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五年級小學生自我介紹彙總五篇

五年級小學生自我介紹彙總五篇

當碰到陌生人時候,通常需要用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。但是自我介紹有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的五年級小學生自我介紹5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

五年級小學生自我介紹彙總五篇

五年級小學生自我介紹 篇1

首先,我來介紹一下我自己,我叫雪戀萌萌,因為是水瓶座,有點喜新厭舊,有點驕傲,但是我憨厚,老實,老師們都很喜歡我。

雖然我有着160的個子,但我只是個11歲的小女孩。五年級時,我擔任了一班之長的職業,在別人看起來是很值得羨慕的,我卻一點不稀罕。我經常被別人説傻呆呆的,不過對欺負我的人,我是絕對不會手下留情的。我是個活潑可愛的女孩,但很討厭體育課。老師每天給我們佈置很多作業,我卻是玩中學,學中玩。

我喜歡交朋友,但好像同學們不想交我這個傻呆呆的朋友。現在我唯一可以信賴的朋友是雪戀璐璐,雖然她平時好逗我,但我和她在一起總是嬉皮笑臉的,似乎找到了知音,有説不完的話。

我總會給別人帶來快樂,在家裏,我有説不完的話,想到哪裏説到哪裏,常常引人發笑;在學校,我的語言總是那麼幽默風趣;在户外,即使陌生人我也可以和他聊得來,常被別人説是個可愛的女孩。

我的成績比較好,但因此卻遭到了同學們的嫉妒,我的一些行為,也被他們説是瘋子,把雪戀璐璐也給帶壞了。雖然這羣有心計的朋友不怎麼好交,但我會盡力而為的。

我自認為我是個正直的人,每當有人來找我背書,卻用什麼東西來誘惑我時,我總會説:愛背就背,不背就算,別拿你那些破東西來招擺,再給你一節課的時間,要是再不背書,就到老師那兒背吧。我心裏暗暗的想:我真是越來越崇拜我自己了,這麼酷的話都能説得出來。

這就是我,獨一無二的我。

五年級小學生自我介紹 篇2

我叫xxx,今年12歲,已經是5年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看,也算是美男子吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動着兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我説:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,説:“你怎麼這麼有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

要想了解我,請往下看。

我長着一雙大大的眼睛,高鼻樑,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗户,為了保護他,我可沒少下功夫,比如説,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮,烏黑烏黑的,像黑黑的雲一樣。媽媽説:咱們一家頭髮真是一樣呀,你是黑頭髮,我是黑頭髮,你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都説:你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了,別找錯了!

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級,魏同學掉了一塊橡皮,我幫他撿起來,從此,他就把我當成了朋友。怎麼樣,我是不是愛交朋友呢?

五年級小學生自我介紹 篇3

我這個人啊,別的不説,就是太迷信、太粗心,這不,這回我的老毛病又犯了。

我曾經聽説過,考試前,只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了,為了數學能得100分,我便嘗試了一下這種做法。一天早上,我6點鐘就起牀了,趕緊對外婆説道:“外婆!起牀啦!我今天早上要吃一根油條,兩塊甜烙餅!”“啊!吃這麼多幹什麼?”外婆“嗖”地一下從牀上爬了起來。“別問這麼多了!”我急切地對外婆説道:“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作,便出門給我買了大餅油條了,很快,外婆買好了便回家了,我開始狼吞虎嚥地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅後,肚子已經有點脹了,可是為了我的100分,最後我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴裏。在去學校的路上我不斷的打着飽嗝,但是我心想:雖然我吃的這麼飽,但是我可以考個100分,何樂而不為呢?到了數學測驗的時候,我拿起試卷伏案疾書,不一會就寫完了,我信心滿滿地交到了講台上。中午午休的時候,老師開始髮捲子了,只聽,“小秦,100分!”我頓時一蹦三尺高。心想:這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的'時候,我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題,立刻向老師告發,於是“大餅油條”變成了“兩個倒着的口哨”,我頓時像泄了氣的皮球一樣,心裏有種説不出的滋味。

回到了家,我心想什麼大餅,什麼油條,什麼100分啊!都是迷信,壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔,生氣地説:“還害我吃了這麼脹,肚子都快要爆了!這時我心裏像打翻了四味瓶:鹹、酸、苦、辣,可是就是沒有“甜”這個味道。我對着椅子狠狠地踢了一腳,鞋掉了,當我要把鞋撿起時,無意中在鞋肚裏摸到了一小塊軟軟的東西,拿出來一看,哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅,才變成了99分啊。

這次測驗,讓我明白了一件事,做事萬萬不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到這點,怎麼辦呢?

五年級小學生自我介紹 篇4

在五年級的學習生涯中,我收穫了許多,同時也學會了很多新的知識和新的本領,這些東西對我的學習生活都是有着很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。像:幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情,我在四年級時我還一樣也不會做,但是到了現在,我不僅會做這些事情,還會做別的事情呢!有時候,我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕鬆一些。但是,在五年級的學習生涯中,我還是存在這一些不良的壞習慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少,所以我在上科學課時的參與性不是很積極。科學老師説:只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學期末的學習總評當中,後悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時,把自己沒有做好的東西全部補上去,讓自己做得更加全面。

我在五年級的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學都覺得我是個做事隨便的女同學了。我也發覺了自己的錯誤之處,我要在下學期中,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢,有時也想快起來,可是就是改不了這個懷習慣,於是,我便鼓起勇氣,競選了小隊委員,從此,我便每天早早地來到學校,收齊小組同學的作業本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業,還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進步的地方,我們班中每隔一週都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力,而且還能提高我們小學生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了,我看到旁邊的農民伯伯們都辛苦地賣着菜,我的心不禁縮了一下,但是我們每個人都齊心賣菜,很快就把三分之二的菜賣出去了。最後,在老師辦公室中小結時,我説到了一點:買菜非常辛苦,但是能在從中,學到很多知識,同時也吃了很多苦……我經過這次實踐活動,真的長大了許多!

五年級小學生自我介紹 篇5

我叫XXX,我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區丹灶鎮中心小學上學。我上五年級了,一頭烏黑的頭髮,一個小小的鼻子下長着一張能説會道的嘴巴。我是個數學組長,我成績一般,也説不定,有時偏高,有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多:聽歌,看書,文學等等。

我是個"小書迷"我看書時津津有味,不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了,我也只是頭也不抬地説:"等一下"我看書就像在吃飯,吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厭煩。我願意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運動時的好夥伴,好排擋。運動時時刻刻陪着我。 這就是我。

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