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有關研究生自我鑑定範文彙編6篇

有關研究生自我鑑定範文彙編6篇

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,為此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的研究生自我鑑定6篇,希望對大家有所幫助。

有關研究生自我鑑定範文彙編6篇

研究生自我鑑定 篇1

歲月匆匆,珍貴的研究生三年的美麗時光就快結束了,黨校研究生自我鑑定。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的碩士畢業生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗回想三年走過的路,有得也有失,有必要總結一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

“求是、求實、求新、求精”,這是揚州大學的學校精神,也是我個人的奮鬥目標。

本人熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產黨的領導,努力學習馬克思列寧主義,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家的法律和學校的紀律。尊重社會公德,篤守誠、信、禮、智的做人原則。積極參加各種校內黨校活動,積極向黨組織靠攏,已成為一名預備黨員。

在三年研究生生涯中,無論在學習、工作還是生活上我都堅決貫徹踏實勤奮,誠實向上的人生信條,努力不懈的加強自己的綜合素質,使自己全面發展。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂裏,我係統的學習本專業的所有課程,並獲得較好成績。此外,我選修了基因工程、生物信息學、數量遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計分析軟件和日語等課程。不僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應各種工作要求打下了基矗現在我擅長使用matlab軟件編程及做統計分析,其他統計分析軟件如sas、spss、自我鑑定網 和das等也比較熟悉和能夠使用;此外,能夠熟練使用辦公軟件。在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知慾,推動我鋭意進取,更上一層樓。我熱愛所學的作物遺傳育種專業,努力拓展自己的專業知識。三年來,我把一本統計書看到滾瓜爛熟,並且用matlab和sas軟件將書本上所有例子都做成可以直接執行的程序。為了提高自己的分析解決問題的能力,我在論壇裏主動提出幫大家分析數據,並且成功幫助各個專業的人分析了各種統計問題。此外,我還自學了Photoshop、flash、dreamweaver等軟件。在英語學習上,我堅持閲讀英文報刊,拓展了科普知識,提高了閲讀能力。

工作上,我積極協助導師的工作。對於我的研究,我一絲不苟,認真踏實,勤奮刻苦。我的論文很有創新思想,是靠堅韌的毅力實現的。我參加了兩學期的教學實踐活動,協助兩位老師的生物統計與試驗設計課程的教學,給學生批改作業、答疑及輔導,得到兩位老師的好評和學生的愛戴。

在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,加入了青年志願者、積極參與了各種社會公益性活動,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動。時刻關心同學的身心,與大家關係融洽。我樂於助人,待人熱情,努力為同學服務,主動幫同學分析和處理實驗數據。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的.經驗與閲歷尚淺,還需要虛心向學。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深知,學校只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。我也深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

研究生自我鑑定 篇2

時光荏苒,光陰流逛一轉眼我已經是一名快畢業的研究生了。回首過去的一年,我覺得還是比較充實而有意義的,有很多收穫,當然也有失落。總的來説自己成熟了很多。在這裏對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩、更好,更快成材以服務於祖國和人民。

先從政治思想和道德品質方面談談我這一年來的認識和收穫。雖然自己早已是一名正式的共產黨員,但我始終不忘黨的宗旨,時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,在學習、工作、思想上起帶頭作用,特別上在政治上起先鋒模範作用,努力在羣眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

本人在學習方面,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊了自己的學術視野。在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閲讀教材、查閲學術資料和參考書籍,增強自己的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鑽研,對專業領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識,使自己具備了自我學習,認真思考、善於鑽研的能力。並認真撰寫了研究生畢業論文,準備在專業領域根據自己的實驗結果發表2-3篇學術論文。

本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽,並積極參與各項集體活動,在擔任黨支部宣傳委員期間,熱情為同學們服務。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

