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【必備】畢業登記表自我鑑定4篇

【必備】畢業登記表自我鑑定4篇

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的畢業登記表自我鑑定4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】畢業登記表自我鑑定4篇

畢業登記表自我鑑定 篇1

我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

畢業登記表自我鑑定 篇2

本人在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑑定如下:

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

本人在教育管理專業課程的學習上,根據自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的教科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閲讀教材,查閲學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。

本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

畢業登記表自我鑑定 篇3

不想説任何有關白駒過隙或者時光匆匆的話了,這幾年的高校生活,我想我即使是匆匆而過,亦會永遠銘記。記得自己這幾年的微笑與眼淚,記得自己這幾年的努力和付出,也記得自己這幾年滿滿一盆的收穫。

的確,這幾年的高校生活,學生我的收穫是很大的,它們像星星一樣,裝了滿滿一盆,放在哪裏都顯得充滿光亮,擱在何處都顯得希望滿滿。如果説剛上大一的我是懵懂無知的,那麼可以説大二的我是目標明確的。如果説大二的目標是我的全部,那麼大三的奮鬥則是我的所有。有了大一大二大三的鋪墊,大四的我,成就了我。

剛上大一的時候,我是一個什麼都不太懂的毛頭小夥,對什麼都好奇,卻又對什麼都淺嘗而止。一鼓作氣加入了好幾個社團,最後又在自己的忙不過來一一推掉。只剩下一個廣播站,我還繼續在裏面努力着,學習着,為自己大二所確定的目標,打下基礎。

到了大二的時候,因為有着大一在廣播站積攢的廣播經驗,以及本人一直以來對廣播電視事業的'熱愛,我確定了自己畢業之後想要走的路——廣播電台的廣播員。當時和廣播站其他的廣播員相比,我不是科班的學生,亦不是聲音最好聽的那一個,但我卻有相比所有人來説都更加嚮往廣播電視事業的熱情。我就順着自己的這一股子熱情,繼續在廣播站積累着廣播員的經驗,甚至在課餘的時間,自己打造了一個網絡電台,不斷寫着廣播稿,不斷積攢着優質的廣播作品。

其實在大二時候明確的目標,並沒有讓我明白我這條想要做廣播電台廣播員的路,到底應該如何去走,我全憑自己的一腔熱情堅持着做網絡電台,做電台廣播員。沒想到,我自己打造的那個網絡電台,因為得到了一個網絡紅人的賞識,在我大三這一年,迅速躥紅網絡。也就是説,我在大三這一年因為一個小小網絡電台的原因,匯聚了一些有共同愛好的朋友,我們一起建立了一個專門的廣播工作室,正式開始自己的廣播生涯了。

本以為大四的我,會像所有播音系的大四學長學姐一樣,去到各大小廣播電視台實習,沒想到我根本不需要去那些也許比我的網絡電台更大的平台去實習,我只用做好自己,和我的朋友運營好我們的廣播工作室,我們的廣播事業,我們未來的前途和錢途就都有了。

畢業登記表自我鑑定 篇4

轉眼間中專生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑑定!

中專期間,我不僅重視對專業課程的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.中專期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

我積極樂觀向上,適應能力強.中專生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

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