作文寫事1要説最尊敬的老師嗎，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我温暖;我感謝清泉，它帶給...
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![失去了便是永遠致老師作文]( "失去了便是永遠致老師作文")
- 提起了筆，在月明星稀的夜裏，我在靜靜的回想我和你，那零散雜亂的點滴……——題記那還是剛結束假期之際，我上了三年級。遠遠看見一個身影佇立，厚厚的眼鏡高高架起，你朝我微笑着點頭示意，我就這樣認識了你，那時的你有着我認為最適合你的長髮，渾身散發着太陽般暖暖的氣息。我尊敬的招...
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![失去的它敍事作文]( "失去的它敍事作文")
- 在成長的道路中，每個人都哭過，只是有的甜，有的苦。記得那天早上天氣陰沉沉的，好像隨時都要下大暴雨似的。我養的小貓咪的寶寶也已經兩個月大了，早就斷奶了，而且它也可以跳得很高了，於是家人們總讓我把小貓的寶寶扔了，但是我還是下不了這個狠心，可是早上一起來，小貓寶寶竟然壓死了我...
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![宋豔老師初一作文]( "宋豔老師初一作文")
- 在小學，我過着多姿多彩的生活，現在，轉眼間成了一名初中生，六年小學的時光匆匆而過，想起那時，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學們優雅地朗讀着課文，在此，半期已過，回想起了小學，捨不得教我多年的老師們一二年級時，宋豔老師領導着我們的班，那時，我的`語文成績都是由宋豔老師提升上去的，我那...
- 20021
![寫給宋老師的一封信400字]( "寫給宋老師的一封信400字")
- 在這緊張而又快樂的一學期中,我收穫了學業、朋友，更重要的是認識了宋老師。以下給大家分享寫給宋老師的一封信，歡迎閲讀！寫給宋老師的一封信（一）：親愛的宋老師：您好！最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁...
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![給宋老師的一封信]( "給宋老師的一封信")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助於增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的給宋老師的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給宋老師的一封信1親愛的宋老師：您好！當您告訴我們，您要去北京學習...
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![慈母般的宋老師寫人作文]( "慈母般的宋老師寫人作文")
- 我可喜歡我們的班主任—宋老師了！她一頭烏黑靚麗的頭髮，一彎新月似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴。她總是穿着一身的'運動裝。記得有一次，課間十分鐘的時候，我和黃雪天，邱永俊和李泓聰他們玩扔壘球，這時，邱永俊一個前衝球扔過來打到了我的肚子，我很憤怒，於是，我...
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![第一次失去親人-寫事作文]( "第一次失去親人-寫事作文")
- 寒冷的北風呼嘯着，老樹揮動着樹枝，一片片樹葉落在地上。我親愛的外公，在這個寒冷的冬天離我而去，享年78歲。他沒有留下一句話，只是揮了揮手，在我的茫然中走了。騎車飛奔到外婆家，一個個花圈像“死亡咒圈”擺在樓下。走進外婆家，哀樂的聲音如閻王爺的呼喚聲在我耳邊響起。我先朝外...
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![我的宋老師作文]( "我的宋老師作文")
- 我的宋老師小學的時光像流星一樣飛逝而過，在校園的點點滴滴我永不能忘，然而最讓我難忘的是教育了我們六年的宋老師。我的老師是一位樸素善良的'老師。記得有一次，我同老師在她回家的路上看見了一位乞討者，正向老師要一點吃飯的錢，見這位乞討人士穿的很是稱抖，我悄悄地對老師説...
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![四年級作文寫宋老師的]( "四年級作文寫宋老師的")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文寫宋老師的，歡迎大家分享。四年級作文寫宋老師的1親愛的宋老師：您好！最近過得怎麼樣？你的身體還健康嗎？工作進...
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![敍事作文：失去蝴蝶蘭]( "敍事作文：失去蝴蝶蘭")
- 陽光，緩緩的從東邊升起，賴在被窩裏的我，伸伸懶腰，微笑的迎接新的一天的到來。吃完早餐，我來到心愛的庭園，迎向那一小叢我親手栽種的蝴蝶蘭花圃。從買到花種子的那一刻起，我的心情都是雀躍的，小心翼翼的將每一顆小小種子，充滿深情的埋放進泥土裏，輕輕覆蓋住，拿起澆水器悉心灌溉、定期...
