![我眼中的老師為題目的作文]( "我眼中的老師為題目的作文")
- 在眾人眼中，我們的語文老師是一個高冷、冷漠，不喜歡與人接觸的女人，可在我的眼中，對她的看法卻是與眾人截然不同的。在我的眼中，每一個女人都像一朵花，雖然有的是飽經滄桑的野花，有的是温室中的家花，但她們都是需要人來細心呵護的，你之所以會認為她高冷、冷漠，只是因為你根本不瞭解...
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![我眼中的風為題目的作文]( "我眼中的風為題目的作文")
- 風，總是神神祕祕，行蹤莫測。它會給人們帶來快樂，也會給人們帶來煩惱。春天，微風輕輕吹過田野，“飄”過山嶺，嫩綠的小草在春風媽媽地撫摸下，伸展起腰桿，輕輕搖曳着。小樹發芽了，細嫩的小葉子在樹媽媽的幫助下“滿姍學步”。小鳥快活的歌唱，似乎在讚歎春風使萬物復甦。夏天到了，天氣十...
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![老師為題目的作文]( "老師為題目的作文")
- 老師，教導我們，傳授給我們知識，我們，應該感恩。可是，在小時候，我卻不喜歡老師，甚至，還有點討厭。在小時候的我眼裏，老師就是一個喋喋不休的人，總是嘮叨着讓我們考個好初中……考個好初中就能考好高中……考好高中就可以上名牌大學……上名牌大學有前途……可是，我碰到了她，一個非常有...
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![我眼中的生活為題目的作文]( "我眼中的生活為題目的作文")
- 在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、鹹五種滋味（又彷彿一個五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嚐遍了這五種滋味。清晨，漫步在森林裏，呼吸着樹木無私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹下享受着樹木為我們撐起的涼陰。秋天時看着樹葉落下給我們帶來美...
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![關於眼中的老師為題目的作文450字]( "關於眼中的老師為題目的作文450字")
- 我有一個千變萬化的老師，他也有喜怒哀樂，他和我們已經一起度過了一年。他就是我們的語文老師——劉老師。劉老師總是陰晴不定，我們沒有一個人可以知道他下一秒將要做什麼。有時候他會在一些同學説出可笑的話或做出可笑的事時，和我們一起笑的前俯後仰；有時候會在我們獲得榮譽時...
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![以我眼中的爸爸為題目作文]( "以我眼中的爸爸為題目作文")
- 我是一個幸福的孩子，生活在一個美滿的家庭中，有一個賢惠的媽媽，一個大咧咧的姐姐，一個顧家的爸爸。在這個家中，我作為最小的孩子，享受着媽媽無微不至的呵護，姐姐並不温柔卻暖人心脾的關愛，還有最愛的爸爸不拘於言表的寵溺。我眼中的爸爸是細膩温柔的`。他並不會每天對我説愛我，但...
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![題目為我心目中的好老師的作文]( "題目為我心目中的好老師的作文")
- 我心目中的好老師我心目中的好老師就是我們班的班主任張帆老師，她像辛勤勞動的園丁，認真負責，偉大無私，用自己的心血和汗水將知識澆灌給我們這些祖國的花朵。張老師扎着一條馬尾辮，一雙炯炯有神的'眼睛似乎閃爍着光芒，她帶着一副眼鏡，顯得那樣知識淵博。張老師上起課來惟妙惟肖...
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![我眼中的色彩為題目的作文]( "我眼中的色彩為題目的作文")
- 曾經深深地拒絕過黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望。--題記獨享黑暗。不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我説，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。我曾經執着地欣賞白色，但後來我發現白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假...
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![我眼中的家為題目的作文]( "我眼中的家為題目的作文")
- “家”，一個多麼温馨的字眼，一個多麼令人想念的地方。每一個人都可以用他自己的方式來詮釋家、定義家和回憶使人懷念的家。而我眼中的家，是一個多功能的房屋。我眼中的家，是一個在我受委屈時可以依靠、得到安慰的地方。還記得，小時候，學校裏舉行了一場跳繩比賽，我很踴躍的`報上...
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![以我眼中的老師為題的作文]( "以我眼中的老師為題的作文")
- 教過我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——李老師，我眼中的老師。李老師有一副很厚很厚的眼鏡，它架在高高的鼻樑上邊，他高高的.個子，手常常拿着粉筆在黑板上寫着許許多多的字。別看李老師的樣子温和，可他有時候很嚴厲，對於一些不聽話的學生，他總是很幽默，對於説話和打架的同學...
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![以我心目中好老師為題的作文]( "以我心目中好老師為題的作文")
- 我新的學期開始了，新的老師也來了。“呤、呤、呤、”上課了，這是我最喜歡的語文課，終於來了，走進門的老師是高個子、瘦瘦的大男孩，我們班的同學都在私下裏議論他：“臉瘦瘦的很像猴子呀！”我説：“不對，老師一點都不像猴子臉，看他的表情，看起來很和善呀！”這位老師姓徐，名克利，叫徐克利，我...
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![我的初中老師為題目的作文]( "我的初中老師為題目的作文")
- 1我的初中老師初中的生活已經過去了一年了，和老師的關係怎麼樣呢？下面就和大家説説啊。我的老師，個個是師中的極品！最先當然是和大家介紹一下我們班的班主任了——數學老師。也許因為他是數學老師的原因，無論做什麼，他總是要求我們一絲不苟，一點不差。數學老師讓我用一句話來形...
