學生自我鑑定集合7篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家整理的學生自我鑑定7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生自我鑑定 篇1

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裏我充分支配自己的時間：閲讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最後的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較於浮躁，不能持之以恆是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日後多加練習。

這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收穫：在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關係；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

學生自我鑑定 篇2

姍姍來遲的軍訓在大一的尾聲朝我們走來，經過這幾天的軍訓，感覺頗深。軍訓幾天，我學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識，同時經過軍訓理論課的學習，又增強了我的國防意識與集體主義觀念，提高我的生活自理能力，培養了思想上的自立，幫助我養成嚴格自律的良好習慣。

軍訓的前三天，是軍事理論課的學習，這三天的課讓我受益匪淺。《中國周邊安全環境》《核化生武器》《中國武裝力量》《xx國防和軍隊建設》《美國軍事戰略對我國安全利益的影響》等這些由國防大學教授精心準備的課程，站在一個更高的角度，給了我們一個更新的視角，來宏觀學習國防知識，開拓我們的眼界。這幾天的時間安排是現在操場上進行軍事訓練，然後由教官帶隊，帶到場觀眾進行理論學習，這種學習方式勞逸結合，動靜相符，我更加明白了什麼是“團結緊張，嚴肅活潑”。

三天的學習過後，緊接着就是更為緊張的全天訓練。這才是最考驗我們的時候。在這裏命令是絕對的服從，在這裏有種紀律叫：絕對嚴明。儘管在初中和高中都參加過軍訓，但是那份懶散還沒有完全改正。這次軍訓，教官許多也是和我們一樣的90後，但是從他們身上，我們看到的是完完全全不同的精神面貌。整齊劃一的步伐，洪亮雄渾的口號，以及在第五天的教官表演中，他們紮實的基本功和漂亮的轉體側翻，深深地震撼了我。他們放棄了家的温暖，親人的懷抱，將自己花樣的青春無悔的獻給了軍營。相比之下，我更反省到了自己，我們負擔着振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。

於是，在軍訓的後幾天裏，我處處嚴格要求自己，聽從教官的指導，認真參加軍事訓練，不遲到不早退。站軍姿，力爭站的挺拔，走正步;力爭走的昂揚。再苦再累，都沒想過退縮。

這幾天的軍訓，既有風雨，又有烈日。教官給我們定好目標，指導我們要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進。在遇到困難時絕對不向挫折低頭，更不半途而廢，我深深體會到作為一名軍人有多麼辛苦和不容易。雖然我腳很疼，膝蓋也酸了，有時候腿還亂動，但是我依然咬牙堅持着完成訓練。陰雨天氣中的濕潮和烈日下的炙烤，最終也被我克服了下來。我的耐力、素質、忍耐都得到的充分的鍛鍊。在這幾天的軍訓裏我堅持鐵一般的紀律，嚴於律己，服從命令，堅決完成了各項訓練任務。

在軍訓休息的時間裏，拉歌成了我們最熱衷的事情。這不僅是個人能力的展現，也是一個集體凝聚力的表現。我們十一連在這方面做得很好，大家心往一處使，口號洪亮，讓操場上的氣氛變得更加活躍。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，教官和同學的才藝表演，給我的軍訓生活，留下了多姿多彩的一面。我發現其實我們每個人都有無限的潛能，這種積極向上的狀態，深深地感染了我。

每天下午的軍訓會師，李排長對對每個方隊的點評，中肯而準確。而這個時候，也是體現各連軍訓凝聚力的時候。連隊之間的積極比較，共同進步的精神再次讓我忘懷，在演練中沒走好的方隊，執着的選擇再重新走一遍，被批評的方隊，肯定會在第二天，用上休息的時間，來加緊排練。這種你追我趕的精神，給我很大的啟發和向上的動力。

軍訓磨練了我的意志，提高了我的組織紀律性，實現了思想上的轉變。我會深深記得這次軍訓，它讓我進步很多!

學生自我鑑定 篇3

時光荏苒，飛流如逝，真的感覺好快，一轉眼我的大一生活就已經結束了—或喜或悲，或迷或醒，在大學第一年的征程中，一切都顯得那樣飄渺，因為不知道變數，所以真的很難用一個常數來進行自我鑑定，姑且就用一個未知數來表示吧，起碼這個絕對不是一個虛偽地表達!

