![誰的射門水平高教案和反思]( "誰的射門水平高教案和反思")
- 【教材內容及分析】本課是在學生了解平均分與認識條形統計圖的基礎上，結合對統計數據的分析來理解平均數的意義。從教材中提供的投籃比賽遇到判斷比賽雙方的人數不相等時誰勝誰負的問題情景，引出評判勝負的方法需要藉助平均數，突出平均數的實際意義與存在價值，並且將平均數作...
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- 反射和折射相同點1、傳播方向發生變化。光斜射入另一種物質時，在分界面處傳播方向都發生改變。2、位居法線的同側。反射光線、折射光線與對應的入射光線都在法線的兩側。3、三線共面。反射光線、折射光線與對應的'入射光線和法線都在同一平面內。4、角的大小同時變化。反...
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![誰的得分高教學反思]( "誰的得分高教學反思")
- 這節課是學習100以內數的連加運算，學生對連加的運算順序在一年級已經學過，這節是數字變大了。本節課的學習目標之一是能夠從圖表敍述的具體情境中提取數學信息，會讀表格，發展收集信息的`能力。為達到這一目標我設計瞭如下教學活動：出示本課的主題情境圖，首先提出問題“説一説，從...
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![《放棄射門》教學反思範文]( "《放棄射門》教學反思範文")
- 《放棄射門》是一篇精讀課文，文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。運動員福勒帶球直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握踢進對方球門，然而就在他舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了避免對手受傷，福勒收腳摔倒，放棄了射門，表現出高尚的體育...
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![射線直線和角教學反思]( "射線直線和角教學反思")
- 今天上了一堂概念型新課。內容是“射線、直線和角”。這一內容對於小學四年級的學生來説，數學老師都知道那是相當有難度的，因為它相當抽象。1.建立表象，形成概念為了給小朋友建立射線的表象，我給學生提供了一幅畫有幾束光帶的城市夜景圖。通過這幾束光帶特點得分析，學生從內心...
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![直線、射線和角的教學反思]( "直線、射線和角的教學反思")
- 每一次的公開課，我都有一種新鮮感，同時又是一次教學上的挑戰。不管是在設計教案、製作課件、教學方法和課堂上都是挑戰。下面我就如何設計這堂課，談談自已的一些想法。一、教學目標這節課要達到以下幾個教學目標，1、使學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道線段、射線和直線...
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![如何提高教學反思的寫作水平]( "如何提高教學反思的寫作水平")
- 如何提高教學反思的寫作水平通過反思，促使教師主動地將與教育教學行為有關的因素納入到自己教學活動的設計中來，慎重審視自己教學活動所依據的思想，並積極尋找新思維、新策略來解決所面臨的問題。經過一段時間的訓練，教師將逐漸發展成為一個自覺而有效的反思者，從而不斷促進自...
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![光的反射教學反思]( "光的反射教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的光的反射教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。光的反射教學反思1在《光是怎樣傳播的》一課中研究了光的傳播特性，而...
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![《線段、射線和直線》教學反思]( "《線段、射線和直線》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《線段、射線和直線》教學反思，希望對大家有所幫助。《線段、射線和直線》教學反思1線段、射線、直線是幾何中的知識，學生已認...
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![《 放棄射門》課堂教學反思]( "《 放棄射門》課堂教學反思")
- 隨着社會一步步向前發展，我們的任務之一就是教學，反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《放棄射門》課堂教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《放棄射門》課堂教學反思1在結束文本的學習時，轉化角色，引領學生返回關照整個文本，傾吐閲讀文本後與...
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![《降水和降水的分佈》教案及反思]( "《降水和降水的分佈》教案及反思")
- 一、教學目標（學習目標與任務）1.學習目標描述課標要求：瞭解降水的季節變化和分佈知識與技能①能舉例説出降水與人類生活和生產的關係。②初步學會閲讀世界年降水量分佈圖，並能夠説出世界降水分佈的差異。③使用降水資料，繪製降水柱狀圖，並讀圖説出降水的變化規律。過程與方法學...
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![足球射門教學反思]( "足球射門教學反思")
- 足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。下面就讓小編給你介紹足球射門教學反思，歡迎閲讀！足球射門教學反思1.教學中要充分調動學生的學習興趣。由於我在課前與學生一起上網欣賞過了馬拉多納和貝克漢姆等足球明星的風采，故當教師出示馬拉多納和...
