![有趣的奧數五年級作文]( "有趣的奧數五年級作文")
- 最近，我迷上了奧數，我做了很多題目，但是，有一個題目我覺得十分有趣。題目如下：一頭牛的質量等於三頭豬的質量，一頭豬的質量等於四隻羊的質量，一頭牛的質量等於幾隻羊的質量？剛看到這個題目，我覺得這題目有點兒繞人，於是，我決定於我家的數學狀元——俺爸，一起討論下這個問題。“爸爸，在...
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![五年級奧數訓練題]( "五年級奧數訓練題")
- 一次數學小組到安華小區去做社會調查。數學小組同學問街道主任：“您這個小區有多少人口?”，街道主任風趣地説：“51995的末四位數字就是我這個小區的'人口數!”原來這位主任是一位退休的數學教師。小組同學很快算出了安華小區的人口數，同學們你也算算看。答案與解析：從55開始，...
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- 1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數，十位數字減個位數字的差是28的約數，十位數字與個位數字的積是24這個兩位數是多少?3.兩個自然數的`和是50，它們的最大公約數是5，則這兩個數的差是多少?4.用長是9公分、高是7公分的長方形木塊疊成一正方體，至少需要這種長方體木塊多少塊?5.張...
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- 一、1、梨樹比蘋果樹多78棵，梨樹是蘋果樹的4倍，梨樹、蘋果樹各有多少棵？2、合唱隊男生人數比女生人數多46人，而且男生人數比女生的2倍少4人，問男生、女生各有多少人？3、甲布比乙布長12米，丙布比甲布長28米，丙布的長是乙布的3倍，問甲、乙、丙布各長多少米？4、甲袋鹽的重量是乙袋鹽的...
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![五年級奧數練習題餘數問題]( "五年級奧數練習題餘數問題")
- 用108除一個數餘100，如果改用36除這個數，那麼餘數是幾?若與之相反，一個數除以36餘28，那麼這個數除以108的'餘數有幾種情況?答案與解析：設這個數就是108x+100(x一定為整數)，(108x+100)÷36=108x/36+100/36=3x+2……28所以餘數是28。一個數除以36餘28，設這個數為36x+28(x一定為整...
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![五年級奧數興趣小組活動總結]( "五年級奧數興趣小組活動總結")
- 不經意間，一個難忘的活動結束了，想必你會開拓了視野，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的五年級奧數興趣小組活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級奧數興趣小組活動總結1小學奧數興趣小組是教學活動...
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![學奧數的血淚史五年級作文]( "學奧數的血淚史五年級作文")
- 奧數奧數我的痛苦，奧數奧數我人生的低谷，唉！我恨奧數！這是我第三個星期去上奧數課了，我真搞不明白“興趣班”，明明奧數不是我的興趣，而是爸媽的興趣，為什麼要加到我頭上來呢？不知不覺我已來到了門口，那一小段路，對我來説，永遠是1500米長跑，我總是猶豫不前，彷彿那門是牢房的入口，我進去了...
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![有趣的數字四年級作文]( "有趣的數字四年級作文")
- 我正在一邊吃着零食一邊看着電視，真是舒服極了。媽媽走了過來笑着説：“兒子，聽説你數學成績不錯，這是媽媽這星期買菜開記錄單，快幫我算一算一共多少錢？”我一邊往嘴裏塞着零食，一邊滿不在乎地説：“放心！你就交給我吧！”我一邊往嘴裏塞的太滿連話都説不清了。説幹就幹，開始計算了:12+...
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![有趣的奧數課小學數學日記]( "有趣的奧數課小學數學日記")
- 今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們説：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，餘數是26，被除數、除數、商餘數的和等於454，除數是多少?我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都...
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![五年級下冊奧數試題]( "五年級下冊奧數試題")
- 一、填空。（每小題5分，共50分）（1）一個整數a與1080的乘積是一個完全平方數，a的最小值是________。（2）邊長為自然數，面積為105的形狀不同的長方形共有______種。（3）甲數是36，甲、乙兩數的最大公約數是4，最小公倍數是288，乙數______。（4）已知兩數的最大公約數是21，最小公倍數是126，這兩個數的...
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![五年級奧數質數與合數試題]( "五年級奧數質數與合數試題")
- 2，3，5，7，11，…都是質數，也就是説每個數只以1和它本身為約數.已知一個長方形的長和寬都是質數個單位，並且周長是36個單位.問這個長方形的面積至多是多少個平方單位?考點：合數與質數.分析：根據周長先求出長與寬的和，再把和寫成兩個質數的和，兩個質數的積最大者即為答案.解答：：由於長+寬...
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- 一串數排成一行，它們的規律是這樣的：頭兩個數都是1，從第三個數開始，每一個數都是前兩個數的'和，也就是：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…問：這串數的前100個數中（包括第100個數）有多少個偶數？答案與解析：觀察一下已經寫出的數就會發現，每隔兩個奇數就有一個偶數，如果再算幾個數，會發現這個規律仍然成...
