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應屆生簡歷的自我評價

應屆生簡歷的自我評價

時光在流逝,從不停歇,我們找工作的時間就要到來,該為自己寫一份簡歷了哦。一定要好好重視簡歷喔!下面是小編幫大家整理的應屆生簡歷的自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

應屆生簡歷的自我評價1

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

應屆生簡歷的自我評價2

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。 一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的.人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任。

應屆生簡歷的自我評價3

本人性格隨和,愛與人交流,熱情,周到,細心,主動是我工作的準則,一年多的社會實踐中,培養了豐富的門店運營管理經驗,較好的文字組織,語言表達本事,熟悉操作辦公軟件,良好的學習創新本事,團隊合作精神。

應屆生簡歷的自我評價4

待人真誠熱情,為人隨和,善於溝通,有良好的人際關係和很強的適應本事。工作認真負責,踏實肯幹,具有較強的團體協作精神和獨立的工作本事有很強的職責心和工作幹勁,不懼挑戰。有必須的親和力及管理本事,思維靈活,反映快,接收本事強,字跡工整。

應屆生簡歷的自我評價5

本人為人誠實可信,做事踏實,能吃苦,具有高度的職責心,進取主動,上進心和溝通本事強,具有足夠的耐心,服務客户意識和良好的協助管理本事。工作能做到認真細緻,能承受必須的工作壓力,並能堅持不懈的完成領導安排的工作,具有團隊合作精神,認真學習新的事物和樂於理解新的挑戰。

應屆生簡歷的自我評價6

我本人性格文靜,積極向方面上,做事謹慎、細心。三年的校園生活,在良師的教導和自己的努力,學習並掌握會計的做賬流程,以及相關的税法知識,利用計算機用友系統做賬,學習辦公室軟件的使用。

在學習方面上,自覺培養自學能力以及解決問題的能力,學好本專業課程。在生活方面上,遵守規章制度,尊敬師長,與同學相處融洽。在工作方面上,相信千里之行始於足下一步一個腳印,從第一步開始,努力、堅持的走向成功。

應屆生簡歷的自我評價7

本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有必須的組織本事,在校期間多次參加電子比賽,動手本事強,獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一向進取參加學校的電子協會,學到很多知識,培養了較強的動手本事,在校期間成績優秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。

應屆生簡歷的自我評價8

經過三年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。 我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。財務會計是一門實務操作性很強的學科,即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

社會活動積極,有良好的交際能力,具有一定的組織能力和思維。在團體中,始終能以集體的利益為重,有着強烈的集體榮譽感,先集體後個人,是我對公司忠誠的理念。

喜歡結識有志之人,熱愛各種文體活動,並經常參加文娛活動,多次在全國全省大賽中獲得優異的成績。是忠誠的電腦愛好者,喜歡在網上游逛、交流和學習,看新聞、博客,以及發表貼子等。

在現代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閲讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

應屆生簡歷的自我評價9

對於沒有經驗的應屆大學生,可能不知道求職簡歷上的自我評定該寫什麼內容。為了幫助確定自己書寫自我評定,可以寫下你對以下幾個問題的答案/觀點:

1、 你在高中時期主要對哪些領域比較感興趣(如果有的話)?為什麼會對這些領域感興趣?你對這些領域的感受是怎樣的?

2、 你在大學時期主要對哪些領域感興趣?為什麼會對這些領域感興趣?你對這些領域的感受是怎樣的?

3、 你畢業之後所從事的第一種工作是什麼(如果相關的話,服役也算在其中)?你期望從這種工作中得到些什麼?

4、 當你開始自己的職業生涯時,你的抱負或長期目標是什麼?這種抱負或長期目標是否曾經出現過變化?如果有,那麼是在什麼時候?為什麼會變化?

5、 你第一次換工作或換公司的情況是怎樣的?你指望下一個工作能給你帶來什麼?

6、 你後來換工作、換公司或換職業的情況是怎樣的?你怎麼會做出變動決定?你所追求的是什麼?(請根據你每一次更換工作、公司或職業的情況來回答這幾個問題。)

7、 當你回首自己的職業經歷時,你覺得最令自己感到愉快的是哪些時候?你認為這些時候的什麼東西最能令你感到愉快?

8、 當你回首自己的職業經歷時,你覺得最讓自己感到不愉快的是哪些時候?你認為這些時候的什麼東西最能令你感到不愉快?

9、 你是否曾經拒絕過從事某種工作的機會或晉升機會?為什麼?

應屆生簡歷的自我評價10

本人性格活潑,待人友好,為人誠實謙虛,善於思考,學習能力強。專業知識較紮實,能夠熟練 操作辦公系統軟件,對新事物接受能力快,工作主動性高做事認真負責。但我自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等,不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝着這個方向努力。

應屆生簡歷的自我評價11

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、擁有較強的組織能力和適應能力。我是一個對理想有着執着追求的人,堅信是金子總會發光。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。我品性堅忍不拔,愛崗敬業,能吃苦,有魄力,工作中即能獨擋一面,也能團結合作。我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執着追求。我願用自己的專業知識及聰明才智為貴公司的發展盡綿薄之力!華麗的文字並不能使人瞭解更多真實的東西,要了解任何的人與事,必須親力親為!所以見到我才會使你更瞭解我!“學歷的高低不能夠完全衡量到一個人的工作能力,活學活用才會讓一個人在社會的大學裏成為人才”,這是我在幾年的工作中得出來的總結。

希望貴公司給我一次機會,讓我們共同收穫成功!

標籤: 應屆生 簡歷
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