![龍川美景五年級作文]( "龍川美景五年級作文")
- 我的家鄉在績溪龍川村，那裏風景優美，民風淳樸，是一個被羣山環抱着的既古老又年輕的小村落。説古老是因為它是千年古村，説年輕是因為近些年來的社會主義新農村建設，讓它重新煥發了青春活力。踏着石板鋪就的小路走進了龍川村，身邊一條清澈見底的小河靜靜地流淌着，河面搭有不少獨特...
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![績溪龍川景區導遊詞]( "績溪龍川景區導遊詞")
- 各位朋友：大家好！現在我們來到都憲坊，這座牌坊是為副都御使胡宗明而立。都憲坊最上方是“聖旨”二字，在牌坊等級中屬於第二等。以前建造牌坊必須得到皇帝恩准才可以，根椐不同等級牌坊一般分為三等。一等牌坊是“御賜”，是皇帝同意以後由國庫出錢建造；二等牌坊是“恩榮”，是皇帝同...
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![家鄉美景-五年級作文]( "家鄉美景-五年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的家鄉美景-五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。家鄉美景-五年級作文1我媽媽的家在超化，每年一到二月份，滿山遍野都...
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![五年級作文：美麗的龍象]( "五年級作文：美麗的龍象")
- 暑假裏，我和媽媽、姐姐去南寧遊玩青秀山的龍象塔。一路上，我們有説有笑，高興極了。火辣辣的.太陽烤着大地，知了沒完沒了地叫個不停。隨着時間的推移，太陽越升越高，我們也越來越接觸山頂，一滴滴豆大般的汗珠不停從我們臉上掉下來。累了，我們在樹蔭下休息，一陣風吹過，我們爽極了；餓了，...
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![美麗的龍川作文]( "美麗的龍川作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的美麗的龍川作文，歡迎大家分享。美麗的龍川作文1假期裏，我隨媽媽來到了她的故鄉...
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![美麗的龍淵湖五年級作文]( "美麗的龍淵湖五年級作文")
- 星期六，我和媽媽一起到美麗而優美的龍淵湖散步。那裏景色宜人，風景優美。走進龍淵湖公園的大門，迎面就是幾個小花壇，花壇裏盛開着五顏六色的鮮花。雖然，那裏沒有蜜蜂的關愛；沒有小鳥的歌聲；沒有蝴蝶的身影；但是它們依然還是開放着，美麗而動人。走過花壇，來到龍淵湖邊，這裏的湖水真靜...
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- 在我的家鄉舞鋼，有一個舉世聞名的水庫，它還有一個美麗的名字，叫龍泉湖。清晨，龍泉湖像一位剛睡醒的少女，顯得十分恬靜。這時，有的.早起的人們，開始了晨練。太陽公公慢慢地從東邊露出了笑臉，這時的龍泉湖又像一個天真，活潑的少女，龍泉湖頓時充滿了勃勃生機。到了下午，有許多工作人來...
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![美麗的龍川廣場寫景作文300字]( "美麗的龍川廣場寫景作文300字")
- 一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我到龍川廣場玩。遠遠望去龍川廣場綠樹成陰，鮮花遍地，彷彿人間仙境一般，來到廣場人口，首先映入眼簾的是水花四射的噴水池。一米多高的水柱在陽光的映襯下晶瑩剔透，泉水忽斷忽續，忽急忽緩，彷彿是隨着音樂起舞。潺潺流水中“龍川廣場”四個字格外醒目。...
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![小學五年級作文：美麗的下川島]( "小學五年級作文：美麗的下川島")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文：美麗的下川島，希望對大家有所幫助。我的家鄉在台山，那裏有個著名的島叫做下川島。下川島位於台山的...
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![五年級美景作文五百字]( "五年級美景作文五百字")
- 導語：五年級美景作文五百字怎麼寫呢？寫景就是描寫景物類，基本上屬記敍的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依託，情與景自然交融，才能寫出好文章來。五年級美景作文五百字由本站小編最新整理收集，歡迎大家閲讀！篇一：風的聯想風有時是狂躁、風有時是細膩的。一年四季的風都...
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![龍潭湖的景色真美呀三年級寫景作文]( "龍潭湖的景色真美呀三年級寫景作文")
- 龍潭湖的湖水清澈見底，在陽光的照耀下，風一吹，湖面上波光粼粼。夏天的時候，有的人在划船，船上撐着太陽傘，有紅色的、黃色的、粉色的.，五顏六色，從上面看，像一個個彩色的蘑菇。瞧，湖面上還有一羣鴨子在遊，時而起飛，時而降落，是鴨媽帶着孩子們學游泳呢！湖邊種着茂盛的大樹，葉子碧綠碧綠的，...
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![西湖美景五年級作文]( "西湖美景五年級作文")
- 人們常説：“杭州西湖是人間仙境，風景迷人。”暑假期間，我隨爸爸單位組織的旅遊團，來到了這天天讓我夢寐以求[注:做夢的時候都在追求。形容迫切地期望着。]的西湖，親眼見證了這裏的美麗風景。西湖的湖水清澈如鏡，就像鑲嵌在羣山中的一塊明亮的寶石，能清晰地映出高挺立的山峯。太...
