![2021年秋季羅湖區紅崗幼兒園招生通知]( "2021年秋季羅湖區紅崗幼兒園招生通知")
- 紅崗幼兒園是羅湖區清水河街道的一所民辦性質幼兒園，屬於區一級普惠園。以下是小編收集整理的2021年秋季羅湖區紅崗幼兒園招生通知，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的'朋友。招生對象3—6歲學齡前健康兒童，户籍不限招生範圍羅湖區清水河社區的適齡兒童泥崗、八卦嶺適齡...
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![《紅紅的蘋果》教案]( "《紅紅的蘋果》教案")
- 活動目標：1、能根據圖片的提示記憶和理解故事基本內容。2、樂意與教師一起講述故事中的部分語句：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”3、體驗與同伴一起分享帶來的快樂。活動準備：圖片：小熊、小猴、小山羊、蘋果樹各一張，紅蘋果若干。活動過程：一、談話直接導入師：小朋友，你們喜歡吃...
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![紅樓夢裏夢紅樓——讀《紅樓夢》有感]( "紅樓夢裏夢紅樓——讀《紅樓夢》有感")
- 當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的紅樓夢裏夢紅樓——讀《紅樓夢》有感，希望對大家有所幫助。紅樓夢裏夢紅樓——讀《紅樓夢》有感1“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”在曹雪芹寫的《紅...
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![井崗山紅軍墓前散文詩]( "井崗山紅軍墓前散文詩")
- 1一塊塊花崗巖，雕成拱形的墳墓。隆起的墳頭，是你們高揚的頭顱。敬仰和懷念，在這裏雕成了永恆。你們靜卧在巍峨的紅軍山上，映山紅以它火紅的情懷，把蒼茫的羣山染成了紅色。是的，是紅色。我們看見山是紅的，水是紅的，心也是紅的，只因血管裏流淌着紅色的血液。2墓前，開滿着新鮮的花朵，花...
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![紅紅的蘋果作文]( "紅紅的蘋果作文")
- 春天到了，小山羊種下了一棵蘋果樹種子。從此，小山羊每日都去照料種子，很快，種子發了芽，長成了小樹苗。秋天快到了，蘋果就要結果了，小山羊的朋友小兔和小豬來到了小山羊家。小兔説；小山羊，等果子成熟了讓我們吃點好嗎？小豬説：我們可以幫你摘蘋果啊。好啊。小山羊嘴上答應，心裏卻打起了...
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![紅塵夢，夢紅塵詩歌]( "紅塵夢，夢紅塵詩歌")
- 紅塵夢，夢紅塵！一世紅塵痴心有幾人？紅塵夢,夢紅塵！半世漂泊天涯念何人？燈火瀾刪相思老，半世滄桑不見伊人笑！菩提道場幾思量？費盡心思雲水謠，桂花飄香十里聞，君自笑，緣字決，終難悟！花落無聲雨輕搖，醉花陰，唱東風！一地落花一地淒涼，短笛無處訴衷腸，東風不解落花意，黯神傷！痴矣，狂矣，醉矣！不言忘。...
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- 紅高粱韓紅歌詞曾多次演唱過影視劇主題曲的韓紅，在作品選擇上一直有自己的堅持，在遇到好的歌曲時往往也是傾盡所有感情進行詮釋，本次也不例外。這首歌曲以女主人公九兒為第一人稱，通過韓紅富有故事性的高亢聲音，與反覆卻有力的歌詞，將作品中九兒堅強隱忍的性格，一生的愛恨情仇與...
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![紅紅的新年教案]( "紅紅的新年教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的紅紅的新年教案，歡迎大家分享。紅紅的新年教案1活動主題“春節”是中國最盛大的傳統節日，承載着“團圓關愛、希望、幸福”等。春節過後，...
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![紅紅找朋友作文]( "紅紅找朋友作文")
- 在一個森林住着小馬一家，在一個陽光明媚的日子裏，小馬爸爸對紅紅説；“你已經5歲了可一個朋友也沒有”。紅紅很傷心。一大早，紅紅出發決定找他的朋友，她經過一片樹林摘了很多果子，她走在路上看見小松鼠在爭吃的，她走上前説；“不要再爭了，給你，大家都是好朋友”,小松鼠説;“你真好”，...
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![學《紅樓夢》品“紅樓情”]( "學《紅樓夢》品“紅樓情”")
- 想不到的紅樓事，剪不斷的紅樓情。記得當初看完了《紅樓夢》後，我就一直想寫點什麼，但我自知文化不高，不敢玷污文學。真要寫點什麼的時候，沒想到是以這種形式。對於《紅樓夢》重拍，我一直就不接受，可是個人意願無法改變導演行動。雖然感到不舒服，但是我一直保持沉默；直到看見那些負...
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![紅紅中國印教案]( "紅紅中國印教案")
- 活動內容紅紅中國印重點領域美術相關領域語言活動目標1、初步瞭解20xx奧運會會徽的內涵，感受其藝術美。2、對中國印感興趣，嘗試設計製作中國印。重點、難點重點：能大膽想象設計並製作中國印。難點：能理解奧運會會徽的內涵。活動準備1、掛圖：20xx奧運會會徽。2、幼兒操作材料：橢...
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![紅紅的蘋果-作文]( "紅紅的蘋果-作文")
- 春天到了，小山羊種下了一棵蘋果樹種子。從此，小山羊每日都去照料種子，很快，種子發了芽，長成了小樹苗。秋天快到了，蘋果就要結果了，小山羊的朋友小兔和小豬來到了小山羊家。小兔説；“小山羊，等果子成熟了讓我們吃點好嗎？”小豬説：“我們可以幫你摘蘋果啊。”“好啊。”小山羊嘴上答應...
