![《盤盤轉轉》的評課稿]( "《盤盤轉轉》的評課稿")
- 早上，聽取了毛姿玲老師的美術課，品位了毛老師不同的教學藝術風格，可以説是給我一次很好的學習機會。根據學校要求，讓我對毛老師這節課進行點評，説是點評，我覺得有點太誇張了，應該是相互學習、相互交流、相互探討。毛老師執教的是《盤盤轉轉》是第七冊14課的學習內容，這是一節手工...
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![盤盤轉轉説課稿]( "盤盤轉轉説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的盤盤轉轉説課稿，希望能夠幫助到大家。各位老師大家好，我説課的內容是省編教材第七冊第十四課《盤盤轉轉》。我...
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![盤盤轉轉評課稿 2篇]( "盤盤轉轉評課稿 2篇")
- 盤盤轉轉評課稿1下午，聽取了兩位老師的美術課，品位了兩位老師不同的教學藝術風格，可以説是給我一次很好的學習機會。根據學校要求，讓我對江山小學金麗環老師進行點評，説是點評，我覺得有點太誇張了，謙虛的説應該是相互學習、相互交流、相互探討。金老師執教的是《盤盤轉轉》是第...
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- 盤盤轉轉評課稿1聽了周老師上的《盤盤轉轉》這節課，我學到了許多，下面我就這節課的感受整理一下：周老師執教的《盤盤轉轉》是四年級第七冊14課的學習內容，這是一節手工教學課，整堂課教學思路清晰、目標明確、課堂結構合理把握，教學中確立學生的主體地位，突出美術文化學習，注重學...
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![人生轉盤_生活隨筆]( "人生轉盤_生活隨筆")
- 無論所處什麼位置都無關緊要，重要的是認清方向！——題記人生就似一個大的轉盤，有的人處於轉盤的中央，有的處於轉盤的邊緣；處在中央的總是少數，處在邊緣的總是多數；中央的轉的慢些，邊緣的轉的`快些。在轉盤上如同跑步，尤其是處在邊緣的的人會感到很吃力。於是，每個人都想從邊緣擠到...
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- 轉化評課稿1轉化是一種常見的極其重要的解決問題的策略。它是在學生已經學習了用畫圖和列表、以及列舉、倒推、替換和假設等策略解決問題的基礎上教學的，通過教學使學生掌握用轉化的策略解決相關的實際問題。顧利鋒老師在課上對轉化策略的實際價值，對學生闡述的特別清楚。...
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![壽司店裏的轉盤人生作文]( "壽司店裏的轉盤人生作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的壽司店裏的轉盤人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在孤獨的天橋附近，有一間回轉壽司店。儘管很小很不起眼，但每天...
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- 盤古開天地評課稿1倪老師執教了《盤古開天地》一課，給我留下了深刻的印象。這是一篇神話傳説，講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讚美了他為開闢天地而勇於獻身的精神。聽倪老師的課就有如沐...
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![做水果轉盤]( "做水果轉盤")
- 英語課上，老師給我們佈置了一項“艱難”的作業——製作水果轉盤。我苦惱的想：水果轉盤到底怎麼做呀？好睏難啊！英語老師説：“書上就有一個。”我激動的翻了翻英語書。的確，上面真的有一個水果轉盤：一個圓圓的大圓被分為了六等份，每個等份中都畫着不同的水果，而這個圓中間有一個指針...
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![小松狐狸和轉盤作文]( "小松狐狸和轉盤作文")
- “哎！快來玩轉盤遊戲，兩毛錢一轉，轉到什麼得什麼！”狐狸在小動物學校門口起勁的喊着。“咱們去玩一下吧！”小松鼠對小老鼠説。“好啊！説不定能轉個玩具小汽車呢！”小老鼠説。“洋娃娃，洋娃娃……”可指針停在了空白處。“哎，只差一點！”狐狸很是婉惜地説。小白兔、小老虎、小狗都沒...
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![《新年幸運大轉盤》教案]( "《新年幸運大轉盤》教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《新年幸運大轉盤》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、在遊戲中認識鞏固圓形、三角形和正方形。2、感...
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![託班《轉盤》活動教案範文]( "託班《轉盤》活動教案範文")
- 材料及製作方法：將廢舊蛋糕盒作為轉盤的底座和頂部,再將一次性筷子用白膠粘合連接底座和頂部。由於筷子與底板的接觸面積太小不易粘牢，所以可在底板與筷子的粘合處加一塊泡沫板用來固定筷子。另外，準備兩套動物圖片，一套粘貼在轉盤頂部的四周，另一套打孔後用線穿在鐵夾上，放在...
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![《算盤認識》評課稿]( "《算盤認識》評課稿")
- 《算盤認識》評課稿1我們的“相約課堂，共同成長”教研活動截至本週已畫上圓滿的句號。在此衷心的感謝周老師給我們帶來了一節別開生面的數學課——認識算盤！周老師的教學風格一直是條理清晰，語言凝練，不急不緩，清新自然。而昨天早晨的示範課周老師更好的向大家展示了她的教學...
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![《漂亮的掛盤》評課稿]( "《漂亮的掛盤》評課稿")
- 聽了這節課，就知道鄺老師是位教學很好有經驗的老師，鄺老師注重與學生課前的溝通，別看這小小的“順時針坐”遊戲，這對借班上課，和學生接近距離很有作用。課前遊戲，直接關係到課堂上學生和老師的配合。這也是體現老師的應變能力。鄺老師這節課環節緊扣，流程清淅。從導入，新課，創作，展...
