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【實用】初中自我鑑定4篇

【實用】初中自我鑑定4篇

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?下面是小編整理的初中自我鑑定4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】初中自我鑑定4篇

初中自我鑑定 篇1

帶着好奇,就這樣突然而意外地參加了軍訓。

軍訓前,給我做足了思想工作,讓我一定要堅持住,挺挺就過去了。朋友們對我説:“汪啊,無論如何都不能倒哦,不然你,加油,啊汪最棒!”家長們對我説:“就當作曬曬日光浴了,小麥色,健康色!”他們這明擺着是安慰我嘛,軍訓哪有那麼簡單,身邊的哪一個人不是談此色變。我心中如是想。其實我還囑我媽媽給我備上:清涼油,藿香正氣水,防暑藥,但媽媽拒絕了,説:“堅持不了,送醫務室去。”我就只好揹着自己簡單的行李住進了高中。

我們的教官長的濃眉大眼,雙頰紅彤彤的,應是訓練時太陽曬出來的吧。他恨幽默,6日的相處,我已記不清幽默的言語了(初中不許用這種寫法]因為例子太多太多,多的我難以言説。總之,每天軍訓至少四分之一的時間我們都在笑,他説;我希望我們能夠在一個活躍開心的氛圍中軍訓,快樂度過我們相處的僅僅7天。他很和藹,印象中,他從未對我們發過脾氣,一直都是笑着對待我們,用最温和的語言與我們交流。有時看見別班的教官在厲聲教學時,我們都暗自感歎“還好他不是我們教官”!)

軍訓兩天後,天開始變熱了,上下午軍訓前都要集體站20分鐘軍姿。豔陽高掛,曬得我們汗流浹背,那汗水在身上流動的感覺比心動更清晰,比脈動更強烈似的。豆大的汗滴從額上直流,入眉,入眼,入脣……兩手的指間就如古代滴漏般滴出汗水,在明晃晃的球場上形成明顯的水跡。我的腳貌似很脆弱,第二天就看見兩腳板嚴重蜕皮了,之後的每一次站軍姿都跟韓國鐵板燒上的肉一樣,滾燙的很,欲融似化的。慶幸的是,我們的教官每次都儘量選擇陰涼處進行軍訓。記得第二天下午,我們被多罰站了10分鐘,之後我們就集體的,華麗麗的黑了,眾生叫苦不迭。

軍訓中最有趣的是“拉歌”環節。各教官先教拉歌,拉歌內容如一首順口溜,朗朗上口。之後把全年級分為兩份。據我所聽,對方是一姨,我們是二姨。我方士氣太弱,對方士氣強盛,我方直被叫撤退,對方步步緊逼,結果可想而知,一姨輸了。

軍訓過程中,教官們一直在強調“我們罰你們站,並不是針對你們,做報復,成心和你們作對,而是……”我們都是高中生了,誰還那樣想就是不成熟,小心眼。眾所周知,凡上高中的人都必經軍訓,就相當於我們必須要完成的一門課程,而教官不過是在盡他們的責任幫助我們完成這一學習課程,正因為他們的幫助,我們才能更好的進行下面的學習。現在的學生大多是極少運動、曬太陽的,而軍訓給我們提供了一個鍛鍊自我的機會,可以增強體質,培養意志力和耐心,對我們是百利而無一害,so,軍訓何樂而不為呢。自古“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,為了更好的進入高中學習,我們就一定要有一個強健的體魄。7日來,我都覺得自己身體比以前更好了,以後我肯定邀更積極鍛鍊的。

一句話,軍訓,不後悔。

初中自我鑑定 篇2

八月二十日,我們伴隨着夏日的陽光以及徐徐的暖風,開啟了我們的軍訓生活。在軍營的大院中我們沒有好吃的飯菜,沒有每天睡到自然醒的權利,沒有隨時隨地玩手機電腦的自由。有的只是嚴厲的教官以及永遠也不會完的訓練。

軍訓的第一天,我只有一個感覺——累。痠疼的腿無言中道出了一切。訓練的內容比較簡單,就是訓練的時間比較長。晚上,我們學習了格鬥,我比較喜歡格鬥,學起來也覺得很有趣。前幾天的訓練內容都差不多,晚上會有一些活動,例如説拉歌,我們一起玩的很開心。後幾天,我進入了隊列示範班,雖然遠離了同班同學,但我也結交了更多的朋友。訓練的難度也不像一開始那麼難了,我們很享受在軍隊的生活。

訓練時也有一些小插曲,例如説某位同學帶病堅持訓練導致最終暈倒。很佩服她,但我不欣賞她的這種做法,因為身體是自己的,無論在訓練時還是在休息時,一切都應該以自己的身體為重。身體不好還怎樣訓練。

軍訓時,我們班中也出現了很多的好人好事。當某位同學受傷時,其他同學紛紛拿出自己的藥,貢獻給受傷的同學。在最後一晚的表演中楊璐同學當起了聯絡員,整個表演我們在坐着欣賞的過程中,楊璐一直站在幕後,當一個默默的奉獻者。有的同學主動組織表演活動,為我們班增添光彩。

初中自我鑑定 篇3

共青團作為共產黨的後備生力軍,發揮着積極的`作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解,同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,於是有意識的通過閲讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

初中自我鑑定 篇4

從20xx年7月份進入正中工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。在這裏我總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

“學高為師,德高為範”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續自學計算機各方面知識,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。在這一年裏,我擔任十個班級的信息技術教學,工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓學生快樂學習並學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。在一年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

時光荏苒,從10年8月踏上三尺講台至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,並一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

二、教學工作

作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,除了參加新教師培訓,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。在這一年裏,我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,並進行及時的調整。“興趣是最好的老師。”我平時的教學工作中認真備課,並及時反思,針對學生課堂上出現的問題,進行改進,致力於營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生,致力於營造“快樂語文”課堂,讓學生快樂學習並學有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中,很多方面還處於很懵懂的階段,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務更是艱鉅。

班主任的日常工作有監督學生早讀,初一就應該培養學生良好的學習習慣。第二節課後,廣播操開始,老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經過本節班會,學生更加了解自己,認識自己,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了。回顧班主任工作,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。

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