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中專學校優秀畢業生自我鑑定

中專學校優秀畢業生自我鑑定

正常來講,自我鑑定即為自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的中專學校優秀畢業生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中專學校優秀畢業生自我鑑定

中專學校優秀畢業生自我鑑定1

2年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專2年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於中專2年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

透過這2年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,2中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們就應善用於揚長避短的方法來促進自己,提升自己的綜合水平潛力。

這2年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那裏是一種明智的選取;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提升各方面潛力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年裏,在提升自己科學文化素質的同時,也努力提升自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的`發展,得不斷提升思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

中專學校優秀畢業生自我鑑定2

三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什麼工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常告戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

對於未來,我相信我能做到幾點:

一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閲各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以後的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神,不管畢業之後從事什麼工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,羣體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以後的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用,對於未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!

中專學校優秀畢業生自我鑑定3

物是人非事事休,這句話似乎説得有點太過於悲涼。馬上就該畢業了,在外工作有時真的會有這樣的感覺,很陌生。自己的事情還是得自己解決,努力過就好。四年一晃,我真的長大了,我要工作了。之前要對我的大學做個自我鑑定。在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。

除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評和贊成。

在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

即使我真正的工作經歷並不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。

有時真想感歎,從剛進校門,到不斷的學習。隨着自己的進步,我不止是學到了基礎知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服困難。現在我已經快畢業,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

記得剛進中專時,我還是一個不懂事的孩子,現在讓我逐漸走向成熟,之前很多的事情都要老師逼自己去做,但我卻在學習的過程中收穫了很多。

先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始中專的學習旅程。其次是極大程度的提高自己的自學能力。鑑定了我是願意學習的。中專的課程已不再像初中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,查閲一些資料。懂得運用學習方法,同時注重獨立思考。

我的優點就是對他人有耐心,性格温和。比如在實踐的時候把我所掌握的技能講給不會的同學,會把整個過程告訴他們,直到聽懂為止。我的缺點是做事太急躁,看不來慢,就這我在實操過程中也慢慢地克服,因為從事我們模具行業是不能太急躁的!不然就會出錯的。

三年中我很高興能在同學有困難的時候幫助過他們。相對的,在我有困難時他們也無私的伸出援助之手。對於老師。我我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是一個人的品德操行,不如説是個人對整個社會的責任。就得對社會對自己與其周圍的人負起一定的責任與義務,就能正確認識自己所負的責任!

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