職稱評定自我鑑定12篇

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的職稱評定自我鑑定，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

職稱評定自我鑑定1

本人xxx，45歲，畢業於**大學，本科學歷，小教二級，現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十餘年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎盃獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

二零零一年秋，由於學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常説：“你多給學生上上自己吧！這樣才能好好養養嗓子”説實話，我當時確實也有這樣的想法，但是我一想到學來自 生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講台，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守着自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，並詳細地做好每一次的活動記錄—————紮實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。同時還提供了更多與小學教師評職稱！ 該同志自參加工作以來，政治上積極進步，勤奮好學，工作踏實認真，作風正派，有較強的組織協調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。

在鄉廣播站期間，曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯幹部的排頭兵，1983年被評為省級“三八”紅旗手，在鄉鎮婦女幹部中第一個被提升副科級。在鄉經委期間，主動開闢企業項目，使鄉企經濟扭虧為盈，縣裏多次召開現場會。在市婦聯分管組織生產工作，響應全國婦聯的號召，在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動，大力推廣“科學快速養豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術，深入到18個鄉鎮辦班講課，諮詢指導，抓典型，為農村婦女開闢了新的致富門路，全市在這兩項上增創產值二百餘萬元。尤其是“科學快速養豬法”，在全市率先革了傳統養豬法的命，成為全省的先進典型。省婦聯在***召開了推廣兩項先進技術的現場會。

在組織工作方面，重點抓了婦女幹部隊伍建設，通過整頓調整，形成了一支叫得動，打得響的婦女幹部隊伍，為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數年來市婦聯一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先後被評為***“雙學雙比”先進個人連續被評為市先進工作者，幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統—戰部後，努力學習業務，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中，能掌握政策，認真把關，表現出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。

因此，建議市委理順同志的職級，按正局級幹部管理。

職稱評定自我鑑定2

四年的時間很快過去了，在四年裏，我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，自身素質、能力也得到了一定的提高。

1、專業知識、工作能力和具體工作

我是xx年來到公司工作，生產製造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎，但為了搞好生產，我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本着“把工作做的更好”這一目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成本職工作。

為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

2、工作態度

熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

3、工作質量成績

在工作前能做好工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高。同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。

鑑定四年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。今後我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。

職稱評定自我鑑定3

我在大學裏學習的是建設工程監理方面的專業，因此在我畢業之後，我就投身到了相關的工程建設監理中去了。時光飛逝，從畢業後參加工作到現在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，取得了長足的發展和巨大的收穫。

回顧近幾年的監理工作，讓我體會最深的是做好監理工作，就必須嚴格認真，有較強的責任心，不管多麼複雜的工程只要我們能夠一絲不苟地按照施工規範、規程履行職責，就能全面的掌握整個工程動態，控制整個工程質量，同時我們要具備較高的業務素質，就能對每一工序，每一環節，做到事前提示，將可能出現的質量問題消滅在萌芽狀態，並對可能造成質量隱患的環節事先防範，這兩點對我們的監理工作大有幫助，必將有力推動我們的工作。

思想上，堅持認真學習，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。

在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷鑑定經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。在過去工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在着一些不足，在今後的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到社會較快發展的形勢下，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。

職稱評定自我鑑定4

本人熱衷於教育事業，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教學計劃有組織、有步驟地展開。

教學中認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法；與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地佈置作業，掌握學生的學習情況。深入學生，親切交談，營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中，不斷對教學工作作出鑑定，提高自身業務水平，以促進教學工作更上一層樓。

xx年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作，在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓，並獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。

一、兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”，我也多次受到了學校的表彰。

二、勤學習、勤研究、勤工作，努力創造佳績。擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，不負教師這個光榮稱號。

職稱評定自我鑑定5

本人堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，關心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針，終於幼教事業、熱愛幼兒，認真學習業務知識，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配，積極參加各項活動並多次獲得演講，朗誦的一等獎及三等獎。

除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領導分配。擔任大班老師工作，根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養工作計劃，協調班級工作，管理好班級，作好家長的聯導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境，在教學活動中根據幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒併為他們所喜歡的學習內容，注重幼兒個性與語言的發展，積極參加教研活動，認真觀察、學習和借鑑好的教學形式，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結工作中的得失。

為了更好的投身於幼教改革中去，認真學習新《綱要》，寫好讀書筆記，學習幼兒教育新觀念，認真開展課題研究，在活動中注意面向全體，注意個別差異，因材施教，使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養，為培養幼兒自信開朗，願意交往合作的性格，嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發展，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。

