![松樹爺爺的心聲作文]( "松樹爺爺的心聲作文")
- 一天，我到森林公園去玩。公園裏有很多高大、挺拔、粗壯、結實的松樹。我走到一棵彎着腰的松樹旁，聽到了鬆叔爺爺的心聲。他説：“小姑娘，快幫幫我吧！去阻止那些人們，別讓他們再破壞我們的家園了。”我説：“松樹爺爺你為什麼要這麼説？”松樹爺爺説：“有些遊客來這裏玩耍時，亂扔垃圾，果...
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![爺爺和樹作文]( "爺爺和樹作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的爺爺和樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。爺爺和樹作文1大樹，是堅韌不拔的，是默默無聞的，是無私奉獻的……爺爺在我心中的形象也...
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![什麼的樹爺爺作文]( "什麼的樹爺爺作文")
- 如果讓你以樹爺爺為題寫一篇作文，你會怎麼寫呢?下面是小編收集的什麼的樹爺爺作文，歡迎閲讀。什麼的樹爺爺作文：哭泣的樹爺爺在一條美麗的小河邊，有一棵好大好大的大樹，它就是快樂的樹爺爺。春天來了，大樹長出了繁茂的枝葉，小鳥把家安在了大樹上。每天小鳥都在樹上唱歌、跳舞，它...
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![我的樹爺爺作文]( "我的樹爺爺作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的樹爺爺作文，希望對大家有所幫助。在我居住的小區裏有一棵高大的樹，我不知道它的年齡，也不知道它...
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![大樹爺爺的話]( "大樹爺爺的話")
- “秋天到了！秋天到了！”大雁飛在瓦藍的天空叫着。這時，小樹葉隨着風婆婆的帶領，它要離開了大樹，大樹哭喪地對小樹葉説：“孩子啊！你即將要離我而去，我一個孤零零的`老頭，你就這樣把我拋棄了嗎？”小樹也傷心地説：“大樹爺爺，我不是想把你拋棄，而是一到秋天，我就要飄到別的地方去了，不能和...
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![樹爺爺的眼淚作文]( "樹爺爺的眼淚作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的樹爺爺的眼淚作文，希望對大家有所幫助。我呀，是一個特別愛玩的小孩子。每到週末都要讓爸爸帶我去灞河濕地公園玩。每次來這裏我都喜歡在河...
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![大樹爺爺作文]( "大樹爺爺作文")
- 我家門前有一棵大樹，很高很壯，它是我們的.好朋友。每年春夏與秋冬，它帶給我們説不完的快樂。春天來了，大樹被微風輕輕吹拂着樹葉，沙沙地響着，好像在説：小朋友們，快來我這兒玩一玩吧。這時，我們正好沒地方玩，就來到了大樹下玩耍，阿姨們也來到樹下坐着，撈家常，大爺們在樹下下棋…&...
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![爺爺的笛聲作文]( "爺爺的笛聲作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的爺爺的笛聲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。每天早晨，伴隨着金色的陽光，總會聽到長笛的聲音。每當此時，我總是下意識地起...
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![《松樹爺爺的帽子》中班語言教案]( "《松樹爺爺的帽子》中班語言教案")
- 《松樹爺爺的帽子》中班語言教案活動目標：1．幼兒初步理解故事松樹爺爺的帽子內容。2．感受故事角色的情感，陶冶情操。3．能大膽進行故事表演，體驗同伴交往的樂趣。4．理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。5．激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性。活動準備：課...
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![榕樹下的爺爺作文]( "榕樹下的爺爺作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的榕樹下的爺爺作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。有一次我在庭院中散步，看到一棵榕樹，它的枝葉非常茂盛，很多樹鬚都垂下來，就像老爺爺的鬍子。葉...
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![爺爺和小樹]( "爺爺和小樹")
- 爺爺和小樹1課前透視這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活潑，富有情趣，且配有兩幅生動形象的插圖，符合低年級兒童的審美情趣...
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![爺爺與樹作文]( "爺爺與樹作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的爺爺與樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。爺爺與樹作文1吃了十幾年大米飯的我，見過很多樹，但我鍾愛...
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![松鼠爺爺戒煙作文]( "松鼠爺爺戒煙作文")
- 小松鼠的爺爺很喜歡抽煙，7月15曰是小松鼠爺爺的生曰。小松鼠請來它最要好的朋友：白袋鼠、瞪瞪眼貓頭鷹、紅冠小公雞還有小棕熊，去祝福爺爺生曰快樂。它們高高興興地來到茶林山莊，在老遠的地方就聞到濃濃的煙味。小松鼠肯定地説：“爺爺又在抽煙了。”它們捏住鼻子走進院子，只見...
