精選小升初自我介紹模板七篇

當到達一個陌生的環境後，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認可。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的小升初自我介紹7篇，歡迎閲讀與收藏。

小升初自我介紹 篇1

你們好，我叫XXX，其實，站在這裏，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這裏向大家介紹我自己。

我畢業於XXX小學，曾經是班上的XX班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXXX.

其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者.

小升初自我介紹 篇2

我叫李希怡，今年面臨小升初了。我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋樑，多次評選為班裏的愛心天使；我熱愛集體，樂於助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課餘時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的`服務性工作，並獲得社區奧運志願者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。

小升初自我介紹 篇3

親愛的老師：

您好好!

我叫YJBYS，來自於××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

附：小學時代的獲獎清單

此致

敬禮!

自薦人：YJBYS(××××中心小學)

20xx年xx月xx日

小升初自我介紹 篇4

尊敬的老師：

您們好！

首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。

我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求並獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲小學B組金獎，緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑藉在大賽中優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業餘愛好只是學生素質部份。除此之外，老師和家長還注重加強我思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人基本道理，用心參加學校組織各種社會公益活動，使我德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來，對於今後學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格中學生。

謝謝大家！

　　自薦人：

小升初自我介紹 篇5

尊敬的老師：

您好！

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦） 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是蘇州市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用説了，全部是優。（簡單描述、介紹） 另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在某學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學a班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。

另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

孩子自己對自己得描述。

熱切期望您的迴音！

此致

敬禮！

小升初自我介紹 篇6

敬愛的老師：

您好！

我叫xxx，是來自於xx區宜賓裏小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。這天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，xx區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，10年順利透過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，xx區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我十分渴望在此度過我的中學時光。願借您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心！期盼您的垂青！

此致

敬禮

小升初自我介紹 篇7

我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在教師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

在教師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為教師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級羣眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同窗同學們認真參加大隊各項活動，努力成為教師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名教師和同窗同學眼中的好學生。