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![《放棄射門》反思範文]( "《放棄射門》反思範文")
- 在結束文本的學習時，轉化角色，引領學生返回關照整個文本，傾吐閲讀文本後與文本的對話，是對文本的又一次研讀。教學《放棄射門》時，我在教學中設計了這樣的情境對話：同學們，剛才我們共同看到了那場英超聯賽驚心動魄的場面，感受到了足球運動場上競爭的.殘酷，比賽的緊張激烈，更讓我們...
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![《放棄射門》教學反思5篇]( "《放棄射門》教學反思5篇")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《放棄射門》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《放棄射門》教學反思1[片斷一]談話引疑，捕捉教學文眼師：大家喜歡看足球比賽嗎？比賽...
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![《光的反射》教學反思]( "《光的反射》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的《光的反射》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《光的反射》教學反思1《光的反射》這節課是上一節課的延續，同樣是研究光的傳達，所不同的...
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![《線段、直線和射線》的教學反思]( "《線段、直線和射線》的教學反思")
- 教學目標是：1、讓學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道線段、射線和直線的區別；2、進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。3、通過畫一畫、數一數等活動，初步感悟：從一點出發可以畫無數條射線，經過一點可以畫無數條直線，經過兩點只能畫一條直線。這是一節概念性的課，概...
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![《光的反射》的教學反思]( "《光的反射》的教學反思")
- 《光的反射》的教學反思《光的反射》是小學科學五年級上冊的內容。《光的反射》這節課是上一節課的延續，同樣是研究光的傳播，所不同的是這節課是研究光在傳播途中碰到障礙物會怎麼樣。經過幾堂課的試教和最後的正式上課，我和我的學生共同經歷了從照亮目標的三個活動→認識光...
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![《水和水蒸氣》的教學反思]( "《水和水蒸氣》的教學反思")
- 由於三年級的學生對水能變成水蒸氣有一定的認識，在第一環節：水到哪裏去了，沒有讓學生用淺碟實驗，而是提前幾天做此實驗，拍下照片作為實驗資料給予學生感知。這一部分，主要讓學生通過畫圖的方式，進一步直觀地呈現他們認識液態的水變成氣態的水蒸氣的過程。建立了“蒸發”的概念後...
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![《直線、射線和角》教學反思]( "《直線、射線和角》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《直線、射線和角》教學反思，歡迎大家分享。《直線、射線和角》教學反思1本課是在學習線段、初步認識角的基礎上進行教學的，直線...
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![《放棄射門》的教學反思]( "《放棄射門》的教學反思")
- 《放棄射門》是一篇精讀課文，文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。運動員福勒帶球直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握踢進對方球門，然而就在他舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了避免對手受傷，福勒收腳摔倒，放棄了射門，表現出高尚的體育...
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![《放棄射門》教學反思]( "《放棄射門》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《放棄射門》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《放棄射門》是一篇精讀課文，文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。...
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![寫好教學反思提高教學水平]( "寫好教學反思提高教學水平")
- 寫好教學反思提高教學水平寫教學反思是提高教學水平的一個途徑，而且是一個很好的途徑。通過一個學期的堅持，我覺得它對教學很有裨益。1、反思教學方法：傳統的教學方法已不能適應現代的要求，如何變？在教學中應時刻注意總結，新授課如何上，習題處理該如何講。習慣使我們很容易“滿...
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![波的反射和折射教案]( "波的反射和折射教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的波的反射和折射教案，希望能夠幫助到大家。波的反射和折射教案11、知識與技能（1）知道波面和波線，以及波傳播到兩種介質的界面時同時發生反射和...
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![《直線、射線和角》的教學反思]( "《直線、射線和角》的教學反思")
- 在認識直線、線段、射線時，我讓學生實際動手去操作，這樣直觀、形象，易於掌握，並且啟發學生找到生活中哪些線可以看做線段，那些線可以看成射線。在學習直線、射線和線段的`區別時，讓學生充分討論，合作學習，將討論的結果填在活動記錄卡中，填好之後進行實物投影，全班交流哪個小組填的...
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![中班語言活動教案《誰和誰好》附反思範本]( "中班語言活動教案《誰和誰好》附反思範本")
- 活動目標：1、引導幼兒通過觀察理解圖片，創編兒歌內容，感受兒歌的語言美，體會學習兒歌的樂趣。2、學習有感情的朗誦兒歌，會用動作表現兒歌內容。3、養成良好的傾聽習慣，體會朋友之間的友情。活動準備：課件（瓜和藤、蜜蜂和花，小朋友手拉手）活動重點：學習有感情的'朗誦兒歌，會用動作表...
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