- 1.美聲它不僅是一種發聲方法，還代表着一種演唱風格，一種聲樂學派，因之通常又可譯作美聲唱法、美聲學派。2.民族唱法始於中國二十世紀30年代得到廣泛的流傳。其特點是聲音自然，近似説話，中聲區使用真聲，高聲區一般使用假聲。3.流行唱法的風格多樣，沒有固定的模式，演唱風格追求自然...
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![通俗唱法在聲樂教學的應用論文]( "通俗唱法在聲樂教學的應用論文")
- 一、通俗唱法在高師聲樂教學中一樣需要科學的發聲方法聲樂教學作為一門歌唱類課程，離不開科學的發聲方法。新的時代，新的形式，通俗唱法作為發展迅速的聲樂演唱藝術之一，需要科學的發聲方法。以自然發聲為主的通俗唱法，基本屬於真聲發音類型。筆者從以下四個方面來闡述通俗唱法...
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![民族歌劇的唱法與創作角度研究論文]( "民族歌劇的唱法與創作角度研究論文")
- 居其宏在其《“歌劇思維”及其在〈原野〉中的實踐》一文中舉過這樣的例子：“例如在金子詠歎調《我的虎子哥》的演唱處理中，當演員唱到‘黑夜變得是那麼短，醒來心裏陣陣歡喜’時，李稻川要求演員不但要在聲音上做弱唱控制，而且還應在吐字上故意放鬆口舌，使字詞處理略顯朦朧，以凸顯...
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![童聲唱法現代詩歌]( "童聲唱法現代詩歌")
- 桑樹還沒開花就已經坐果了青黃的果粒兒從細枝上冒出來星星點點，像碎了的早晨我不想知道其中的奧妙也不想問祖母，一隻雞鑽進草堆準備下蛋我卻用一泡尿送它到了別處我不想知道那是誰的雞，要下誰的蛋那麼多好春天都是這麼晃過去的畫在牀上的地圖墨跡未乾，暑假就來了我熱愛的.夏...
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![民族唱法的發展與演變論文]( "民族唱法的發展與演變論文")
- 國的民族唱法獨具特色，它融合了語言、文化的特點，以我國的民歌為基礎，通過科學的發聲方法，又同時借鑑了美聲的唱法融合而成。民族唱法傳承着中華民族的審美情趣與文化積澱，對我國民族唱法的研究可以提高人們對民族文化的認識，深化人民的民族印記，提高民族唱法的認識度，將強我國民...
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![聲樂教學中幫助學生運用金氏唱法論文]( "聲樂教學中幫助學生運用金氏唱法論文")
- 摘要:在聲樂界，金鐵霖可謂德高望重，為民族唱法的發展和繁榮作出不可磨滅的貢獻。縱觀聲樂領域，成就卓越的大家都或多或少受金先生獨特的“金氏唱法”影響，閻維文、宋祖英等一批在歌壇極具影響力的歌唱家都曾在金先生門下學習聲樂，並將“金氏唱法”融合到美聲演唱中，使中國傳統...
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![談小學歌唱教學輕聲唱法論文]( "談小學歌唱教學輕聲唱法論文")
- 教學，本身就是一種創造性的思維活動，最好教的是死知識，最難教的則是最活的“教學教法”即教會學生生用最短的時間、最少的精神，學會最多的知識的方法，那麼小學音樂歌唱教學方法從哪裏來呢？教出的`歌曲、學生能唱出優美的歌聲，那就應該用輕聲唱法來訓練。1.學生從平時説話習慣來...
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![談高校聲樂教學引進流行唱法的研究與實踐論文]( "談高校聲樂教學引進流行唱法的研究與實踐論文")
- 通俗唱法，也就是當下統稱的流行唱法，是由Jazz和Bruce音樂演變而來，現代的流行唱法更是融合了Denon以及Latin等諸多元素，形成了獨一無二的藝術唱法。聲樂作為音樂中的最基礎部分，對於實現音樂的旋律和美感起到了不可替代的作用。聲樂教學作為歌唱的基本功，通過一些歌唱語言以及...
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![淺談聲樂教學中美聲與民族唱法融合論文]( "淺談聲樂教學中美聲與民族唱法融合論文")
- 摘要：美聲和民族唱法在當下聲樂教學中佔據着重要地位，在聲樂教學中逐漸將兩種唱法相互借鑑與融合，這樣的歌聲將具有美聲和民族聲樂的特色，彌補了各自單一歌唱中的不足。本文簡單探討聲樂教學中美聲唱法與民族唱法的差異對比及融合的措施，希望能夠給聲樂教學一點新的啟發。關鍵...
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![淺談歌唱中的位置與方法論文]( "淺談歌唱中的位置與方法論文")
- 位置是歌唱的靈魂，如何掌握好發音的位置，是音樂從業者一直潛心研究，努力掌握的一門技巧。下面是小編收集整理的淺談歌唱中的位置與方法論文，希望對您有所幫助！摘要：音樂歌唱是現代藝術比較流行的一種藝術形態，歌唱是一門聲音的藝術，它是靠身體發音器官的不同位置的變化，來為大家奉...
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![《唱唱我的名字》教案]( "《唱唱我的名字》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《唱唱我的名字》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《唱唱我的名字》教案1【活動目標】1、能用歌...
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![美聲唱法之我見論文]( "美聲唱法之我見論文")
- 摘要：美聲唱法原意美麗的歌，又稱柔聲唱法，是一種歌唱方法，注重音色美，對意大利以至全世界聲樂藝術發展的影響有着深遠的意義。美聲唱法的起源、特點、基本要素、表現形式，以及在中國的傳播和發展現狀，正是本文所要闡述的內容。關鍵詞：美聲唱法特點表現形式基本要素髮展現狀一、美...
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- 合唱教學在音樂教育中佔有很重要的位置。它對激發學生的學習興趣，培養學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力，陶冶學生的情操都具有重大意義。當然，只有合唱聲部清晰、均衡，聲音和諧，才能表現歌曲的意境。那麼，如何搞好合唱教學呢？筆者結合教學實踐，從以下幾個方面談談童聲合唱...
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![法布爾《蟬的歌唱》的讀後感]( "法布爾《蟬的歌唱》的讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的法布爾《蟬的歌唱》的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。法布爾《蟬的歌唱》的讀後感1《蟬的歌唱》主要給我們介紹了五種蟬的歌唱。最吸引我的是作者...
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![唱唱青春的作文]( "唱唱青春的作文")
- 青春的旋律是悦耳動聽的，在這個充滿希望的季節裏，我——再次唱響青春。當我有幸被選為我班的領唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生——必須唱到最好，為班級盡一份力。那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放着那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在...
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![唱唱青春作文]( "唱唱青春作文")
- 青春的旋律是悦耳動聽的，在這個充滿希望的季節裏，我——再次唱響青春。當我有幸被選為我班的領唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生——必須唱到最好，為班級盡一份力。那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放着那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在...
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![高一説明文 :流行音樂演唱方法]( "高一説明文 :流行音樂演唱方法")
- 我跟成方圓老師學聲樂，喜歡唱流行歌曲的朋友不仿學學我們的家傳祕訣；流行音樂演唱方法從80年代始，流行音樂、通俗歌曲滲透到中國以來，發展速度之快讓人應接不暇。但究竟什麼是流行音樂？什麼是通俗演唱？什麼是歐美通俗演唱？很難有人將它一一説清楚。歐美通俗演唱方法，主要是已富有...
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![幼兒班教學設計-跳躍唱歌法]( "幼兒班教學設計-跳躍唱歌法")
- 活動過程：一．熟悉歌曲內容。1．教師做鍛鍊動作，請幼兒猜。（搓手、跳、跑步等）2．在教師語言提示下，幼兒模仿教師動作。3．教師與幼兒邊説歌詞，邊做相應動作。二．理解歌詞內容。1．教師範唱，幼兒傾聽。2．教師用問答方式説上半句，幼兒説下半句。3．師幼完整朗讀歌詞。三．學唱歌曲。1．教師與幼兒速...
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![想唱就唱作文範文]( "想唱就唱作文範文")
- 小學第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個作為四（9）班的啦啦隊，帶着興奮坐在觀眾席上觀看比賽。隨着兩位小主持人的播報，比賽開始了。選手們個個精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場景，時而活潑灑脱，時而俏皮搞笑，時而沉穩莊重┄┄當評委亮出高分時，全場歡聲雷動。我手...
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![一首無法唱完的詩篇作文]( "一首無法唱完的詩篇作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一首無法唱完的詩篇作文，歡迎大家分享。人生就像一首無法唱完的詩篇，勞動基地的幾個甜美的瞬間...
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![想唱就唱歌詞]( "想唱就唱歌詞")
- 想唱就唱作詞：文雅作曲：陳超編曲：温琦演唱：TFBOYS易烊千璽：推開夜的天窗對流星説願望給我一雙翅膀能夠接近太陽王源：我學着一個人成長愛給我能量夢想是神奇的營養催促我開放王俊凱：想唱就唱要唱的響亮就算沒有人為我鼓掌至少我還能夠勇敢的自我欣賞合唱：想唱就唱要唱的漂亮就算這...
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- 春遊，對於我們來説，是一件興奮又快樂的事。即將小學畢業的我們，面臨着小升初的考試。在這緊張的學習氛圍中，學校老師給我們放了一天假，組織我們畢業班到黃海公園春遊。那一天——２００５年４月７日，黃海公園成了我們的樂園。驚險刺激的“瘋狂老鼠”，猶如童話的“旋轉木馬”，挑戰膽量的“摩天...
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![歌唱中的科學發聲方法論文]( "歌唱中的科學發聲方法論文")
- 摘要：本文認為，每個音樂作品都要通過表演者的演唱（演奏）來表現其思想內容和藝術情感，才能供人們去欣賞。器樂作品需要表演者用不同的樂器及其每個樂器的演奏技巧方法進行演奏；聲樂曲則需要表演者用其自身的“樂器”——嗓音，來演繹作品，因此，歌唱中嗓音的訓練更需要有科學的發聲技...
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![讓幼兒愉快地唱歌的方法]( "讓幼兒愉快地唱歌的方法")
- 摘要：本文以在音樂活動中孩子們學唱歌曲時的“被動”現象上總結幾點關於如何讓孩子們主動、愉快地唱歌，我發現“興趣”是最好的老師，只要孩子們感興趣的東西，他們自然會很主動地去學，這裏我主要總結了五大點，通過實踐，我發現本文所闡述的內容對孩子們真的很有效，我們的活動也一直...
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![美聲唱法教學經驗論文]( "美聲唱法教學經驗論文")
- [摘要]美聲唱法是聲樂教學的重要組成部分，尤其是在高等師範音樂教育中佔有重要地位。那麼怎樣做好美聲唱法技能訓練的各個環節以及學生的個性唱法發展是教學實踐中亟待解決的問題，本文就美聲唱法的教學經驗和教學過程加以論述，以求在教學實踐中能夠給以指導。[關鍵詞]美聲唱...
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文書都