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![不該失去的敍事作文]( "不該失去的敍事作文")
- 個世界上所有的事情，總是有一得必有一失。不該失去的是什麼？有人説：“世界上有兩種東西最寶貴，一是青春，二是健康。一旦失去了，才覺得可貴。”其實失去後才知道可貴的又何止於此。人的一生總會有好多後悔的事。在擁有它的時候，並沒有意識到什麼，而當失去它的時候，卻是彌足的珍惜，真...
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![很“鬼”的宋老師作文]( "很“鬼”的宋老師作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的很“鬼”的宋老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們班有一個很“鬼”的老師，她就是數學老師宋老師。...
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![寫老師去哪了的作文600字]( "寫老師去哪了的作文600字")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫老師去哪了的作文600字，歡迎閲讀與收藏。我發現有些不對勁，定神一看：呀，自帶六米冰氣場的二水老師...
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![我的宋老師作文600字]( "我的宋老師作文600字")
- 我的老師中等個子，圓臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。她總愛把頭髮輕輕的攏成一束繫於腦後，她就是我們的宋老師。或許，她平平凡凡的外表並不能給你留下太多的'印象，但是要提起她的絕活，無人不拍手稱好的。事件一：她與別的老師不同。一開學她就把我們班佈置的很好看，還給它...
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![失去身上斑紋的老虎童話故事]( "失去身上斑紋的老虎童話故事")
- 森林裏有各種各樣的動物，其中，最最高貴的要數獸王——老虎麥克了。它的一雙眼睛炯炯有神，一張毛臉十分好看，走起路來精神抖擻。不過在它身上最出色的，還是它那身富麗堂皇的皮毛。這身皮毛厚厚實實，柔軟光滑，蜜黃的底色上有一條條深褐色的斑紋，使人眼花繚亂。一天早晨，獸王麥克一覺...
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![第一次失去敍事作文]( "第一次失去敍事作文")
- 一生，總是有許許多多的失去。有的是去會隨着時間的流逝而慢慢忘卻，但，失去了還能深深典藏在心中的，只有割捨不了的親情。太姥姥走了，走的那樣無聲無息，外公剛做的木拐還靠在牆根，可太姥姥真的不在了，她的離去，讓我第一次深味了失去親人的痛苦。誰也沒有哭泣，只是眼神裏沒有光彩，留下...
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![老師的心-寫事作文]( "老師的心-寫事作文")
- 在我們幼小的心靈中，有一些事深深地觸動着我們的心靈，令自己特別感動，難以忘懷……在快要考試的幾天前，語文老師因為脖子扭了，在家裏休息。這幾天裏，語文課不是數學課，就是複習課。數學課紀律還好點，一道複習課班裏就亂哄哄的，不是講話就是哼歌，不是畫畫就是看課外書，一刻不得安寧！周...
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![很“鬼”的宋老師作文700字]( "很“鬼”的宋老師作文700字")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的很“鬼”的宋老師作文700字，歡迎閲讀與收藏。我們班有一個很“鬼”的老師，她就是數學老師宋老...
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- 我們會遇到很多老師，每一位老師都會教我們很多知識，大家會怎麼描寫自己的老師呢？下面是小編為大家推薦的是我的老師寫事作文，歡迎閲讀。我的老師寫事作文一“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句形容老師的詩句。可我卻不這麼認為。我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟炬的力...
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![給宋老師的一封信作文]( "給宋老師的一封信作文")
- 親愛的宋老師:您好！您最近身體還好嗎？您不是説過我們上國二零級，三年級還是您教的，可是到了三年級您不但不教我們，反而辭職了，但是我們連看你一眼的機會都沒有了，我真的很傷心，為自己心中無人可以取代你在我心中的位置，可是到了四年級，我發現了，那我們取代您的位置可以取代沒給我們...
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