![中班科學活動教案《水跑了》(附反思)]( "中班科學活動教案《水跑了》(附反思)")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的中班科學活動教案《水跑了》(附反思)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計意圖：我們班的值日生每天需要做得一件事...
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![中班科學詳案教案《水跑了》含反思]( "中班科學詳案教案《水跑了》含反思")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中班科學詳案教案《水跑了》含反思，歡迎大家分享。設計意圖：我們班的值日生每天需要做得一件事就是給花澆水。這...
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![水跑那兒去了作文]( "水跑那兒去了作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的水跑那兒去了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。上課了，張老師笑吟吟的.走進教室，問：“50毫升...
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![水平一往返跑接力跑課前説課稿]( "水平一往返跑接力跑課前説課稿")
- 一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想，本着“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”的宗旨，依據低年級學生的心理特點，結合本課教材內容，圍繞五個學習領域，緊扣三個目標創設意境，給學生創造一個生動、活潑的學習氛圍。通過教師的啟發、引導讓每位學生以飽滿的熱情，積...
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![大班科學活動：墨水在紙上跑]( "大班科學活動：墨水在紙上跑")
- 活動目標1、鼓勵幼兒大膽的表述自己的想法。2、學習比較並簡單的記錄實驗結果。3、發現不同紙質吸水速度和程度的不同。重點難點發現不同紙質吸水速度和程度的不同活動準備宣紙、餐巾紙、牛皮紙、蠟光紙、紅墨水、水槽、夾子、放大鏡活動過程1、出示四種紙張引出活動。（1）...
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![水平四快速跑單元教學計劃]( "水平四快速跑單元教學計劃")
- 導語：教學計劃是指導學校教學工作的基本文件，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據，是提高教育教學質量、實現人才培養規格的重要保證。教材分析：根據課標要求，快速跑教材的學習主要是：1、發展學生反應速度、運動速度、和位移速度，發展學生快速奔跑的能力，2、提...
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![跑跑鎮繪本教案]( "跑跑鎮繪本教案")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的跑跑鎮繪本教案，歡迎閲讀與收藏。跑跑鎮繪本教案1活動目標：1、能根據實物的特徵進行大膽的想象、猜測，感受...
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![在月光中奔跑的淚水的詩歌]( "在月光中奔跑的淚水的詩歌")
- 每個人都有夢每個人都流淚把夢溶入速度把夢化作堅持駛在夢與淚的最初點為了夢而奔跑為了淚而充實奔在夢與淚的`交織點奔跑吧為了夢與淚而奔跑吧擺脱夢的虛無縹緲掙脱淚的傷痕累累奔跑吧只為夢的精彩奔跑吧只為淚的滿足一切只是為了更好不要顧及腳下有多坎坷不要想象未來...
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![水平四耐力跑説課稿]( "水平四耐力跑説課稿")
- 一、本課設計的指導思想依據新課程標準的要求，以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，通過學習耐久跑技術，讓學生學會一種運動技能，激發學生的運動興趣，培養學生吃苦耐勞的意志品質、團結互助的集體主義精神及終身體育的意識。確保“健康第一”思想落到...
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![跑跑鎮的教學設計]( "跑跑鎮的教學設計")
- 設計意圖：繪本《跑跑鎮》是一本新鮮的創意書，是一本帶給孩子“純粹快樂”的書。書中“碰撞”的創意將兩個不相干的事物聯繫起來，提供給孩子一種新奇的思維方式，激發起幼兒的好奇心、啟動幼兒的豐富聯想。在深刻理解繪本內涵的基礎上，我做了一些改編，給幼兒提供了更貼近於幼兒的...
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![衡水中學跑操口號文章]( "衡水中學跑操口號文章")
- 篇一：衡水某中學跑操安全安排衡水某中學跑出安全、健康與震撼（一）跑操中的安全措施在如今生源越來越多、學校不斷擴大的背景下，許多學校沒有足夠大的場地讓全校師生鍛鍊身體，於是跑操便成了很多學校學生鍛鍊的最佳選擇。衡水中學也不例外，因為他們深知，跑操對於學生來説，是一種最...
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![水平五耐久跑體育與健康説課稿]( "水平五耐久跑體育與健康説課稿")
- 各位領導、各位專家、同行們：大家好！我是吳瑛瑛來自台州學院。今天我説課的內容是耐久跑。主要從以下八個方面進行説課。一、課程資源分析（一）説教材教材分析：《耐久跑》是普通高中必修課程《體育與健康》規定的教學內容。耐久跑是田徑教材跑的項目之一，是一種簡單可行的運動方...
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![《墨水紙上跑》大班教案]( "《墨水紙上跑》大班教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《墨水紙上跑》大班教案，歡迎大家分享。《墨水紙上跑》大班教案1活動目標：1、發現不同紙質吸水速度和程度的不同。2、學習比較並簡單的記錄...