和所有學子一樣，經過高考的洗禮，我們終於進到了自己心儀已久的大學，滿心的歡喜與自豪當然不言而喻了。還記得自己收到通知書時高興的那股勁，寒窗磨劍十幾年，只為劍鋒出鞘這一刻!!還記得自己報到的那一天，看到所有和我一樣的學子，還有學長們熱情地迎接，感覺很温暖，我知道自己沒有選錯!高中時的壓抑一掃而光，不對，應該是大學以前所有學業的壓抑和矛盾都煙消雲散了吧!因為比起中國式的義務教育，我更喜歡開放、兼容、並蓄、和諧的大學教育!

“明德新民，止於至善”，我們河大的校訓，簡樸而不失華美，平實卻不失真言。這句校訓引用自《大學》裏的第一句話，“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善”。真的要感謝我們的老校長林伯襄老先生了，將大學之魂概括得如此完美。以德明心，所以而至善，我們河大人就是在不斷修心中進取，達到心善的境界，將中國大學生的創造性、激情演繹地如此漂亮和精彩，為我們民族的進步，國家的發展輸送了多少優秀人才!所以當我踏進河南大學的第一步時，我就知道自己已經是她的人了，她也逃不過我的擁抱了，因為我們已經是一體了!

軍訓當然是我們大學的第一節課，也是我記憶猶新的生命之旅!還記得伴着晨曦，一羣羣迷彩衣在操場、籃球場、排球場洋溢的風景，怎可用一個“帥”字能形容呢?!立正，稍息，齊步走，走正步，敬軍禮等，一天又一天，我們訓練着，累着，苦着，但也享受着，享受着新的大學氣息和彼此交流地愉悦，那應該是一種心的平衡與和諧，這樣的交流好美!從軍訓中，我學會了自立，學會了紀律，更結交了很多今後對我非常重要的朋友，只能用幸福來形容這一生命之旅了吧

軍訓完以後我們就開始正式上課了。久聞大學教學方式和高中迥然不同，開放性應該是最好的詮釋吧。在課堂上，你可以暢所欲言，也可以海闊天空，縱使天馬行空也不為過，我喜歡這樣的教學。所以第一節課的時候，我去的特別早，真得好想快點目睹一下老師的風采。但應該説有點小失望吧，會計老師真的不咋的，和我想象的大學老師真是相差甚遠。不過還好，在接下來的聽課中，我真的找到了真正的大學大師。政治經濟學的崔博老師，視聽説的吳鼕鼕老師，線性代數的高志峯老師，管理學的老師，思想政治教育的孟彩雲老師等，這些都是我喜歡的老師。他們都能夠突破傳統的教學方式，教學不拘泥於課本，在完成教學內容的同時，讓我們儘可能地理解更多的東西。怎麼説呢，不過我真的感覺挺遺憾的，有這麼多這麼好的老師，自己其實沒怎麼好好學習，也許是進入大學的那種傲慢勁在作怪吧。不過，現在面對一切，我只會用平常心去對待，剛柔並濟，勇敢地向前趕路，只因為我不想落後!

另外，大學畢竟和高中不一樣，課餘時間多得很。進行社會交際能力的培養，在進入社會最後一個階段的大學尤顯重要。

其實，和大部分同學一樣，我來大學時，就是抱着鍛鍊自己，提煉自己，完善自我，展現自我的心態來得。於是，在我們院學生會招新的時候，我堅決地選報了新聞部。當時，只是覺得新聞部應該有記者吧，可以鍛鍊口才和膽量，另外，自己文筆還湊合，可以幫忙寫一點東西。在這裏要先説聲對不起了，因為在面試時太緊張了，所以真的不記得俺們可愛的部長(董向敏，郭芸綺)當時問了我一些什麼問題了，也不記得自己是怎麼答得了，但應該是答得不錯吧，要不咋順利被錄取了呢，嘿嘿還記得俺們新聞部第一次聚齊開會的場景。那一天的傍晚，董向敏部長突然給我發來了短信，要去院三樓學生會辦公室開會。自己當時真的很興奮，終於可以一展自己的風采了!其實，早有耳聞説新聞部大部分都是女生，但我還不太相信比例竟這樣懸殊!新聞部總共15個人，只有三個男生，我，黃朝濤，陸兆哲(後來才加入得)。