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![有趣的數學桌迷藏五年級作文]( "有趣的數學桌迷藏五年級作文")
- 數學，曾讓許多人苦惱不已。以前，我也一樣害怕數學。但是，這次的數學桌迷藏遊戲經歷，卻讓我大開眼界。最重要的是，我感覺到：數學，不再是那麼深奧。剛開始時，我們玩牛頭王的遊戲。這個遊戲讓我感到了數字的奧妙，尋找最小差數，培養與夥伴間的默契……這個數字遊戲，不但培養了我的計算能...
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![五年級高難度奧數試題]( "五年級高難度奧數試題")
- 難度：高難度甲乙兩人沿400米環形跑道練習跑步，兩人同時從跑道的同一地點向相反方向跑去.相遇後甲比原來速度增加2米/秒，乙比原來速度減少2米/秒，結果都用24秒同時回到原地.求甲原來的速度.解答：解題注意點：對於環形的行程問題，大家畫圖時有自己好的'方法嗎?兩個建議：1)一個人走...
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- 摘要：奧數學習錯綜複雜，繁瑣異常,小學生怎樣才能把奧數學習好呢?小學頻道為大家提供了小學五年級奧數練習題彙總：約數與倍數，希望能夠切實的幫助到大家。1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數，十位數字減個位數字的差是28的約數，十位數字與個位數字的積是24這個兩位數是多少?3.兩...
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![五年級兩數和奧數試題問答]( "五年級兩數和奧數試題問答")
- 現在的.奧數，其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對於這門課程，一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了五年級奧數試題問答:兩數和。A,B兩數都僅含有質因數3和5,它們的最大公約數是75.已知數A有12個約數，數B有10個約數，那麼A,B兩數的和...
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![小數的奧祕小學五年級作文]( "小數的奧祕小學五年級作文")
- 自從五年級開始學習了小數，我就一個頭兩個大了。本來我就有粗心的毛病，這下可好，成了名副其實的“小馬虎”了。剛開始我想小數和整數不就是相差一個小數點嗎，有什麼難的，可當我接觸了小數，發現完全不是我想的那樣，這個“小數點”的學問還真不小。特別是小數計算，加減法還相對簡單...
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- 1.在一位數的自然數中，既是奇數又是合數的是幾?既不是合數又不是質數的是幾?既是偶數又是質數的是幾?2.在1~100裏最小的質數和最大的質數的和是多少?3.兩個自然數的和與差的積是41，那麼這兩個數的.積的多少?4.把232323的全部質因數的和表示為AB，那麼A×B×AB=?5.三個連續自...
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- 一、1到200這200個自然數中，能被6或8整除的數共有多少個？_____________________________________二、兩位小數□.□1，每個數位上的數字都不同，其中能被24除盡的共有多少個？_____________________________________三、兩個整數，他們的積能被和整除，就稱為一對“好數”，例如70和30，...
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![五年級奧數題及答案]( "五年級奧數題及答案")
- 讓孩子可以在空餘時間做做題目，開拓思維，下面是五年級奧數題及答案，希望對大家有幫助。五年級1.一圓形跑道周長300米，甲、乙兩人分別從直徑兩端同時出發，若反向而行1分鐘相遇，若同向而行5分鐘甲可以追上乙，求甲、乙兩人的速度？2.甲乙兩人同時從兩地出發，相向而行，距離是100千米。甲...
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![五年級奧數競賽試題]( "五年級奧數競賽試題")
- 在平時的學習、工作中，我們都離不開試題，藉助試題可以更好地考核參考者的知識才能。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的五年級奧數競賽試題，歡迎閲讀與收藏。一、仔細分析，認真填寫。（25分，每空1分）1、找規律填空。(1)4、9、16、25、（）、（）、（）(2)1、3、6、10、（）、（）、（）2、在1...
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![五年級奧數測試題]( "五年級奧數測試題")
- 五年級奧數練習題對於任意一個自然數n，當n為奇數時，加上121;當n為偶數時，除以2。這算一次操作。現在對231連續進行這種操作，在操作過程中是否可能出現100?為什麼?解：231是11的倍數，操作只有兩個，一個是加121，而121也是11的倍數，另一個操作是除以2(一個是11倍數的偶數的一半，仍然是1...
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![五年級奧數的練習題總結]( "五年級奧數的練習題總結")
- 周長為400米的.圓形跑道上，有相距100米的A、B兩點。佳佳和瑤瑤兩人分別從A，B兩點同時相背而跑，兩人相遇後，小瑤即轉身與同向而跑，當佳佳跑到A時，瑤瑤恰好跑到B。如果以後甲、瑤瑤跑的速度和方向都不變，那麼佳佳追上瑤瑤時，甲從出發開始，共跑了多少米?答案與解析：行程問題首先要畫圖...
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![五年級奧數日記：天文數字]( "五年級奧數日記：天文數字")
- 今天晚上，我正在做作業。突然，哥哥走過來，對我説：“曉煒,我出一道題考考你，題目是：一張厚度為0.01釐米的紙，對摺30次後，大概有多少厚?”“還不到一分米吧!”我脱口而出。哥哥説:“錯!你還是用計算器算算吧!”於是，我便按起計算器來。“啊!最後的得數竟是107374.1824米，比高樓大廈還...
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![有趣的數學課五年級作文]( "有趣的數學課五年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有趣的數學課五年級作文，希望對大家有所幫助。前幾天，學校開展了“家長開放日”活動。其中，令我記...
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