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【精品】畢業生登記表自我鑑定三篇

【精品】畢業生登記表自我鑑定三篇

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的畢業生登記表自我鑑定4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精品】畢業生登記表自我鑑定三篇

畢業生登記表自我鑑定 篇1

時間飛逝,大學四年的時間很快就要結束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨湧上心頭,這四年裏,有喜有悲,體會過成功的喜悦,也嘗試過失敗的酸澀,從旁皇無助到成熟慎重,四年的時間讓我猶如褪變得胡蝶向着陽光英勇翱翔。

在學習上,我堅持以學業為重,一步一個腳印,紮紮實實的打好專業理論基礎,如基礎會計,中國税制,財務管理,税收籌劃等專業課,都獲得了不錯的成績,不但如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環境保護,網頁製作,公共管理等。除此以外,報名參加了教師資歷證的考試,經過一個多月專業的培訓,獲得了優良的成績。為我的教師夢想奠定了良好的基礎,除教師證,我還獲得了計算機,大學生英語六級,會計從業資歷等相干證書,在學習與考證的進程中,擴大了我的知識面,豐富了我的經歷,也培養了我凡事佈滿好奇與求知慾的好習慣,在業餘的時間裏,自學法語,及電腦修圖等項目,學習之餘,文娛活動也是我大學生活裏必不可少的一個重要環節,爬山,打羽毛球,外出旅遊,參加活動,在大學四年裏,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術,排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。

畢業生登記表自我鑑定 篇2

本科四年,一晃眼已經接近尾聲了,再過不久我就要做一名真正的社會人了,在成為一名社會人之前,我還是想給自己做一個鑑定,看看這四年的自己有了哪些進步,也看看自己還有着哪些不足。

不得不説,回首這四年,我是會被自己大一時的天真給逗笑的。那會兒的我是一個被爸爸媽媽保護得很好的我,也是我們寢室裏,唯一一個由爸爸媽媽護送着來到學校的人,當我看到室友都是自己一個人來學校報到時,我的臉都被羞紅了。我為自己的“媽寶”感到無地自容,也為自己的天真感到好笑。

後來,一切就變得不太一樣了。我為了迅速長大,不再接受爸媽時常説是要來看我的想念,將時間精力都放在學習專業課上。不過在專業方面,我是要比其他同學要好一些的,我從小就愛好着自己的專業,當別人進大一才剛接觸專業課時,我在很小的時候就開始接觸了,這使得一萬小時定律在我的身上凸顯出來,在大一期末考試時,我的專業課成績拿到了系裏專業第一的好成績。

而在大二的時候,我也沒有因為自己的好成績而驕傲,而是將專業課之外的學習,安排在了圖書館裏。別人都在忙着參加社團活動,忙着談戀愛時,我在圖書館裏將圖書館裏所有與專業課相關的`書籍都讀了一遍,也在讀累了的時候,悄悄讀了許多對專業課百利無一害的文學藝術類書籍,將自己肚子裏的墨水灌得滿滿當當。

到了大三大四的時候,我已經可以在實習單位進行頂崗實習了,而在頂崗實習的過程中,我逐漸看見了自己的優點和缺點。我這個人的優點是勤奮、努力,熱愛學習,而我的缺點則是不太願意與人交往。那些優點足以讓我成為一個優秀的員工,但我的缺點卻又能將一個優秀員工變成一個公司裏沒什麼人願意接觸的人。我開始逐漸瞭解自己不太願意與人交往背後的原因,也逐漸嘗試着讓自己學習與人交往,哪怕在人際交往過程中需要説許多的廢話,我也得努力學着,畢竟我的勤奮、努力和熱愛學習,不應該被人際交往“障礙”阻礙了前進的道路。

現在的我,已經馬上就要畢業的,我的優點繼續發揚着優良傳統,我的缺點也好了一點點,我想我的未來,總歸是會越來越好的吧!

畢業生登記表自我鑑定 篇3

大學三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑑定如下:

自從來到xx學院裏的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活着,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定着自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有着靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼。

在生活中,在學校的三年時間裏,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社幹部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60週年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。 在學校裏的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持着全面的學習鍛鍊自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

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