作為一名幼兒教育工作者，本人始終以踏實的工作態度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘着。

職稱評定自我鑑定6

自參加工作以來，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊裏，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，從一名剛畢業的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我的自我鑑定：

在思想上，自覺遵守公司的規章制度，堅持公司的每次培訓，認真學習公司的企業文化。要求自己積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的`心酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業優秀工作者的重要性。

在工作上，作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不瞭解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員，對於模具的設計與製造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我在車間跟着現場師傅，親自經歷製造的全過程，在師傅們的知道以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。

經過一段時間的學習與實踐，我已經能獨立完成本職工作，在這些項目中，我主要制定模具的製造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進夾具的進度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經按計劃完成並且投入生產當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進。

當然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差；對車間開展的項目瞭解不夠，審圖紙不夠仔細；與公司裏的領導和同事們思想和工作業務交流不夠；自己的整體素質和技能還有待進一步提高。

當然，初入職場，難免經驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

回想一年前，我滿懷熱情帶着對工作的無比嚮往，踏進了xx公司，開始了人生的工作旅程。走過的這一年，有酸有甜，有苦有辣，增進知識之餘，還清楚地認識了自己。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

職稱評定自我鑑定7

本人林xx，45歲，畢業於**大學，本科學歷，小教二級，現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十餘年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎盃獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

二零零一年秋，由於學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常説：“你多給學生上上自己吧！這樣才能好好養養嗓子”説實話，我當時確實[本文來自地址]也有這樣的想法，但是我一想到學來自生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講台，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守着自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。

在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，並詳細地做好每一次的活動記錄—————紮實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。

同時我高度重視班主任工作。

管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

該同志自參加工作以來，政治上積極進步，勤奮好學，工作踏實認真，作風正派，有較強的組織協調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。

在鄉廣播站期間，曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯幹部的排頭兵，1983年被評為省級“三八”紅旗手，在鄉鎮婦女幹部中第一個被提升副科級。在鄉經委期間，主動開闢企業項目，使鄉企經濟扭虧為盈，縣裏多次召開現場會。在市婦聯分管組織生產工作，響應全國婦聯的號召，在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動，大力推廣“科學快速養豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術，深入到18個鄉鎮辦班講課，諮詢指導，抓典型，為農村婦女開闢了新的致富門路，全市在這兩項上增創產值二百餘萬元。尤其是“科學快速養豬法”，在全市率先革了傳統養豬法的命，成為全省的先進典型。省婦聯在***召開了推廣兩項先進技術的現場會。在組織工作方面，重點抓了婦女幹部隊伍建設，通過整頓調整，形成了一支叫得動，打得響的婦女幹部隊伍，為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中，主抓目標管理和黨建工作，數年來市婦聯一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先後被評為***“雙學雙比”先進個人，xx年連續被評為市先進工作者，幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統—戰部後，努力學習業務，較快熟悉所分管工作，在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中，能掌握政策，認真把關，表現出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評。

因此，建議市委理順。同志的職級，按正局級幹部管理。

職稱評定自我鑑定8

我叫xxx，45歲任教到今已26年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，帶領學生積極與科任，團結協作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。

思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。1982年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。

職稱評定自我鑑定9

從20xx年9月份進入鬆嶴鎮中心小學工作已將近三年的時間，雖已積累工作經驗但也算是教育界新人。經過這段時期的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷着謙虛誠懇的態度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。在與學生的接觸中，我注意方式方法，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。

教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，及時反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，讓學生快樂學習並學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。在三年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

我的工作自我鑑定已經完畢，成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

職稱評定自我鑑定10

本人熱衷於教育事業，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教學計劃有組織、有步驟地展開。

教學中認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法；與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地佈置作業，掌握學生的學習情況。深入學生，親切交談，營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中，不斷對教學工作作出鑑定，提高自身業務水平，以促進教學工作更上一層樓。

本人忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。

精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求；能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。

職稱評定自我鑑定11

自任現職以來，本人認真學習，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。鋭意進取，奮發向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂於助人，關心集體，兢兢業業，踏踏實實，忠於職守，盡職盡責。積極參加政治、業務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。

認真細緻地做好學生工作，舉止行為要更加規範，為人師表，言行規範，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關係和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重。

在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷鑑定，不斷提高。

在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在__年獲得壽光市個人網頁二等獎;__年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎，現代教育技術教學設計一等獎;__年製作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

職稱評定自我鑑定12

本人熱衷於教育事業，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教學計劃有組織、有步驟地展開。

在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出鑑定，希望能發揚優點，克服不足，鑑定檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出鑑定，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮鬥。