當前位置:文書都 >

關於塞裏的文學百科

塞裏木湖果子溝閲讀答案
  • 塞裏木湖果子溝閲讀答案

  • ①烏魯木齊人交口稱道賽里木湖、果子溝。他們説賽里木湖水很藍;果子溝要是春天去,滿山都是野蘋果花。我們從烏魯木齊往伊犁一路上就期待着看看這兩個地方。②車出蘆草溝,迎面的天色沉了下來,前面已經在下雨。到賽里木湖,雨下得正大。③賽里木湖的水不是藍的呀。我們看到的湖...
  • 30515
塞裏木湖作文
  • 塞裏木湖作文

  • 暑假我和爸爸、媽媽,乾媽媽一家來到了新疆遊玩。新疆不僅草原遼闊、物產豐富,而且還很大!不去新疆不知道新疆有多大,一去新疆就大吃一驚,原來新疆佔了整個中國的六分之一。今天我們來到了美麗的塞裏木湖。塞裏木湖有450平方公里,是新疆海拔最高、面積最大、風光秀麗的高山湖泊,...
  • 33213
  • 《塞鴻秋·功名萬里忙如燕》原文及翻譯賞析

  • 塞鴻秋·功名萬里忙如燕功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。譯文及註釋譯文為了功名,像燕子一樣千里奔忙。那一脈文雅脱俗的傳統,已微弱如同絲線。時間像白駒過隙,又如閃電奔馳。飽經風霜的兩鬢忽然間已經像...
  • 34083
夢裏塞外散文
  • 夢裏塞外散文

  • 這就是我魂牽夢繞的塞外嗎?夜來一陣微雨,早晨起來就見到地上現出一層輕霜。小草依舊那麼綠呢,然而草尖卻輕抹上了一層微涼的粉脂,如風姿綽約的婦人過早染霜的鬢髮,雖不失美麗,卻叫人心生悲涼。枝頭上的葉片禁受不住歲月的誘惑,沉醉在秋天的歎息中。也許覺得枝頭的色彩過於單調,也...
  • 30134
  • 王之渙出塞是邊塞詩嗎

  • 出塞是王之渙的作品之一,那麼大家知道王之渙出塞是邊塞詩嗎?下面讓我們來了解一下王之渙出塞是不是邊塞詩的詳細內容!王之渙出塞是邊塞詩嗎【作品簡介】《出塞》,是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關民族意識,因與其所處歷史時期及生存...
  • 18800
兜底的話盡往詩裏塞的詩歌
  • 兜底的話盡往詩裏塞的詩歌

  • 今晚,夜色已經壓抵小區夏秋漸漸開始交接睛好的熱情還沒有完全散去偶爾走進小區廣場月亮微側半躺就坐在廣場上空靜觀星星陸續下凡爬到一個個窗格上銀河在小區一幢幢樓裏交彩流淌廣場的喧譁濺出一地的蹦跳似乎整個夏夜已被寫進此刻的廣場我不想早睡怕黑怕黑進靈魂所以寧願泡...
  • 7438
  • 《塞下曲·其四》

  • 《塞下曲·其四》作者:盧綸野幕蔽瓊筵,羌戎賀勞旋。醉和金甲舞。雷鼓動山川。【註解】:1、雷鼓:舊時也以祀天神之八面鼓解。實即擂鼓。【韻譯】:在野外的營帳裏擺開了宴筵,為慶祝徵羌戎的`戰士們凱旋。酒酣歡暢個個穿着鐵甲起舞,歡聲雷動鼓樂喧天震盪山川。【評析】:第四首...
  • 20711
鬍鬚裏塞滿的幸福作文
  • 鬍鬚裏塞滿的幸福作文

  • 在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的鬍鬚裏塞滿的幸福作文,希望對大家有所幫助。雨,還在盡情的傾訴着;風,還在使勁的宣泄...
  • 12917
  • 王昌齡的邊塞詩《出塞》

  • 《出塞》是王昌齡的經典作品,一共有兩首,下面就是小編為您收集整理的王昌齡的邊塞詩《出塞》,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!王昌齡的邊塞詩《出塞》篇1《出塞》原文:其一秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。其二騮馬新...
  • 8877
邊塞詩詞 王昌齡《出塞》
  • 邊塞詩詞 王昌齡《出塞》

  • 出塞這是王昌齡著名的兩首邊塞詩之一,表達了詩人希望朝廷起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過上安定生活的良好願望。《出塞》年代:唐作者:王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。拼音版chūsāi出塞wánɡchānɡlínɡ王昌齡qínshímíngyu...
  • 9837
邊塞詩詞
  • 邊塞詩詞

  • 1.《出塞》年代:唐作者:王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。2.《涼州詞》年代:唐作者:王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?3.《從軍行》年代:唐作者:王昌齡青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,...
  • 18817
  • 《安塞腰鼓》

  • 《安塞腰鼓》1教學目標1.情感目標:感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激發學生對人生的思考。2.知識目標:體會運用修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。3.能力目標:能夠借鑑本文的寫作方法、寫作技巧,完成簡單有一定內涵的場面描寫。教學手段多媒體powerpoint工作環...
  • 21750
  • 《塞鴻秋·功名萬里忙如燕》原文及賞析

  • 塞鴻秋·功名萬里忙如燕朝代:元代作者:薛昂夫原文:功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。譯文為了功名,像燕子一樣千里奔忙。那一脈文雅脱俗的傳統,已微弱如同絲線。時間像白駒過隙,又如閃電奔馳。飽經風霜的兩鬢...
  • 6499
出塞
  • 出塞

  • 出塞1唐代:王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。譯文依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊禦敵鏖戰萬里征夫未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在,一定不會讓敵人的鐵蹄踏過陰山。註釋但使:只要。龍城飛將:漢朝名將李廣。這裏泛指英勇善戰的將領。...
  • 33190
  • 西塞山本事

  • 西塞山在唐詩中的位置以及思想、文化上的意義,正如藥酒在魏晉時期文學中的位置,可以稱得上是“風流千古”。作為中國文人出世歸隱生活的一個象徵--也許應當説是頭腦清醒的中國文人出世歸隱生活的象徵,西塞山並不孤立,剡溪、洞庭、太湖、富春江邊的釣台,這些水邊的意象在精神上與...
  • 6047
  • 菩薩蠻·黃雲紫塞三千里原文及賞析

  • 原文:黃雲紫塞三千里,女牆西畔啼烏起。落日萬山寒,蕭蕭獵馬還。笳聲聽不得,入夜空城黑。秋夢不歸家,殘燈落碎花。譯文莽莽幾千裏的邊塞,女牆一路延綿。黃昏之時,無數烏鴉的啼音滴落在城牆西畔。夕陽收攏最後一絲光熱,落入西山。遠處的羣山被暮色清寒籠罩,天光暗沉下來。此時可見獵...
  • 23296
《出塞》教案
  • 《出塞》教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的《出塞》教案,歡迎閲讀與收藏。《出塞》教案1教學目標1、結合課後註解及工具書,自學古詩,瞭解古詩大意。2、誦讀古詩,讀悟結合,體會詩人...
  • 28782
塞上(柳開)
  • 塞上(柳開)

  • 塞上(柳開)《塞上》是北宋詩人柳開創作的一首七言絕句。這首詩寫的是天靜無風時節,塞外草原上一隊騎兵突然聽到一聲響箭直上雲天,頓時警覺,人人勒緊僵繩,仰頭觀看。以下是小編整理的塞上(柳開)相關內容,希望對大家有所幫助。塞上朝代:宋代作者:柳開原文:鳴骹直上一千尺,天靜無風聲...
  • 24523
出塞 古詩
  • 出塞 古詩

  • 出塞秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。註解1、但使:只要。2、龍城:龍城是匈奴祭天集會的地方。3、飛將:指漢朝名將李廣而言,匈奴畏懼他的神勇,特稱他為飛將軍。4、陰山:崑崙山的北支,起自河套西北,橫貫綏遠、察哈爾及熱河北部,是我國北方的屏障。譯文...
  • 31011
  • 出塞 王之渙

  • 《出塞》——王之渙黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。註釋:①出塞:又名《涼州詞》。為當時流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。郭茂倩《樂府詩集》卷七十九《近代曲詞》載有《涼州歌》,並引《樂苑》雲:《涼州》,宮調曲,開元中西涼府都督郭...
  • 5733
八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲的日記
  • 八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲的日記

  • 一向喜歡“葉底黃鸝一兩聲,池上碧苔三四點”,但我始終不能明白,為何會有人嚮往那“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的豪邁軍營生活。這是軍訓周的第一天,於是我還是頂着雨,等待着這苦澀的初次體驗。自教官進入教室始,我們就直愣愣地站着。牆上的時鐘走得怎麼這麼慢?漸漸地,雙腳的...
  • 31951
塞林格《麥田裏的守望者》讀後感
  • 塞林格《麥田裏的守望者》讀後感

  • 讀完一本經典名著後,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的塞林格《麥田裏的守望者》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《麥田裏的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小説。小説主人公霍爾頓因5門功課...
  • 17010
塞下曲塞虜乘秋下的翻譯賞析
  • 塞下曲塞虜乘秋下的翻譯賞析

  • 《塞下曲·塞虜乘秋下》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下:塞虜乘秋下,天兵出漢家。將軍分虎竹,戰士卧龍沙。邊月隨弓影,胡霜拂劍花。玉關殊未入,少婦莫長嗟。【前言】《塞下曲六首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這六首詩借用唐代流行的樂府題目而寫時事與心聲,主要敍述了...
  • 6241
邊塞與邊塞詩閲讀理解附答案
  • 邊塞與邊塞詩閲讀理解附答案

  • 邊塞與邊塞詩閲讀理解附答案邊塞與邊塞詩①邊塞詩的興盛在唐代,那時候,邊塞的概念是具體的——基本上是隴右。隴右自古為羌戎之地、華夏邊陲,是歷史上民族大遷徙、大融合的舞台,歷經漢唐王朝的大力開發和“絲綢之路”的暢通,這裏便成了農耕文明與遊牧文明乃至西方文明交流、融...
  • 21445
出塞 教案
  • 出塞 教案

  • 王之渙的出塞這首詩旨在寫涼州險僻,守邊艱苦。教學目標:1藉助註釋,字典及資料,瞭解詩意,並能有感情朗讀;2,感悟詩人在詩中表達的情感;3,蒐集寫邊塞軍旅生活的古詩.教學準備:PowerPoint課件教學重難點:吟誦古詩,想象意境,體會詩中表達的感情.教學過程:導入:談話:自古以來,邊...
  • 33068
專題