![初中歷史《多姿多彩的藝術》優秀教案]( "初中歷史《多姿多彩的藝術》優秀教案")
- 教學目標：知識與能力1、瞭解並掌握先秦至南北朝的藝術成就2、培養藝術欣賞能力和歷史分析、評價能力過程與方法1、以介紹世界八大奇蹟引入新課2、組織學生討論秦始陵兵馬俑所反映出的當時的社會現狀3、播放課文涉及的書法家王羲之的故事的動畫片，增強學生的感性認識情感態...
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- 自從我走進初中生活後，我嚐到了初中生活的酸甜苦辣，覺得初中生活是個多姿多彩的生活。一説起酸啊!我們是再熟悉不過的了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數學測驗，我忘記了帶筆，當時我就看見前面那個同學的筆和我的筆一模一樣，於是我不管三七二十一，就把筆搶過來，説：自己沒有筆不...
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![多姿多彩的藝術同步練習試題及答案]( "多姿多彩的藝術同步練習試題及答案")
- 多姿多彩的藝術同步練習達標訓練：1.湖北隨州戰國墓中出土的一套編鐘，其主要用途是()A.記時報時B.演奏樂曲C.飲酒D.工藝品2.秦漢時期雕塑藝術的傑出代表作品是()A.馬王堆漢墓帛畫B.秦始皇陵兵馬俑C.長信宮燈D.四羊方尊3.民間流傳的“書成換白鵝”的故事，與下面有關的人物是A....
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![七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術》教案]( "七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術》教案")
- 《多姿多彩的藝術》一課需要我們瞭解並掌握先秦至南北朝的藝術成就。下面是小編分享的七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術》教案，一起來看一下吧。【課程標準】列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂等方面的主要成就。【教學目標】知識與能力：通過本課的學習，使學生了解並掌握先秦至...
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![多姿多彩的秋天優秀作文]( "多姿多彩的秋天優秀作文")
- 現在已經是秋天了，大雁都往南飛了。公園裏，菊花扒開旁邊的葉子，朝外張望。似乎在對人們説：“秋天來啦！”瞧它們有的像白玉，有的似水晶，有的黃燦燦，有的紅豔豔，一朵朵，一簇簇，大的、小的、含苞的、初開的、怒放的`，都像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。菊花的旁邊是競相開放的桂花，...
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![多姿多彩的夏天優秀作文]( "多姿多彩的夏天優秀作文")
- 每個人都有自己喜歡的季節，有的人喜歡青山綠水的春天，有的人喜歡瓜果遍地的秋天，還有的人喜歡銀裝素裹的冬天，作文多姿多彩的夏天。而我，最喜歡的是多姿多彩的夏天。夏天是炎熱的，太陽火辣辣的照射着大地，似乎要釋放出自己全部的熱量。蟬在樹上“知——了”“知——了”不停的叫...
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![優秀作文：多姿多彩的天空]( "優秀作文：多姿多彩的天空")
- 人的生活是多姿多彩的，他擁有喜怒哀樂。植物是生機勃勃的，狀物是栩栩如生的，景物是優美動態的。天空，廣闊的天空，自然有它的喜怒哀樂。喜(晴天)太陽笑眯眯地普照着大地，抬頭望去，瓦藍瓦藍的天空，懸着幾朵乳白色的雲，像風平浪靜的大海上的小白帆。白雲慢悠悠地飄動着，猶如盛開的菊花...
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![《多姿多彩的靠墊》美術教案教學設計]( "《多姿多彩的靠墊》美術教案教學設計")
- 一、教學內容：人美版小學四年美術第七冊第12課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析：本課是“設計?應用”學習領域的內容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發學生美化生活的願望，提高學生對生活物品和環境的美...
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![初中散文：生活多姿多彩]( "初中散文：生活多姿多彩")
- 既然生活在這個世界裏，就沒有理由不去尋找生活的真諦。那一刻我找到了而且明白了。今天是星期天，朋友約好去爬山。我們一起走在鄉間的小路上，到達了山腳，無意之中看到一位年過六旬的老人，他拄着枴杖，一步一步地向那座高山上爬。只見他一隻手拿着那輕巧的枴杖，另一隻手扶在那山邊...
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![多姿多彩的藝術節作文4篇]( "多姿多彩的藝術節作文4篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的多姿多彩的藝術節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。多姿多彩的藝術節作文1第十屆的小海燕藝術節...
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![多姿多彩的童年優秀作文]( "多姿多彩的童年優秀作文")
- 我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載着我童年裏的酸甜苦辣；它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年裏的快樂時光；它像一條小木船，陪着我前進在童年的故事裏。我的童年是多姿多彩的，有時我害羞，有時我生氣，有時我平靜，有時我快樂！就説一件事吧。星期六的'那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫...
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![多彩春天中班藝術教案]( "多彩春天中班藝術教案")
- 活動目標：1、學習噴畫的技能，會用噴畫和添畫的方法表現春天的美景。2、體驗用噴畫方法表現物體形象的樂趣活動準備：1、製作模板每組一套（用卡紙在中間剪出花、草、鳥等形象製成模板）。2、裝有顏料的噴水瓶每人一個（噴水瓶讓家長準備）、繪畫紙每人一張。活動流程：1、聽歌曲《春天...
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![多彩多姿的六一優秀作文]( "多彩多姿的六一優秀作文")
- 今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周...
