初中生自我介紹模板彙總五篇

當來到一個陌生環境中，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的初中生自我介紹模板彙總五篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生自我介紹模板彙總五篇1

本人名叫XX，是子時出生的，爸爸希望我做一個有文化的人，聽起來是不是真有一點文藝的感覺?

外貌：一張白裏透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑，還有一雙“扇風耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白，和冬天裏的雪有得一比呢!

興趣：6歲時學會了滑板車，10歲時學會了自行車，騎得飛快，還能帶人，可帶人時只能走一段路，多走一點兒都不行，否則一個翻車準會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之後就再也不敢帶人了，只做一個“獨行俠”。

個性：我特別愛哭，是一個很厲害的愛哭鬼，小時候只要一摔傷，就哇哇大哭;別人不跟我玩，也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文，更加哭得厲害。而且，我對家人有一種火爆的態度，對外人卻有一種客氣的態度，有點“表裏不一”哦!

瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友，就喊我一聲“愛哭鬼”，那生氣的人正是我。

性格：我是個慢性子，不管做什麼都一樣。這個慢動作令老師和家人一直非常困擾。特別是吃飯，一旦我進入了“慢悠悠狀態”，就會感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優點是讀書不錯，勤奮努力，是個小書蟲，做事認真。我也是個膽小鬼。記得在春節前後這段期間，家家户户都會放鞭炮。可我一看到鞭炮綻放的樣子，就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了，“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我這邊射來，又聽到了震耳欲聾的“炸彈”聲，我嚇得立馬轉身，捂上耳朵，用比賽跑冠軍還要快的速度跑到房間，等待外面的“戰爭”結束……

怎麼樣，聽我這麼一番介紹，你是不是對我更加了解了呀!

初中生自我介紹模板彙總五篇2

在文學社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，並非廣西的桂林。這個桂林，是個有笑有淚，有勇有怒的人。而這個人，正是我。

我的全名叫阮桂林，網名稱謂“樂小生”。我是一個喜歡休閒的人，平日在家裏喜歡打打網遊，聽聽音樂，寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。

經過在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學社。正因有文學社這樣的影響，我從喜愛寫作昇華為酷愛作文，於是，它就這樣成為了我的。在寂寞時，它與我走過燦爛微笑；在哀傷時，它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己！

但它也是個“野蠻人”，因此，與它接觸時，必須要注意以下幾點：⒈先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘症”，先寫提綱，把重要的內容記錄下來，方便自己下筆時尋找記憶，萬無一失。⒉注意結構與條理。要注意每一段的結構，與整體的結構和條理，做得到，你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當並好，讓別人覺得你的文章上每一個詞都引人入勝，出神入化。⒋修辭手法。除了詞語外，還得加點調味料——修辭，多用修辭，你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

經驗告訴我：寫作可以提升一個人的語文水平，還能陶冶人的心境高低。處處皆語文，要提高語文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友，也是我的良師。語文水平提高了，可要多謝這位恩師呀！

莘莘學子在三鑫，其中一位名桂林。這個桂林，就是愛寫作的我。

初中生自我介紹模板彙總五篇3

大家好，我是初二年三班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心願，我心裏非常高興和激動。從今以後我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點。

我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領獎台上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

我是一個健康充滿活力的女孩。從小我就喜歡運動。蛙泳，仰泳，自由泳是我的最愛。輪滑，騎自行車，滑板我熟能生巧.此外，我每星期日上午都到體育學院打兩個小時的羽毛球。我知道只有身體好，才能有旺盛的精力投入到學習中去。

課餘時間，我喜歡去大自然中寫生，靜靜地畫一幅畫，感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環保繪畫大賽，在全國35.6萬參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心願”獲得了全國優勝獎。在祖國母親60歲生日時，我畫的“中國我愛你”獲得了第七屆少兒美術杯全國一等獎。在首屆亞太地區少兒質量繪畫大賽中，我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質量組織(APQO)上海展出。

我是一個孝順懂得感恩的女孩。每天放學後，我都會幫助媽媽幹一些力所能及的活。洗菜，切菜，擺碗筷，擦桌子，倒垃圾，收拾自己的小屋。我現在正跟媽媽學習炒菜呢!每天晚上我都要給爺爺奶奶，姥姥姥爺打個電話向他們問好。我家樓上有個吳奶奶，自己一個人生活，兒子在上海工作。我和媽媽一有時間就幫吳奶奶買菜買藥，和他聊天，使他的生活有人照顧不再寂寞。

我喜歡登山，去過樂山，峨眉山，黃龍，九寨溝，武夷山，黃山，敦煌莫高窟。我喜歡下海，去過北戴河，海南島，鼓浪嶼，日本的伊豆半島，印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林，去過昆明的’西雙版納。通過旅遊，我開闊了眼界，增長了見識，更加熱愛我們偉大的祖國。

在今後的學習中，我要更加認真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習慣，爭做德智體美全面發展的三好學生。同學們，讓我們一起來進步吧!

初中生自我介紹模板彙總五篇4

大家好！我叫談錢俏。２０１x年光榮的加入了成愛志願者服務總隊，成為了他們其中的一員，今天，我有幸被評為一名優秀小志願者，在此為大家演講，講講我這一年當志願者的心得和體會。

在這一年，我參加過不少活動，其中讓我印象最深刻的還是那次去南嶽看山區中貧困孩子的活動。走進學校，看見的是張張純真的笑臉，他們一個個笑的.那麼開心，快樂。他們很可愛，高興得在我身邊手舞足蹈，拉着我們陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直衝我心頭，我來我跟隨老師們去了幾個特困兒童的家裏踏進家門的那一刻，我驚呆了，家中破爛不堪，不得不説與這些孩子相比我們是非常幸福的。他們每天要跑很遠的山路去學校，那裏山路崎嶇不平，真想不到一個七八歲的孩子能走完這些路。他們每天要自己做飯，還要照顧弟弟妹妹，每天要在家裏做家務活，不過他們從未有一句怨言，他們笑的那麼開心，我相信，這是我見過的最美的微笑。

一年的志願者旅程，使我明白幫助別人是最大的快樂。不論是在重陽節為老人送去温暖，還是在特殊學校為那些殘疾兒童送去快樂，和去探望？瓷娃娃？任皓麟，為他帶去幸福，參加志願者所做的每一件事，都值得我回憶。偶然的一次機會，使我參加了志願者。參加志願者使我明白了許多道理，這是單是在我的學習途中是學不到的，當志願者的點點滴滴，都值得我珍藏。

最後，我想對大家説：加入成愛志願者總隊吧！和我一起去幫助別人吧！

初中生自我介紹模板彙總五篇5

我叫xxx，是xxx中學初一（1）班的學生。日子中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，盡力給他人送去温温暖高興。學習上，我有方針，有決計，有收成，在常識的海洋中採擷無盡的瑰寶。班級裏，我是教師的“小幫手”，是同學的好朋友，更是一個有着職責感和正義感的少先隊員。我生動開暢，達觀自信，有着許多興，我想從以下幾個方面和咱們共享我的成長進程：

一、用奉獻收成愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只要知道愛他人、尊重他人，他人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，自動學習並承擔力所能及的家務。在路旁邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。

在協助他人的過程中，我不只有支付，還不斷收成着愛心和感動。記住20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發作特大地震，全國上下團結一心抗震救災，校園和社會各集體紛繁伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災禍失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了名貴的生命。我感到沉痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應擔負一份職責，應盡我的一份菲薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢了好長時間的零花錢，堅決果斷的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到簇新的教室學習時，我感到從未有過的高興，因為這兒包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂用過一分錢，我知道應該把它留在更有用的當地。

二、用實踐鍛鍊品質和毅力

我日子在一個調和、團結、友愛、活躍向上的班集體，班主任嚴厲、慈祥、仔細、富有愛心，同學們聰明、生動、熱心、開暢，我感到非常幸福，也非常願意為集體奉獻智慧和力氣。在班裏，作為一名班長，我就像教師的小幫手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對於教師交給的使命，我總是可以戰勝困難，盡力完結，因此很多工作教師都很定心讓我管理。比方：班裏的板報由我擔任完結，還有查看同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一同發明一個傑出的學習環境。作為一名少先隊員，誠篤守信是我做人的原則。在日子中，做錯完事，我會勇敢地供認，即使是被爸爸媽媽指責。在校園值周時，我客觀公平，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會堅決果斷回絕。

三、用恆心攀爬常識的頂峯

作為一名學生，在學習上我勤奮吃苦，一絲不苟，學習成績優異。我平常要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，活躍自動答覆教師發問，充分利用課上時間理解掌握常識；課後仔細自動完結教師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題仔細研究，活躍向教師和同學請教。平常多讀一些課外書，從中汲取常識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其間，而是兢兢業業、奮發向上、勇攀頂峯。因為我知道學習的道路是彎曲的，只要不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

四、用愛好豐厚心靈和素質

我性格開暢，愛好廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來高興。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜愛曲目彈給咱們聽，和同學們一同共享音樂帶給咱們的樂趣。在參與北京市藝術節競賽上，我和古箏班的學員獨奏的樂曲，獲得了集體二等獎。這更加鼓勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將盡力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美好悦耳音樂再展示給咱們聽。

我最大的愛好是畫畫，我的畫曾多次參與各種繪畫競賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫競賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫競賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只要支付盡力才會有收成。

我喜愛學習英語。在博睿智劍橋英語校園學習期間，每學期都被評為“三項萬能”學生。我仍是每學期班裏報告演出的小主持人。在學習中不只學到了常識還鍛鍊了自己。

一位巨人曾經説過“日子中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的愛好愛好開闊了我的視界和心胸，豐厚了我的心靈和素質，給了我一雙可以區分、體會和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收成。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為校園初一（1）班十佳少年，我非常激動和高興。我一定會持續盡力，將一如既往地嚴厲要求自己，戰勝自己缺乏，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步！