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大學生學期的自我評價

大學生學期的自我評價

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!以下是小編為您整理的大學生學期的自我評價,供您參考。

大學生學期的自我評價

大學生學期的自我評價【一】

自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在xxxx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今後我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能夠加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

隨文贈言:節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長了人的壽命。

大學生學期的自我評價【二】

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能夠吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能夠迅速的適應各種環境,並融合其中;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛鍊機會。不斷地完善自己,提高自身素質。在學好專業課與公共課的基礎上,還閲讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了本人一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人,目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事, 不夠理性。經過仔細分析,本人發現這是由於自制能力不夠造成地,本人決定在以後地學習,生活中克服這個毛病。做一名優秀地大學生。

大學生學期的自我評價【三】

伴着多少的第一次,我闖入了大學的校門。第一次離家,第一次長大,第一次獨自面對這樣大的一個羣體,第一次獨自整理生活,第一次告訴自己不能哭了,第一次望着爸爸媽媽的背影會有心痛的感覺……當初,這樣的懵懂,這樣的感覺青澀,現在想來也是別有一番滋味。真是白駒過隙啊,似乎是昨天的感覺,真可謂,驀然回首,那人那事依舊燈火闌珊!這一年,沒有太多的起伏,沒有離愁別很,沒有痛徹心肺,沒有喜極而泣,這樣多的“沒有”就像是一塊塊磨石,把自己的稜角逐漸的磨平,把身上的刺撫平,讓躁動的心得到了難得滿足感,可以時常靜靜的想起過往,體味回憶帶給人的感動與幸福!但是,總也有情不自禁的青春火花,細細看一看,那些事是難以忽略的圖畫

大學生學期的自我評價【四】

四年的美好大學生活就在那麼一轉眼間匆匆而過。現今回首,是對過去的審視和總結,同樣是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,熱切期待着大千世界的挑戰和磨練。

從踏入大學學校門檻的那天起,在系輔導員的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能夠適應社會要求的'大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我一直堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明瞭成功的方向。

美好而充實的校園生活給與了我知識,它讓我更懂得怎樣去學習,去生活,去做人。學校讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上,實現我的人生價值和社會價值。

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