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![人生轉盤-生活隨筆]( "人生轉盤-生活隨筆")
- 無論所處什麼位置都無關緊要，重要的是認清方向！——題記人生就似一個大的轉盤，有的人處於轉盤的中央，有的處於轉盤的邊緣；處在中央的總是少數，處在邊緣的總是多數；中央的轉的慢些，邊緣的轉的快些。在轉盤上如同跑步，尤其是處在邊緣的的人會感到很吃力。於是，每個人都想從邊緣擠到中...
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- 盤古開天地評課稿優秀1今天聽了夏老師執教的《盤古開天地》一課，教學活動中，夏老師十分注重學生主體能力的培養，語文知識點落實到位，使語文的工具性和人文性得到了和諧的統一，課堂中不少精彩片段令人耳目一新、印象深刻，值得我們學習和借鑑。《盤古開天地》是一篇神話傳説，講述...
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![盤盤轉轉評課稿]( "盤盤轉轉評課稿")
- 聽了周老師上的《盤盤轉轉》這節課，我學到了許多，下面我就這節課的感受整理一下：周老師執教的《盤盤轉轉》是四年級第七冊14課的學習內容，這是一節手工教學課，整堂課教學思路清晰、目標明確、課堂結構合理把握，教學中確立學生的主體地位，突出美術文化學習，注重學生各種能力的培養...
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![§7．2 轉盤遊戲]( "§7．2 轉盤遊戲")
- 教學目標：1、在試驗中進一步體會不確定事件的特點；2、通過試驗總結不確定事件發生的等可能性；3、通過轉盤遊戲進一步突出事件發生的可能性是有大小的，同時複習一些基本統計量的意義、運算和有理數的加減運算；4、能列舉簡單事件所有可能發生的結果。教學重點：1、不確定事件的特...
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![人生轉盤生活隨筆]( "人生轉盤生活隨筆")
- 人生就似一個大的轉盤，有的人處於轉盤的中央，有的處於轉盤的邊緣；處在中央的總是少數，處在邊緣的總是多數；中央的轉的慢些，邊緣的轉的快些。在轉盤上如同跑步，尤其是處在邊緣的的人會感到很吃力。於是，每個人都想從邊緣擠到中間，卻只有少數人能夠進去，越往中心就越困難，絕大多數人都...
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![轉盤親子游戲教案]( "轉盤親子游戲教案")
- 一、目標：培養孩子的動手塗色能力，觀察比較和手口一致點數的能力，以及親子合作能力，增進親情。二、準備：彩筆一盒，圓規一隻，細繩三條，直徑為6釐米的`白色圓形卡紙三張。三、玩法：1、家長將三張圓形卡紙製作成：a紙為三個同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上...
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![大轉盤抽獎活動方案]( "大轉盤抽獎活動方案")
- 一、活動目的1、吸引客户到訪，提高成交率；2、營造中心氛圍，促進在場意向客户成交；3、通過活動，提高培訓中心的認知度。二、活動安排1、活動時間：20xx年12月10日（週三）起2、活動地點：各個幼兒園、小學門口3、參與對象：家長、小孩4、活動物料：大轉盤、兑獎貼、宣傳單、邀請函注：大轉盤...
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![《盤盤轉轉》美術教案]( "《盤盤轉轉》美術教案")
- 一、教學目標1.瞭解自然界中的螺旋線，體驗它們的獨特美感。2.通過盤盤轉轉學習螺旋線造型，嘗試線材的組合創作。3.激發豐富的想像力以及動手創造美好生活的願望。教學重點：瞭解自然界中的螺旋線，體驗它們的獨特美感。教學難點：通過盤盤轉轉學習螺旋線造型，嘗試線材的組合創作。...
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![紙盤轉轉樂教案]( "紙盤轉轉樂教案")
- 紙盤轉轉樂教案活動背景：旋轉是孩子們在日常生活中經常見到的現象，與孩子們的生活密不可分。新《綱要》在科學領域中明確指出：“要引導幼兒對身邊常見的事物和現象產生興趣和探究的慾望”。大班的孩子好奇、好問，有一定的探究欲和求知慾，對身邊的各種旋轉現象充滿着深厚的興趣...
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![寫景記敍文：＂上海大轉盤＂]( "寫景記敍文：＂上海大轉盤＂")
- 上海大轉盤摩天輪，是上海錦江樂園遊戲之一，同學們，你們坐過嗎?如果有同學對這有興趣，那就讓我將你們帶進這一有趣的遊戲裏去吧!跟我來……上海大轉盤摩天輪，是上海國際大都市的.又一標誌性景觀，也是中國(含台、港、澳)首座超過百米的巨型摩天輪。至此中國成為繼英...
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![《盤盤轉轉》説課稿]( "《盤盤轉轉》説課稿")
- 各位老師大家好，我説課的內容是省編教材第七冊第十四課《盤盤轉轉》。我準備從教學理念、教材分析、教法學法和教學過程四個方面加以説明。一、説教學理念：新課標指出：我們對學生所實施的不是專業美術教育，而應該是生活美術教育。本節課通過紙繩的盤繞製作成一幅美麗的畫，裝扮...
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