第一次開會時，我只對一個女生印象很深刻，因為那天只有她遲到了。應該是穿着黑色馬褲吧，留着長長的頭髮披在後邊，臉很黑，經過介紹才知道她叫王路涵。其實，當時她給我的印象深刻但卻是不好的印象。首先，第一次開會遲到就不應該;其次，開會時總是嬉皮笑臉的`，一點都不嚴肅。她給我的第一印象是嬌生慣養的女孩子，但真的想不到她在今後的大一一起工作的一年中給我深深地上了一節人生課程。第一次讓我改變對她的印象的事應該是她隨時隨刻那一臉可愛的笑吧，挺樂觀，開朗的一女孩!第二次，應該是學生會年底舞會時，她的大放異彩吧。她將自己的文采表現地淋漓盡致，就連主席也被她玩地無地自容了，挺有內涵的一女孩!第三次，也是最影響我的，那應該是今年三月份的事情吧。那天，我從自習室向寢室趕，因為天還比較冷，所以我走得特別快。但突然被她給叫住了，她哭喪着臉，將一照相機給我，讓我捎給龍飛。我接過相機，問她發生了什麼，她當時滿眼淚花地跟我説，她爸爸生病了，在住院，現在特別急。看到她當時急得那股勁，我直勸她不要急，一切都會好的。這一下讓我改變了對她所有的偏見和錯誤的認識。百善孝為先，一個非常棒的一女孩!第四次，應該是這次主動參加新聞部部長地選舉吧。還記得我們在一起工作的時候，總是她抱怨最多，總想打退堂鼓，退出學生會。可這次主動參加新聞部部長的選舉讓我甚是吃驚不小。雖然她平時上課總睡覺，但她有責任心，有自己前進的方向，我敬佩這樣的女生!在這裏，真的要謝謝她，因為和她一起工作的一年讓我明白了一個道理：路遙知馬力，日久知人心!

學生自我鑑定 篇4

技校學生的自我鑑定光陰似箭，轉眼間技校學生生涯即將結束，回首三年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習上。儘管我不是最優秀的，但我從未放棄過對更優秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的三年，以下做個簡短個人自我鑑定

在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態度端正，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，在擔任班勞動委員的三年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學的一致好評。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

學生自我鑑定 篇5

我的性格活潑開朗，有點好動，在班上做衞生，結果把班牌弄掉了。我為班上捐過錢，我做的衞生沒有被批評過，我雖然能按時完成，但質量不高。我現在和同學相處的不好，我天天按時到校，我能按時完成學校佈置的任務。我的不足是作業寫得不怎麼好，我以後一定要把作業寫得又快又好。

學生自我鑑定 篇6

在中專期間，我始終以進步自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步進步了自己的學習能力和分析處理題目的能力以及一定的協調組織能力。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和進步自己感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的氣力在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能公道地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的往做並且能夠得到滿足和快樂，不會往想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希看自己也能做到。在中專生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，由於他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品品行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在學習方面，哦覺得法學生還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不是放鬆。我以為好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一份收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎，只要你有決心沒有什麼是不可能的。在當今這個發展迅速的時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在參與學校活動的過程中，我結交了很多朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。

忙碌的法學生活就在悄然中過往，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學校把我培養成了一個現代中專生，使我各方面的素質都得到了進步，為以後的人生打下了堅實的基礎，開闢了一條屬於我自己的道路。

學生自我鑑定 篇7

我的性格活潑開朗，平時喜歡打羽毛球。我熱愛班級，經常為同學們發水果、發雜誌、打飯，為老師複印了卷子，還為聯歡會捐錢，佈置教室。我平時保潔習慣較好，很少被老師批評。而且我能認真完成作業，總會被老師表揚。跟周圍的同學相處得很融洽。而且能遵守紀律，還能按時完成學校佈置的任務。六年級，我獲得了""的光榮稱號。