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![我眼中的秋天為題目的作文]( "我眼中的秋天為題目的作文")
- 我眼中的秋天在一年四季中，我最喜歡秋天。秋天高氣爽，到處是一片迷人的景象。秋天的果園是豐收的，看---一個個蘋果像小燈籠，掛在樹上；石榴像一張張紅撲撲的臉蛋，你擠我碰，爭着要人們去摘呢！紫紅的葡萄像一串串珍珠，讓人垂涎欲滴，目不暇接……秋天的田野也是豐收的，稻杆已經被金燦燦...
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![以老師眼中的我為題的作文]( "以老師眼中的我為題的作文")
- 大家好，我叫餘宛宸。今天我要和大家聊聊老師眼中的我，老師是我們每個孩子除了爸爸媽媽以外，每天都要接觸的人，我也不例外。四年的朝夕相處，我早認為老師就是另外一個爸和媽，既認真又囉嗦，既愛我們又恨我們，我的點點滴滴，一招一式早已經落入老師的法眼，又一個學期快結束了，我非常想知...
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![我的英語老師為題目的初中作文]( "我的英語老師為題目的初中作文")
- 我的英語老師是美麗的女神。她有黑色瀑布般的長髮，有白皙的皮膚，有柳葉一樣的美眉。知道嗎，一些不知內情的同學們在二中貼吧裏把我們的英語老師列為校花級人物。可是，我們班的小調皮們私下裏不叫她“校花”，而是，喊她--“霸王花”。要説這個綽號，還要説我們的英語課堂。現在我們...
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- 我的老師雲南省昆明市嵩明縣嵩陽一小五年級296班高袁新蕾指導教師張曉麗在我五年的學習生涯中，有許多教過我的老師，這些老師都各有特點：有的幽默、有的和藹可親、有的嚴格要求而讓我印象最深刻的是我語文老師——王老師。記得她第一天給我們上課，上課鈴聲剛響，她就出現在我們...
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![以我心目中的老師為題的作文]( "以我心目中的老師為題的作文")
- 導語：我心目中的老師，是既平凡又偉大，既嚴肅又活潑，既嚴厲。又温柔的老師。下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【篇一：我心目中的老師】我的童年是多姿多彩的，在這個金色的童年裏，最不可缺少的是老師，老師就像我們的母親，在我們犯錯的時侯，總會提醒我們。夜深...
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![我眼中的柯橋為題目的作文]( "我眼中的柯橋為題目的作文")
- 柯橋在我的眼裏，簡直是人間天堂，這兒太美了，不説別的地方，就連我家的邊上風景也是引人注目，讓人百看不厭的。我家的.邊上有兩樣風景——一條湖和一塊大草坪，還有一條大馬路。一大清早我起牀時那裏空空如野，只有微風在撫摸花草的頭，一切是那麼寂靜。早飯後，馬路上開始有人了：起初只...
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![我愛我的老師為題目的作文]( "我愛我的老師為題目的作文")
- 1我愛我的老師我家與學校隔着一條馬路，每天晚上，我都喜歡趴在窗台上看一看我們美麗的校園。每當看到我們教室的燈還亮着，我就知道那一定是親愛的林老師還在忙着批改作業，或者忙着備課。林老師是一位做事情特別認真的老師，她總會精心地準備好每一節精彩的語文課，我可喜歡上林老...
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- 我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是温暖的；而我的家是温馨的。我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那麼親切、温柔。現在看來，也許是...
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![以我的老師為題目的作文]( "以我的老師為題目的作文")
- 以我的老師為題目的作文1自從我上小學以來，有好幾位老師教過我，但在我心目中，最難以忘懷的就是既教給我知識，又教會我做人的——張老師。張老師中等個子，不胖不瘦，三十多歲，一張稚氣的圓臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，直而長的頭髮，兩隻大而有神的眼睛每天都含着笑意，顯得那麼...
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![我心目中的好老師為題目的作文]( "我心目中的好老師為題目的作文")
- 我心目中的好老師是一個善良的人，她長得不要多麼美麗，但是她內心一定要美。老師——是一個平凡的職業！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是吳老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……...
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![我眼中的春天為題目的作文]( "我眼中的春天為題目的作文")
- 春天來了！和熙的陽光普照着大地，温暖的春風親吻着你的臉頰，我眼中的春天是温暖的。淡藍色的天空飄着幾朵白雲。一羣燕子從南方飛來了，它們嘰嘰喳喳唱着春天的歌，我眼中的春天是美妙的。樹木穿上了綠色的衣裳，小草也迫不及待的探出頭來。迎春花開了，它們在綠草中露出可愛的笑臉。...
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![老師啊老師為題目的作文]( "老師啊老師為題目的作文")
- 不記得這是第幾個教師節了，有關教師節的報道充斥着各大媒體，網上也都是歌頌老師的文章，篇篇讓人讀得熱淚盈眶，好不感動！好象不寫點什麼東西就過不去今天似的，於是，我也忙着回憶起我諸多老師的“豐功偉績”來。不過，我這人有個毛病：凡事都好對比。想想我們上學時那些老師的所作所為...
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- 看到作文題目的一瞬間，還是第一個想到了你，也許，相對於其他老師，你更能讓我產生親切感，你沒有想象中語文老師那種“之乎者也”的模樣。相反，你一直用一種獨特的方式讓你的學生喜歡你並且愛上你的課。老班開學第一天在黑板上寫下任課教師名字的時候，我正緊緊盯着黑板，一個又一個陌...
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文書都