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![鄉下美景五年級作文]( "鄉下美景五年級作文")
- 我喜歡鄉下美景，鄉下小路、小橋、小溪、樹林。那迷人的景色至今令我難以忘懷。今年假期，我終於可以去鄉下看看。剛到鄉下時，就看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這裏走過。路旁知名的和不知名的五顏六色的小花在微風中...
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![迷人的龍川水街小學五年級作文]( "迷人的龍川水街小學五年級作文")
- 我的家鄉龍川是國家4A級風景區，著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書府…‥但我最喜愛的是龍川水街。一走進水街，你就會發現這裏十分熱鬧。水街又叫“風街”，“風街”的一邊有着許許多多、大大小小的商店，賣食品的、買古董的.、賣工藝品的……真是應有盡有。水街的另一邊是一排翠...
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![鄉村美景五年級作文]( "鄉村美景五年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的鄉村美景五年級作文，希望對大家有所幫助。鄉村美景五年級作文1一進鄉村，...
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![校園美景五年級作文]( "校園美景五年級作文")
- 1校園美景來到學校最值得觀賞的就是學校大廳裏的假山。跨入學校，我們經過用石磚鋪成的小路，一直往裏走，大約走十幾米就進入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山，上面還刻着六個紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個深槽，深槽裏面還很巧妙地安...
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![鄉村美景-五年級作文]( "鄉村美景-五年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的鄉村美景-五年級作文，歡迎閲讀與收藏。鄉村美景-五年級作文1鄉村雖然不像大城市那樣繁華，但它卻顯出了一派獨特的充滿鄉土...
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![田野美景五年級作文]( "田野美景五年級作文")
- 有人陶醉在西湖的仙境，有人讚歎泰山之巔的日出，但我只追尋着我家鄉那醉人的田野美景，它沒有名山大川的震撼，也沒有名勝古蹟的厚重，而恰恰是它那種樸素的美，使我沉醉。前段時間，媽媽又帶我回到鄉下。走在田間的小路上，踏着那剛剛鑽出地面的小草，沐浴在暖融融的和風裏，我唱着，跳着，奔跑...
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![郊外美景五年級作文]( "郊外美景五年級作文")
- 三月的春天，天空湛藍湛藍的。雪白的雲千姿百態，有的像美味的棉花糖；有的像剛出生的'小綿羊；還有的像脱韁的野馬，在藍藍的天空中自由自在地飄來飄去。你看，那淘氣的小鳥在跟白雲捉迷藏，一會兒躲到雲層裏，無憂無慮地唱歌，一會兒又藏到大樹上，玩耍、嬉戲着，頑皮極了。崎嶇的小路邊有一...
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![美麗的雲龍湖五年級作文]( "美麗的雲龍湖五年級作文")
- 在我的家鄉徐州，有一座與杭州西湖相貌相媲美的湖，它的名字叫雲龍湖。雲龍湖三山環抱，碧波盪漾，景色宜人，每次遊覽，都使我陶醉在這山水畫中。雲龍湖在一年四季的變化中，要數春天、秋天的景色最為迷人。春天，金黃的迎春花，粉紅的杏花，雪白的廣玉蘭花，競相開放，五彩繽紛，爭奇鬥豔，好一幅奼...
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![美麗雪景五年級作文]( "美麗雪景五年級作文")
- 篇一、美麗雪景五年級作文雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在...
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![五年級作文校園美景]( "五年級作文校園美景")
- 導語：不管是春、夏、秋、冬，我的學校都有獨特的美，我愛我的校園!關於五年級作文校園美景，歡迎大家閲讀！篇一：校園美景我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。春天，校園裏瀰漫着花香，不時有幾隻蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾隻小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝...
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![龍川美景學生作文600字]( "龍川美景學生作文600字")
- 我的家鄉在績溪龍川村，那裏風景優美，民風淳樸，是一個被羣山環抱着的既古老又年輕的小村落。説古老是因為它是千年古村，説年輕是因為近些年來的社會主義新農村建設，讓它重新煥發了青春活力。踏着石板鋪就的小路走進了龍川村，身邊一條清澈見底的小河靜靜地流淌着，河面搭有不少獨特...
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![美麗的龍亭湖五年級作文]( "美麗的龍亭湖五年級作文")
- 龍亭湖坐落在開封的市中心，分為東湖和西湖，這裏無論是白天，還是夜晚都讓人流連忘返。清晨，美麗的龍亭湖慢慢甦醒，睜開了朦朧的睡眼，美麗的湖光映在湖面上，在風姑娘的幫助下湖面波光漣漣。太陽公公冉冉升起，霞光萬道，美麗的龍亭湖就成了太陽公公的鏡子。湖旁一棵棵柳樹筆直地站在湖...
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![迷人的龍川水街五年級作文例文]( "迷人的龍川水街五年級作文例文")
- 【評語】：文章第一段點題，然後是第二自然段寫出的是水街的景物，第三自然寫龍堤的景物，最後一段概括寫龍堤和鳳街的景物，作者描寫的非常形象，文章運用比喻，擬人的修辭手法非常不錯。【正文】：我的家鄉龍川是國家4A級風景區，著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書府…‥但我最喜愛的是龍川...
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