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![水平三彎道跑説課稿]( "水平三彎道跑説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的水平三彎道跑説課稿，歡迎閲讀與收藏。本課本着“健康第一”的指導思想，將增進學生的健康貫穿於教學實施的全過程。從教...
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- 一、本課設計的指導思想依據新課程標準的要求，以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，通過學習耐久跑技術，讓學生學會一種運動技能，激發學生的運動興趣，培養學生吃苦耐勞的意志品質、團結互助的集體主義精神及終身體育的意識。確保“健康第一”思想落到...
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![水平一快速跑單元的教學計劃]( "水平一快速跑單元的教學計劃")
- 篇一：水平四快速跑單元教學計劃教材分析：根據課標要求，快速跑教材的學習主要是：1、發展學生反應速度、運動速度、和位移速度，發展學生快速奔跑的能力，2、提高機體無氧代謝能力，發展腿部肌肉後蹬力量，3、在練習和比賽中，培養競爭意識，體驗快速跑的樂趣，促進身心的全面發展。快速跑教...
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- 一、説教材1、教學內容《蹲踞式起跑》是水平三的教學內容，它是在站立式起跑的基礎上進一步鞏固身體重心前移及蹬擺協調配合的練習，是發展學生靈敏性的重要方法，主要使學生學會“各就位”“預備”“跑”的指揮發令動作及在同伴發令下完成整個的起跑練習。在練習過程中培養學...
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![鄉村跑水優美散文]( "鄉村跑水優美散文")
- “人是一枝有思想的蘆葦”，鄉村的童年留給我太多平凡而深刻的記憶。記憶裏縱橫交錯的脈絡，總有鄉村的水，一汪汪彎彎曲曲的水細細流淌……春播秋收，夏忙冬藏。莊稼青了又黃，黃了又青；高高的河堤上立着整齊的白楊，是鄉村的哨兵；母親的菜園裏匍匐的瓜蔓，燈籠似的`辣椒，飽滿的豆莢；我的...
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- 本節課是全日制九年義務教育小學《體育與健康教學大綱》二年級上冊內容，根據二年級小朋友好動、貪玩又善於模仿的年齡特徵，在新課程標準“健康第一”和“快樂體育”思想的指導下，圍繞五個學習領域，緊扣三個目標，突出“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”的宗旨，我將本...
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![跑水應急預案]( "跑水應急預案")
- 在現實生活或工作學習中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，預先制定應急預案是必不可少的。我們應該怎麼編制應急預案呢？以下是小編幫大家整理的跑水應急預案，歡迎閲讀與收藏。跑水應急預案11．任何人員發現大廈範圍內出現跑水現象，應立即將跑水地點...
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![跑不跑的初中作文]( "跑不跑的初中作文")
- 細雨濛濛，風雨飄搖，飄潑大雨，輪番上演。厄爾尼諾現象的影響，去歲今春的江南被各色雨包圍着。“5月14日，我報了迷你馬拉松親子跑。”媽媽故作輕鬆地告訴我：“在石樑溪旁邊，沿溪跑，風景一級棒。”“下雨天，能跑嗎？”看了看窗外綿綿不絕的細雨，我回應道。隨即，我反應過來：“幾公里？”“4公...
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![水平二中長跑説課稿]( "水平二中長跑説課稿")
- 一、説教材1．説課內容：義務教育小學《體育與健康》三年級教材《耐久跑》。本課計劃用五課時完成，第一課時，複習站立式起跑，途中跑的擺臂技術，600或800米跑走交替。第二課時，途中跑技術，慢跑5至7分鐘。第三課時全程跑。本節課是第三課時的內容。2．教材簡析本節課是小學體育課教學中...
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![小學董跑跑作文]( "小學董跑跑作文")
- 他呀，學習上不靈光的腦子，逃跑時卻轉得飛快；一雙眼睛總是空洞無神，茫然地看着前方；上課時那副呆呆的神情，一下課就生龍活虎起來了。他，就是“著名”的董跑跑——董天樂。“董天樂又逃跑啦！”“快抓住他！”這天中午剛放學，就聽到班上的一羣人浩浩蕩蕩“追擊”逃跑的`董天樂了。這家...
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![跑跑鎮教學設計]( "跑跑鎮教學設計")
- 設計意圖：繪本《跑跑鎮》是一本新鮮的創意書，是一本帶給孩子“純粹快樂”的書。書中“碰撞”的創意將兩個不相干的事物聯繫起來，提供給孩子一種新奇的思維方式，激發起幼兒的好奇心、啟動幼兒的豐富聯想。在深刻理解繪本內涵的基礎上，我做了一些改編，給幼兒提供了更貼近於幼兒的...
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![水平四200米彎道跑的説課]( "水平四200米彎道跑的説課")
- 一、教材分析1、近些年，全國學生體質調查結果顯示，中學生肥胖、血壓與視力不良率繼續上升，肺活量、速度、耐力、爆發力等身體素質呈下降趨勢。“全國億萬青少年學生陽光體育運動”已經全面啟動，這是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措。目的吸引廣大青少年學生...
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