研究生自我鑑定 篇3

體育學碩士研究生是從事體育活動以及體育科學研究的高層次體育人才,隨着高校招生規模的不斷擴大,學位類別和教育模式的逐漸優化,學術型和應用型碩士研究生在課程安排和培養模式方面都各有側重,而科研能力對於學術型碩士研究生的自身發展更是起着重要的作用。很多用人單位不僅要求研究生有紮實的專業技能,還要求具有較強的科研能力。因此,提高學術型體育碩士研究生的科研能力成為了時代的需求。 評價體系應根據不同專業特點而制定,使其更具有針對性,而目前關於體育學科缺乏科學、合理的科研能力評價體系。大多數研究對於研究生科研能力的內涵有一定探討,但對其進行明確界定的較少;對於研究生科研能力結構要素以及培養模式的研究較多,而對其進行準確評價的較少;對於培養研究生科研能力的某個環節探討的較多,而從整體上去把握的較少。 本研究通過大量研讀相關的學術論文和書籍,瞭解以往的研究成果,以河南省三所高校的研究生導師、科研工作者以及研究生管理者等為調查對象,在對學術型體育碩士研究生科研能力評價現狀進行分析的基礎上,對教育評價的相關理論進行了仔細地研究,明確科研能力的內涵,並且結合我國碩士研究生的培養目標以及體育學科特點,將眾多專家的意見進行總結、歸納和分析,以知識儲備、分析問題能力、學位論文質量以及其他科研成果4個方面為一級指標,又將其分解為專業知識、交叉知識、邏輯推理能力、信息處理能力、獨立決策能力等13個二級指標,從不同角度對碩士研究生的科研能力進行考核評估,並針對具體的評價內容、應遵循的原則、評價標準以及適用的評價方法等方面進行了詳細地闡述,運用秩和運算法確定各級指標的權重,構建出一套質性和量化有機結合的科研能力評價體系,不僅對提高學術型體育碩士研究生的科

研能力起到一定的激勵作用,也為河南省高等教育管理提供有效的參考依據。

研究生自我鑑定 篇4

時光荏苒,三年的研究生生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。現在畢業之際對自我作個鑑定如下:

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

研究生學習生活匆匆而過,在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己,學習黨的經典著作,不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養人,多次與培養對象交流、探討,幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動,認真學習發展觀,以發展觀指導自己的學習科研活動。

在科研上,一方面認真學習專業基礎課程,掌握專業基本理論,夯實專業基礎,拓寬知識領域,為自己的科研工作打下紮實基礎;另一方面根據自己研究方向,有針對性的進行學習和研究,探尋本專業的學科前沿領域,積極研究並發表學術論文。

除此之外還廣泛涉獵了各方面知識,開闊視野。在英語學習方面,通過了英語六級考試,具備了較強的英語聽説能力。在教學實踐的過程中,認真備課,查閲學術資料,在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中,積極參見班集體的各項活動,尊敬師長,團結同學,熱情為同學服務,同學關係融洽,受到大家的一致好評。研究生三年的學習收穫頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以後的學習生活中繼續前進。

研究生自我鑑定 篇5

能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。

兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識。畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識。查閲相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解。在不斷的學習中,積累了知識和經驗。在平常的實驗中,提高了動手技能。在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎。並涉獵了一部分其它課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了國家英語X級考試,具備了較強的英語聽説能力。

生活上,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關係融洽。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的體育活動,如籃球、乒乓球等。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中並沒有發表相關的論文,説明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

研究生自我鑑定 篇6

能夠成為研究生繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。以下是我的自我鑑定。

兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想方面。我關心時事政治,關心學校的改革與發展;能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名一名學生幹部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,充分發揮學生幹部的模範帶頭作用。

學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鑽研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在xx發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目並在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾組織了多場晚會、聯誼會、學術講座;成功策劃了xx活動、組織了學術之星評比,我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“優秀研究生幹部”。

其它方面。研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,並獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業餘時間愛好攝影,作為青年志願者參與了xx會議的拍攝工作並負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜誌發表文章一篇。

今後,我將再接再厲,在以後的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

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