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![紅紅火火紅的快樂作文]( "紅紅火火紅的快樂作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的.、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的紅紅火火紅的快樂作文，僅供參考，希望能夠...
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![淨化車間崗位流動紅旗活動的實施方案]( "淨化車間崗位流動紅旗活動的實施方案")
- 為進一步貫徹公司繼續強化管理的總體工作指導思想，努力提高車間員工的安全意識和安全生產管理水平，落實車間各項安全生產責任制，實現車間全年安全生產目標，同時強化車間管理、明確目標。為給員工營造一個和諧穩定的生產環境，保證職工安全高效的工作，在全車間進一步紮實有效地推...
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![紅楓葉紅飄帶作文]( "紅楓葉紅飄帶作文")
- 前年，我去你們村，在那兒住了一個月，也就是在那兒，我認識了你??一個天真、活潑、可愛的小女孩。不要幾天，我與你已是世界上最談得來的好朋友，我們天天上山採藥、下山捕蝶、下水捉蟹……玩得不亦樂乎。可是，能和你在一起的日子並不長，一個月，只有一個月！我們努力忘掉它，企圖阻止它的腳...
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![《紅綠燈，在站崗》優秀教案]( "《紅綠燈，在站崗》優秀教案")
- 一、設計理念本課是根據《全日制義務教育品德與生活課程規範（實驗稿）》中“認識常見的交通和平安標誌，遵守交通規則，注意平安。”而設置的。本節課的編排是讓同學能夠“學會照顧自身”的教育內涵的具體表示。遵守交通規則，注意平安是保證兒童健康平安地生活的重要內容之一。因...
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![臉紅紅的歌詞]( "臉紅紅的歌詞")
- 我喜歡你願意為你變成飛機翼你到哪去無論哪裡我早已習慣了偷偷跟隨你只顧走低着頭想着你有沒有注意這個從來不認識的我找不到源由跟着你節奏不爭氣的我卻不小心撞了頭匆匆忙忙找出口不想讓你在此刻發現我卻又來不及閃躲心撲通撲通的跳個沒夠臉紅紅突然出現一隻手我抬起頭...
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![紅綠燈下崗了500字作文]( "紅綠燈下崗了500字作文")
- “哼！大家都煩我，又踢我又踹我，今天我不幹了。”説完我--紅綠燈便閉上了眼。頓時，馬路上的車開始亂開，不一會便亂成了一鍋粥。看！一位年輕的叔叔走到馬路邊正要過馬路，卻發現道路像一張密不透風大漁網，只見他側着身子從車與車之間的縫隙中鑽了過去，待到另兩個車只間他便揮揮手告訴...
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![紅花紅花詩歌]( "紅花紅花詩歌")
- 紅花紅花你還記得我嗎我春天經過你的檐下暖融融你是襁褓裏的娃娃咿呀咿咿呀紅花紅花挽起你秀髮紅花紅花努力盛放一個仲夏秋天我帶你回家紅花就忘了我吧我又要浪跡天涯...
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- 又到初冬。此時，你又在哪兒？你可曾來到楓樹下，在夜幕拉開之前，為它繫上紅飄帶？天還是那樣乾冷乾冷的，沒有一絲風，天氣冷得就如一塊冰。我蜷腿坐在窗台上，從我嘴裏呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。也好，把楓樹遮住，永遠遮住，也許我心裏會好受些，可這濃霧遮天的感覺，隨着玻...
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![紅樓,紅樓的詩歌]( "紅樓,紅樓的詩歌")
- 一日出日落的村莊，來了兩個牛鬼蛇神一個瘦瘦的，派頭嶙峋一個柔柔的，模樣像母親眉梢象秋夜的上玄月在月亮的光暈裏西廂房，點亮那部紅樓的夢一陣畸形的風，吹落村西的夕陽那個夢，遠遁西山消逝那片黃昏的楓林二我在西廂房，拾起那部紅樓落滿手心的灰塵，泛黃中打開我的童貞，印花的枕畔點...
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![《紅綠燈在站崗》教學反思]( "《紅綠燈在站崗》教學反思")
- 《紅綠燈在站崗》由四部分組成：小論壇、觀察哨、知識窗、體驗館。編者的意圖是讓學生能夠“學會遵守交通規則”的教育內涵的具體表現。遵守交通規則，注意安全是保證兒童健康成長的重要內容之一。因此，這一節課無論在知識的學習上，還是學生學會自護的能力上都有十分重要的作用...
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![脱崗漏崗檢討書]( "脱崗漏崗檢討書")
- 在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的脱崗漏崗檢討書，歡迎閲讀與收藏。脱崗漏崗檢討書篇1尊敬的大隊領導：今天，我懷着萬分的愧疚的心情...
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![站崗脱崗檢討書]( "站崗脱崗檢討書")
- 檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。以下是小編整理的值班脱崗檢討書範文，一起來閲讀下吧。篇一：值班脱崗檢討書局黨組、陳局長：今天，我懷着萬分的愧疚的心情寫下這份檢討書。我已深刻地認識到自己的錯...
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![紅楓葉，紅飄帶作文]( "紅楓葉，紅飄帶作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的紅楓葉，紅飄帶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。紅楓葉，紅飄帶作文1前年，我去你們村，在那兒住了一個月，也就是在那兒，我認識了你——一個天真、活潑、可愛的小...
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