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![多姿多彩的藝術節表演作文]( "多姿多彩的藝術節表演作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的多姿多彩的藝術節表演作文，歡迎閲讀與收藏。今天，是我們五年級和一年級的藝術節表演，來到體育館，裏面早已經擠...
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![小班美術《多姿多彩的雲朵》優秀教案]( "小班美術《多姿多彩的雲朵》優秀教案")
- 活動目標：1、嘗試用粘貼的方法體現立體雲朵，初步表現雲朵多姿多彩的特徵。2、培養幼兒喜歡畫畫和大膽表現畫畫內容的能力。活動準備：各種顏色雲朵形狀若干、固體膠、水彩筆若干活動過程：一、猜謎引入蔚藍天空一團團，隨風而行飄飄然，有時潔白似羊羣，有時烏黑雨如簾。二、觀看雲朵...
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![多姿多彩的藝術節表演五年級作文]( "多姿多彩的藝術節表演五年級作文")
- 今天，是我們五年級和一年級的藝術節表演，來到體育館，裏面早已經擠滿了穿着各種服裝的一年級的小朋友和許多來幫忙化粧幫忙的大人們，熱鬧極了！隨着主持人的一聲宣佈，藝術節表演開始了。先是一年級的T台秀表演，我最喜歡的一個班級要數一（2）班了，他們先是由一個小故事開始：從前有一個星...
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![多姿多彩的我優秀作文]( "多姿多彩的我優秀作文")
- 篇一：Hi，大家好。MynameisZhangxinyuan。我是三年級二班的一名女生，我長着一雙水靈靈的大眼睛，一張紅紅的小嘴，一笑出來就露出兩個小虎牙。平時，我愛扎着一個馬尾辮，走起路來，一搖一搖的，正如我活潑開朗的性格。我的興趣廣泛，愛好多多。我從五歲半就開始學電子琴了，那時候爸媽給我的...
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![多姿多彩的生命優秀作文]( "多姿多彩的生命優秀作文")
- 篇一：生命是什麼？生命是初生的無知、少年的純真、青年的朝氣、成年的穩健、老年的不熄。生命是母親的慈愛、父親的保護、朋友的關懷、愛人的憐惜及一切感情的交織。生命是初升的太陽、峭壁上的青松、行將熄滅的蠟燭、一閃即逝的流星。生命是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程...
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![多彩的世界教案藝術]( "多彩的世界教案藝術")
- 教學目標：1、引導幼兒初步理解詩歌的內容，瞭解詩歌句式特點，激發幼兒創編詩歌的興趣。2、鼓勵幼兒積極參與語言活動並能大膽在集體面前表現，體驗活動帶來的快樂。教學準備：1、紅、黃、藍、綠顏色的裝飾眼鏡共20個，紅、黃、藍、綠顏色的彩筆共20個。2、鋪有紅、黃、藍、綠紙的黑...
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![多姿多彩的天氣教案]( "多姿多彩的天氣教案")
- 作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的多姿多彩的天氣教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。多姿多彩的天氣教案1活動目標：1、知道一些動物習性的變化和天氣之間的關係，瞭解天氣的多樣性。2、在多種形式...
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![多姿多彩的我-初中作文]( "多姿多彩的我-初中作文")
- 多姿多彩的我_初中作文“樂樂俠，問個事，站住，別跑呀！”聽，叫我呢。我，一個女俠，一個身高1米68卻跑不快的“假小子”，一個性格開朗，豪爽，臉上時刻掛着微笑的陽光女孩。愛好廣泛我愛好廣泛，唱歌，跳舞，彈鋼琴，包括男生喜歡玩的遊戲，如打乒乓球，羽毛球，我都喜歡。而且樣樣精通，怎樣？厲害吧！你快給...
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- 初一，這個初中的開始，來得這麼突然，又這麼歡喜，大家帶着幾分羞澀互相見面了。開始，當然不會那麼熟，大家各做各的，各闖各的，都帶着自信的心態迎接每一次困難。後來熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動打招的，有毛遂自薦的，當然也有冷若冰霜的，凡所應有，無所不有。於是在教室裏，就能看到同學...
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![初中地理課教案《多姿多彩的中華文化》]( "初中地理課教案《多姿多彩的中華文化》")
- 【學習目標】1、知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，瞭解我國多姿多彩的民俗風情及其形成原因。2、瞭解我國豐富的旅遊資源及旅遊資源的分類。3、培養學生運用地圖獲取地理知識，記住地理知識的能力，着重培養學生獲取、處理和交流信息的能力。4、增強學生保護世界自然和文化...
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![多姿多彩的藝術節作文]( "多姿多彩的藝術節作文")
- 一年一度多姿多彩的藝術節到來了，我們迎來了各種各樣的藝術活動，給我印象深刻的要數我們人人蔘加、天天堅持的大課間了。聽到熟悉而又歡快的.音樂，我們便懷着激動的心情，排着整齊的隊伍，邁着輕快的步伐，走到我們的樂園——運動場。來到樓下，只見同學們大多都穿着白色的上衣，深色...
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![多彩的民間藝術教案]( "多彩的民間藝術教案")
- 一、學情分析：三年級學生對於民間的美術作品接觸較少，甚至未曾接觸。通過本課可讓學生了解民間美術的豐富多彩，高手民間勞動人民的生活的願望和情趣。二、教材分析：本課屬於欣賞·評述領域的課程，能容比較多，中國民間美術內容種類繁多、寓意深邃、文化內涵深厚，是一個自成體系的...
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文書都