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![關於松樹爺爺的帽子的教學設計]( "關於松樹爺爺的帽子的教學設計")
- 關於松樹爺爺的帽子的教學設計活動目標：1．幼兒初步理解故事內容；2．感受故事角色的情感，陶冶情操；3．能大膽進行故事表演，體驗同伴交往的樂趣。活動準備：課件《松樹爺爺的帽子》，音樂伴奏，VCD帶，梧桐樹，水杉樹，松樹道具各一個，小鳥掛牌一個活動過程：（一）教師引題1．教師：啊，我們剛剛從外面進來，你...
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![樹爺爺詩歌]( "樹爺爺詩歌")
- 樹爺爺呀！樹爺爺呀！有您真好！您天天陪伴我們嫩綠色的葉子是美麗的'裝飾咖啡色的枝椏是粗壯的手臂美麗的風小姐每天都來串門子帥氣的雲先生常常來跟您聊天可愛的小朋友最愛跟您説心事您為我們遮風擋雨也為我們遮蔽烈日讓我們舒服的休息樹爺爺呀！樹爺爺呀！有您真好！那一天您身上...
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![爺爺和小樹的作文]( "爺爺和小樹的作文")
- 《爺爺和小樹》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文。課文有三個自然段五句話，寫天冷了，爺爺愛護小樹，照顧小樹；天熱了，小樹給爺爺遮擋烈日，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活潑，富有情趣，且配有兩幅生動有趣的插圖，適合低年級兒童的審美情趣和閲讀心理。根據課文特...
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![爺爺——柿樹作文]( "爺爺——柿樹作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的爺爺——柿樹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。吃了十幾年大米飯的.我，見過...
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![榕樹爺爺作文]( "榕樹爺爺作文")
- 在我們班門口，有一顆高大挺拔的榕樹，你一定很想知道它的年齡吧？告訴你，它已經有100多年的歷史了，所以大家都親切地叫它“榕樹爺爺”。榕樹爺爺大約有5層樓高，遠遠看去，真像一個綠色的大蘑菇。它的樹幹可粗啦！要45個大人手拉手才能合抱得住。它的樹枝像一雙大手，葉子像手指，爺爺的“...
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![榕樹爺爺的作文]( "榕樹爺爺的作文")
- 生活中，我最喜歡的植物是我家的'榕樹爺爺，我把他當成最好的朋友。當天氣熱的時候，我坐在它的樹蔭下，請它幫我遮蔽陽光。有時我會念故事書給它聽，問它今天過得好不好。長大一點，爸爸教我怎麼爬樹，有好幾次，我差點跌下來，還好有榕樹爺爺的“手”緊緊的抓住我，讓我不至於受傷。有一天...
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![爺爺的笑聲作文]( "爺爺的笑聲作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的爺爺的笑聲作文，歡迎閲讀與收藏。爺爺很愛笑。全家最愛笑的要屬爺爺，大家都叫他...
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![陶行知爺爺的聲音]( "陶行知爺爺的聲音")
- 我辜負了媽媽的一片苦心，但我知道媽一定會原諒我的，因為媽和我一樣崇拜陶行知爺爺，而且我寫出了自己的真情實感，寫也了我心中最好的中考作文……千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知雖然我沒有聽過陶行知爺爺的聲音，但他的那句名言在我心中無...
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![《爺爺和小樹》]( "《爺爺和小樹》")
- 《爺爺和小樹》1教學目的1、認識10個生字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識一種筆畫和5個偏旁。2、正確、流利朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。教學重點正確、流利朗讀課文。教學難點懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它教學時數2課時教學過程第一課...
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![樹爺爺作文]( "樹爺爺作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的樹爺爺作文，歡迎大家分享。樹爺爺作文1吃了十幾年大米飯的我，見過很多樹，但我鍾愛的只有柿樹。小時候回老...
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![爺爺的聲音作文]( "爺爺的聲音作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的爺爺的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。爺爺的聲音作文1世界上到處是聲音，大到爆炸的轟鳴聲，小到蚊子...
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![描寫大樹的作文：樹爺爺]( "描寫大樹的作文：樹爺爺")
- 尊敬的樹爺爺,您好!我是一名普通的小學生。雖然您與我素不相識，但您，我早已無比的尊敬，尤其是您偉大的功績。樹爺爺，許多人以為人是萬物之主，但我認為，在生命面前，眾生平等。有些時候，我甚至覺得您身份偉大。因為您對人類的貢獻實在太大了，由此，我不禁想起春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚...
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